聚焦美術(shù)教研，探索創(chuàng)新課堂——啟明中學美術(shù)學科教研活動水知道答案 <p class="ql-block"> 隨著新課程改革的深入推進，教育迎來了新的發(fā)展與挑戰(zhàn)。為了進一步提升美術(shù)教學質(zhì)量，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能，我校于11月22日舉辦了美術(shù)學科開放日活動。此次活動旨在通過展示課并結(jié)合新課程理念，促進教師間的交流與合作，共同探索創(chuàng)新課堂的新思路。</p> <p class="ql-block"> 啟明中學張婉老師以一堂七年級新教材《非遺“潮”起來》一課，不僅培養(yǎng)了學生對傳統(tǒng)文化的尊重和保護意識，并激發(fā)了他們對非遺文化傳承的熱情！</p> <p class="ql-block"> 教學一開始，張老師便采用“猜一猜”的小游戲成功激發(fā)了學生的興趣，引起了學生強烈的好奇心。在非遺文化的現(xiàn)代運用環(huán)節(jié)，學生們能夠積極參與討論，提出自己的見解。學生們在創(chuàng)作環(huán)節(jié)表現(xiàn)出了極高的熱情和創(chuàng)造力，在推廣非遺文創(chuàng)產(chǎn)品的討論中，學生們提出了多種創(chuàng)新的推廣策略，如社交媒體和線下活動等。從教學效果上來看，學生們對非遺文化有了更深入的了解，并對非遺的傳承與創(chuàng)新產(chǎn)生了積極的探索欲望。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研活動，教師們對美術(shù)教學有了更深入的認識和理解，教學方法和技巧得到了提升，同時也增進了教師之間的交流和合作。學生們也在活動中充分展示了他們的美術(shù)才華和創(chuàng)作能力，激發(fā)了他們對美術(shù)學習的熱情和興趣。我們堅信，通過這樣的教研活動，能夠不斷推動我校美術(shù)教育的創(chuàng)新發(fā)展，為學生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。再次感謝各位領導、老師、以及同學們的參與和支持，讓我們攜手共進，為培養(yǎng)更多具有審美素養(yǎng)和美術(shù)技能的學生而努力！</p>