<p class="ql-block"> 冬之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。為扎實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量，著力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，幫助學(xué)生深入剖析自身學(xué)習(xí)情況，真正發(fā)揮試卷的檢測、評價(jià)和指向功能，2024年11月19日，濮陽縣第六小學(xué)六年級數(shù)學(xué)組開展了期中試卷講評課教學(xué)研討活動。</p> <p class="ql-block"> 教師展風(fēng)采——魯璐老師講評課</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動由魯璐老師執(zhí)教，魯老師第一個(gè)環(huán)節(jié)展示了學(xué)生得分情況并表彰了優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生。第二個(gè)環(huán)節(jié)把試卷考查的內(nèi)容進(jìn)行了知識點(diǎn)歸納，讓學(xué)生梳理清楚學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。第三個(gè)環(huán)節(jié)老師對錯(cuò)誤率高的試題和學(xué)生提出的試題進(jìn)行重點(diǎn)講解，并通過方法點(diǎn)撥、舉一反三、生生互講等方式，讓學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固了知識，掌握了解題技能，也提升了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。最后第四個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生對本張?jiān)嚲淼牡檬нM(jìn)行了總結(jié)。整堂課，學(xué)生能夠充分地參與其中，課堂效果很好。</p> <p class="ql-block"> 課后，同組孫玉巧教師對該節(jié)課進(jìn)行了說課，孫老師肯定了魯璐老師優(yōu)秀的地方，這堂數(shù)學(xué)講評課講得非常好，內(nèi)容充實(shí)，深入淺出，學(xué)生積極參與課堂中來，魯老師的課趣味橫生，啟發(fā)思維，交流互動的精彩課堂，讓學(xué)生再考卷中找到樂趣，獲益良多！</p> <p class="ql-block"> 教師展風(fēng)采——李貴玲老師講評課</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)由李貴玲老師授課，首先李老師匯報(bào)班級考試情況，表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué)，給予信心和鼓勵(lì)。"授人以魚，不如授人以漁"，接著，李老師圍繞共性問題進(jìn)行分析，對失分較多的題進(jìn)行深入淺出的分析講解，舉一反三，拓展延伸，指導(dǎo)學(xué)生答題方法，使學(xué)生有效掌握答題技巧。</p> <p class="ql-block"> 課后，同組關(guān)素芳老師進(jìn)行說課。關(guān)老師通過教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)方法上分別做了詳細(xì)說明。通過對典型錯(cuò)誤剖析使學(xué)生對所學(xué)知識加深認(rèn)識，通過<span style="font-size:18px;">找一找，描一描，畫一畫，上臺展示，讓學(xué)生動手操作“易漏點(diǎn)”。</span>形成經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成教學(xué)思想方法，提高學(xué)生解題能力。通過試卷講評，引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的復(fù)習(xí)方法和策略。</p> <p class="ql-block"> 試卷講評課是教學(xué)過程中不可缺少的重要課型，一堂好的試卷講評課可以查漏補(bǔ)缺，鞏固知識，整合并拓展知識，幫助同學(xué)們更好地理解試卷內(nèi)容，掌握解題技巧，提高應(yīng)試能力，也能促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化成長。</p>