<p class="ql-block"> 最是冬日好時節(jié)，深耕細研正當(dāng)時。 2024年11月21日下午，沂水縣第四實驗小學(xué)13個課題組全體成員相聚會議室，召開了2024年度沂水縣教育科學(xué)研究課題開題論證會。</p> <p class="ql-block"> 參加本次開題的課題有:2024年度縣級教育科學(xué)規(guī)劃“一十雙百”專項課題，2024年度縣級教育科學(xué)教學(xué)研究課題，2024年度縣級教育科學(xué)規(guī)劃班級管理專項課題，2024年度縣級教育科學(xué)規(guī)劃大閱讀專項課題。</p> <p class="ql-block"> 本次會議由教科室吳歆瑜老師主持，殷運峰校長宣讀立項名單，評審專家組成員有:徐興華主任，許禮娟主任，孫曉光主任，武玉艷老師和紀(jì)丙華老師，他們都是各學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干，在課題研究領(lǐng)域有豐富的經(jīng)驗，和自己獨到的見解。</p> 開題報告，研思并行 <p class="ql-block"> 本次會議主要有三個議程，第一個議程:殷運峰校長宣讀課題立項名單，并對本校課堂研究開展進行了指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 殷校長表示課題的開題論證是研究之行的起步，會議將針對開題報告中的研究內(nèi)容、研究目標(biāo)等關(guān)鍵信息，由專家組與課題組成員開展論證分享與深度對話，幫助課題組進一步聚焦研究內(nèi)容、明晰課題思路，高質(zhì)量實現(xiàn)預(yù)期的研究目標(biāo)。同時學(xué)校將會一如既往地支持課題的研究工作，承擔(dān)課題管理職責(zé)，督促課題組扎實地開展研究，并將提供充足的人力、物力支持，以及必要的經(jīng)費保障。</p> <p class="ql-block"> 第二個議程:各縣級課題負責(zé)人做開題報告陳述，并有課題評審專家進行論證指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 2024年度縣級教育科學(xué)規(guī)劃“一十雙百”專項課題，2024年度縣級教育科學(xué)教學(xué)研究課題，2024年度縣級教育科學(xué)規(guī)劃班級管理專項課題，2024年度縣級教育科學(xué)規(guī)劃大閱讀專項課題的13位課題負責(zé)人，分別從課題的研究意義和價值、研究目標(biāo)和內(nèi)容以及課題實施計劃等方面對課題進行了詳細的闡述。</p> <p class="ql-block"> 接著，五位專家從不同角度對課題設(shè)計、研究方法及預(yù)期成效進行了點評與指導(dǎo)，對課題實施的科學(xué)性與可能性進行了分析，對課題設(shè)計的創(chuàng)新性和可行性進行了評估，并提出了有針對性的、切實可行的建議。</p> 專家引領(lǐng)，明晰方向 <p class="ql-block"> 徐興華主任充分肯定了各個課題的選題都能貼近各學(xué)科教育發(fā)展的需要，選取教育教學(xué)中遇到的疑難、困惑，作為切入點開展研究，針對性強；團隊有充足的研究基礎(chǔ)保障，在學(xué)科建設(shè)方面具有較多的實操經(jīng)驗；選擇的方向，具有較大的研究價值。專家組成員從不同角度提出了一系列中肯的建議，為課題的實施指明了可操作、可借鑒、可推廣的方向，點燃了課題組成員的研究熱情，也增強了大家研究的信心。</p> 凝心聚力，共譜新篇 <p class="ql-block"> 課題開題論證會是一場開題論證的思維碰撞，更是一曲學(xué)術(shù)交流的精彩華章。本次開題論證會使課題組成員進一步明晰了課題研究思路，為課題的深入推進奠定了扎實的基礎(chǔ)。課題組全體成員將篤行思致遠，踔厲更奮發(fā)，相信在專家們的引領(lǐng)護航下和學(xué)校的大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果！</p>