<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(223, 54, 30);">參加2024年深圳市對口幫扶汕尾市中小學(xué)校長全員培訓(xùn)總結(jié)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;">2024年11月1—3日，我參加了深圳市對口幫扶汕尾市中小學(xué)校長全員培訓(xùn)，其中1日、3日為線上培訓(xùn)，2日在陸豐市教師發(fā)展中心參加線下培訓(xùn)。三天的中小學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，作為一名農(nóng)村小學(xué)校長，我全程參加了此次培訓(xùn)活動，并認(rèn)真聽取了這些講座，聽后我感覺獲益匪淺。結(jié)合自己平時工作的實際情況，根據(jù)學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)就這次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會:</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;">一、理解更深刻。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我通過學(xué)習(xí)廣東第二師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院黨委書記、教授馬一的講座《弘揚(yáng)教育家精神，加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)》、深圳市南山區(qū)前海港灣小學(xué)校長、黨支部書記蔣和勇的講座《守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，構(gòu)建和諧校園》后感受很深，作為校長就必須要深刻理解掌握黨的教育方針、政策以及教育法律、法規(guī)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，大力弘揚(yáng)教育家精神，當(dāng)老師表率，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭設(shè)平臺，鼓勵教師積極工作，拓寬辦學(xué)思想，加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范化管理，構(gòu)建和諧校園，為了每一個學(xué)生健康成長搭好平臺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二、心底更踏實。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次培訓(xùn)接受權(quán)威專家的授課指導(dǎo)，從課程專家的權(quán)威性講解，使我們對學(xué)校管理的國內(nèi)國際背景有了更廣泛的了解，得到了能為制訂教學(xué)和管理方面提供了背景材料和理論支撐，有了實施和管理新課程的理念和方法，我們更加理解了學(xué)校該做什么，不該做什么。通過學(xué)習(xí)深圳市南山實驗教育集團(tuán)荔林小學(xué)黨支部書記、校長張祖志的講座《數(shù)字化賦能新賽道：指向?qū)W校新質(zhì)發(fā)展的課改實驗理路》中，理解了他從多個角度引領(lǐng)人們對有效課堂進(jìn)行科學(xué)理解，對有效課堂的特征、要求見地深刻，他數(shù)字化賦能新賽道：指向?qū)W校新質(zhì)發(fā)展的具體做法時，旁征博引細(xì)致深刻，發(fā)人深醒。聽了深圳市南山區(qū)前海創(chuàng)新教育集團(tuán)月亮灣小學(xué)副校長張麗虹的講座《教師隊伍動力機(jī)制構(gòu)建的方法》后，讓人明確領(lǐng)會到教育是心靈的對話，是思想的啟迪，是靈魂的滌蕩，是人性的沐浴，是人格的喚醒，是希望的激發(fā)，教師隊伍動力機(jī)制的構(gòu)建是學(xué)校老師成長的保證。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">三、取到了真經(jīng)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">培訓(xùn)安排的內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)形式使我學(xué)到了不少經(jīng)驗，有些經(jīng)驗直接可用，有些經(jīng)驗結(jié)合學(xué)校的實際間接地得到啟發(fā)。深圳市福田區(qū)皇崗小學(xué)書記兼校長康黎的講座《學(xué)校課程體系建設(shè)策略》，告訴我們學(xué)校管理工作的定位和學(xué)校課程體系建設(shè)策略，她對學(xué)校課程管理的思考和嘗試值得我們這些校長反思，作為現(xiàn)代校長，我們必須不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，掌握前衛(wèi)的教學(xué)理念，擁有高超的管理藝術(shù)和不斷探索和追求的精神；深圳市蓮南教育集團(tuán)總校長馮永的講座《校本研修與教師專業(yè)發(fā)展》讓我恍然明白作為校長應(yīng)該為老師的前途引路，她的校本研修與教師專業(yè)發(fā)展的理論見解獨(dú)到，立意高遠(yuǎn)，對我的工作有直接的影響。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">四、產(chǎn)生新想法。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;">在培訓(xùn)期間在聽專家講課的同時，產(chǎn)生了管理新課程的一些新思路，一是如何更加有效地提高師資水平;二是如何抓好課堂教學(xué);三是如何找到學(xué)生近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)的協(xié)調(diào)發(fā)展;四是如何有效管理新課程，使組織能高效適應(yīng)新課程的需要;五是如何加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;">總之，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實、具體，讓我學(xué)到了不少的知識，在今后的工作中，我將把本次學(xué)到的理論與我校實際有機(jī)地結(jié)合起來，做到學(xué)以致用，把以人為本的教育思想貫穿于整個學(xué)校的教育教學(xué)活動的始終，不斷深化學(xué)校內(nèi)部改革，健全各種規(guī)章制度，做到人性化管理，全面提升我校的綜合競爭能力，力爭使我校成為一所家長信賴，學(xué)生向往的學(xué)校。</span></p>