<p class="ql-block">在滄州市，有一條古老而神秘的河流——大運(yùn)河，它靜靜地流淌在城市的邊緣，承載著無數(shù)的故事與傳說。這條河流不僅是中國古代水利工程的重要組成部分，更是中華文明的瑰寶之一。2024年11月19日南于莊中學(xué)師生開始了一次特別的研學(xué)之旅，一同探尋滄州大運(yùn)河的美麗與魅力。</p> 香囊飄香 文化永存 <p class="ql-block">首先我們了解了香囊的由來，在研學(xué)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們開始了香囊的制作之旅。挑選自己喜歡的香料，如艾葉、薰衣草、薄荷等，這些香料不僅氣味宜人，更有著各自獨(dú)特的藥用價(jià)值。接著，稱重，研磨，清掃，在將香料小心翼翼地裝入精致的布袋中，每一個(gè)動作都充滿了儀式感。最后，用彩線將布袋封口，并掛上精美的流蘇，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、香氣四溢的香囊便完成了。在制作過程中，我們不僅學(xué)會了香囊的制作技巧，更體會到了動手創(chuàng)造的樂趣與成就感。</p> 運(yùn)河非遺 滄州記憶 <p class="ql-block">踏入非遺館的那一刻，仿佛穿越了時(shí)空的隧道，來到了一個(gè)充滿神秘與魅力的世界。這里，匯聚了滄州大運(yùn)河沿線乃至全國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，在這里，我們得以近距離接觸并了解這些珍貴的文化遺產(chǎn)，感受它們跨越千年的生命力與魅力。</p> 舞獅舞動中國魂 <p class="ql-block">滄州，這座歷史悠久的城市，因大運(yùn)河而繁榮，因“獅城”文化而聞名。在觀摩了舞獅表演后，學(xué)生們迫不及待地?fù)Q上了舞獅服裝，開始了自己的舞獅之旅。在舞獅老師的指導(dǎo)下，他們學(xué)習(xí)了基本的舞獅動作和技巧，如何控制獅子的頭部、如何協(xié)調(diào)身體動作等。雖然剛開始時(shí)動作略顯笨拙，但隨著時(shí)間的推移，他們逐漸掌握了舞獅的精髓，動作也越來越流暢。</p> 研學(xué)射箭顯英姿 <p class="ql-block">射箭，這項(xiàng)穿越千年歷史的運(yùn)動，依舊散發(fā)著獨(dú)特的魅力。我們換上了專業(yè)的射箭裝備，老師仔細(xì)地講解了如何統(tǒng)一拔箭、箭不對人、弓不空放等安全規(guī)范，并耐心地指導(dǎo)我們佩戴護(hù)具，在箭矢離弦的瞬間，我們仿佛與時(shí)間同步，心無雜念，全神貫注于目標(biāo)。這種專注與平靜，讓射箭成為了一種心靈的洗禮。</p> 運(yùn)河情 沙畫韻 <p class="ql-block">我們學(xué)習(xí)了沙畫的基本技巧和構(gòu)圖方法。導(dǎo)師耐心地講解了如何控制沙子的流動。每個(gè)人在一塊特制的沙畫板開始了撒沙， 臨摹沙畫，我們按照導(dǎo)師的指導(dǎo)，先在畫板上勾勒出輪廓，在這個(gè)過程中，我們深刻體會到了沙畫的獨(dú)特魅力。沙子的流動性和不穩(wěn)定性使得每一幅作品都充滿了未知和驚喜。</p> <p class="ql-block">一船明月過滄州</p> 南川樓扇舞? ?扇動運(yùn)河風(fēng) <p class="ql-block">南川樓，作為大運(yùn)河邊的一顆璀璨明珠，承載著豐富的歷史與文化內(nèi)涵。功夫扇，是一種將武術(shù)與扇子相結(jié)合的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。它融合了武術(shù)的剛勁有力與扇子的柔美飄逸，形成了一種獨(dú)特的表演風(fēng)格。在專業(yè)武術(shù)老師的指導(dǎo)下，我們開始了功夫扇的學(xué)習(xí)。從基礎(chǔ)的步伐、手法到扇子的開合、旋轉(zhuǎn)，每一個(gè)動作都需要我們用心去體會、去練習(xí)。</p><p class="ql-block">在學(xué)習(xí)過程中，我們深刻感受到了功夫扇的魅力。它不僅僅是一種武術(shù)項(xiàng)目，在扇子的舞動中，我們仿佛能夠聽到歷史的回響，看到文化的流動。</p> 感受空竹之韻? ?舞動空竹之舞 <p class="ql-block">空竹作為滄州的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，與運(yùn)河文化緊密相連。在運(yùn)河畔，人們常?？梢钥吹蕉犊罩竦纳碛?，它成為了運(yùn)河文化的一道亮麗的風(fēng)景線，在掌握了空竹的基本制作方法后，我們開始學(xué)習(xí)抖空竹的技巧。如起勢、抖線、旋轉(zhuǎn)等，每一個(gè)技巧都需要我們用心去體會、去練習(xí)。在練習(xí)過程中，我們感受到了空竹運(yùn)動的趣味性和挑戰(zhàn)性。</p> 乘一葉文化之舟? ?覽千年運(yùn)河風(fēng)情 穿越千年大運(yùn)河? ?追尋印刷術(shù)足跡 <p class="ql-block">活字印刷作為中國古代四大發(fā)明之一，不僅具有極高的歷史價(jià)值，更體現(xiàn)了古人的智慧和創(chuàng)造力。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我們親手挑選了活字，按照古詩稿件把單字一個(gè)個(gè)排列在字盤內(nèi)。然后，我們通過墨刷在印刷板上均勻刷墨，鋪上宣紙，緩慢壓印紙張使油墨滲透。最后，當(dāng)我們將宣紙緩緩揭開時(shí)，一篇活字印刷的詩詞便呈現(xiàn)在眼前。那一刻，我們仿佛穿越了時(shí)空，感受到了古人印刷時(shí)的專注與熱情。</p> 文化之河 心靈之旅 贊美之聲 <p class="ql-block">孩子們懷揣著滿滿的感動與收獲，想要將這段難忘的研學(xué)之旅記錄下來，想用文字描繪那些動人的瞬間，那些讓他們心靈受到觸動的場景，以及那些讓他們深刻思考和感悟的啟示。希望通過自己的筆觸，能夠讓更多的人了解滄州大運(yùn)河，感受它的美麗與魅力，共同守護(hù)這份珍貴的文化遺產(chǎn)。</p> <p class="ql-block">在滄州大運(yùn)河的悠悠水波中，我們的研學(xué)之旅悄然落下帷幕?；赝@段旅程，仿佛一幅幅畫卷在眼前緩緩展開，每一幀都定格著我們的歡笑與汗水，記錄著我們的成長與蛻變。我們曾乘舟破浪，穿梭在歷史的長廊，感受那千年古運(yùn)河的韻味與風(fēng)情。在晨曦初照時(shí)分，我們見證了運(yùn)河的寧靜與祥和；在夕陽西下之際，我們領(lǐng)略了運(yùn)河的壯麗與輝煌。在這段旅程中，我們學(xué)會了傾聽，傾聽運(yùn)河的低語，傾聽歷史的回響；我們學(xué)會了感悟，感悟文化的厚重，感悟生命的真諦。每一次的研學(xué)活動，都是一次心靈的洗禮，讓我們在探索中成長，在成長中收獲。</p> <p class="ql-block">圖文: 馬春雪 張立朋 李雪</p><p class="ql-block">編輯:位愛偉</p><p class="ql-block">審核:李紀(jì)東</p>