<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">北京大學——遼寧省中小學名優(yōu)教師綜合素養(yǎng)提升研修第五天學習紀實</span></p> <p class="ql-block">北大的相聚，是最美的開始；</p><p class="ql-block">北大的學習，是漸行漸遠的修行；</p><p class="ql-block">北大的教誨，是積聚更好的教育力量！</p> <p class="ql-block"> 11月23日，室外初冬輕寒，而北京大學五四教學樓205室內卻溫暖如春，94位遼寧省中小學名優(yōu)教師正在聆聽專家的講座。</p> <p class="ql-block"> 講座現(xiàn)場，北京市朝陽區(qū)呼家樓中心小學陳鳳琴老師正在作《聚焦高質量 深化新課標 構建新課堂》的講座。陳老師從五個方面細致深入解讀新課標，指導教師深度備課，構建新課堂，聚焦高質量，踐行教育家精神，表達了教育工作者對新課標下課堂教學改革的堅定信念和美好愿景。</p> <p class="ql-block"> 關于課程方案，陳老師強調，從“素養(yǎng)導向、內容結構、學業(yè)質量、學段銜接”四個方面進行突破。</p> <p class="ql-block"> 陳老師提示我們對新課程標準的學習要體現(xiàn)內容結構的整體性，落實核心素養(yǎng)，整體把握核心知識。</p> <p class="ql-block"> 關于新課堂，陳老師從呼家樓中心小學的實踐總結出高效課堂的十字方針，實施教學評一體化，深化推進素養(yǎng)型課堂改革，值得學習借鑒！</p> <p class="ql-block"> 講座結束后，來自遼陽市的魏巍老師作為教師代表分享了自己的學習心得 。此次講座讓大家對新課標有了更深入的理解，對如何在課堂中落實新理念有了更清晰的認識，此次講座是一把打開新課標與實踐教學之間大門的鑰匙。在今后的課堂教學、班級管理中，會多一分創(chuàng)新，少一些形式，尋找到最好的自己，做有溫度的教育工作者。</p> <p class="ql-block"> 幾天的學習活動讓我們感受到，作為基礎教育的教師不僅要有高站位的思考，也要有寬視野的整合，更要有低重心的落實，將先進的教育理念轉化為更專業(yè)的每位教師共同追尋的育人行動。我們會把這次學習培訓的收獲沉淀、內化，從而調整自己的工作思路、情緒、方法，在工作、學習、教研中恪守各位大家的教誨，不光要心動，更要有行動，為學校和區(qū)域的教育貢獻自己的力量。學習、思考、實踐，我們永遠在路上....</p>