<p class="ql-block"> 為推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)互幫互學(xué)，優(yōu)勢互補(bǔ),進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，黎明教育集團(tuán)按照區(qū)教體局要求，認(rèn)真落實(shí)教師交流制度。自派出趙都小學(xué)郝婧老師，到三陵教育集團(tuán)北高垌小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教</p> <p class="ql-block">支教，是一次生活意志的磨礪，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是一次學(xué)習(xí)提升的過程，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是一次優(yōu)勢互補(bǔ)的交流……</p> <p class="ql-block"> 自從踏進(jìn)北高峒小學(xué)校園那一刻起，郝老師就深深地愛上了這所美麗的農(nóng)村小學(xué)，從此以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出，?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。</p> <p class="ql-block"> 來到北高峒小學(xué)，郝老師擔(dān)任起三年級教師，主要教授語文學(xué)科和英語學(xué)科同時(shí)兼任美術(shù)、心理健康、綜合實(shí)踐學(xué)科。雖然課務(wù)很繁重，但她以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，孜孜不倦地追求著完美，尋找著以愛啟德、以愛益智的教育真諦。精心備課、認(rèn)真上課、批改作業(yè)、培優(yōu)輔差、反思教學(xué)……她以靈活多樣的教學(xué)形式，豐富有趣的課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，成為了學(xué)生心中的好老師！</p> <p class="ql-block"> 郝老師有著自己獨(dú)特的教育思想，善于抓住孩子的閃光點(diǎn)。她的語文課，孩子們最喜歡。讀書聲、歡笑聲，時(shí)?？M繞孩子們耳畔，不知不覺一節(jié)課就過去了。她的英語課，帶著孩子們在希沃白板上玩游戲，游戲中孩子們與英語字母在知識海洋里遨游。</p> <p class="ql-block"> 教師的生命在課堂，教師的成長也在課堂。為了把支教的精神落到實(shí)處，郝老師的課堂隨時(shí)向老師們敞開，她的課既是常規(guī)課又是公開課、示范課，隨時(shí)隨地指導(dǎo)青年教師展示課，帶領(lǐng)老師們教學(xué)研究。</p> <p class="ql-block"> 不負(fù)熱愛，奔赴山海。黎明教育集團(tuán)，三陵教育集團(tuán)兩所教育集團(tuán)，從教師到學(xué)生，全方位、多角度開展教師交流與協(xié)作活動，支教老師以扎實(shí)的專業(yè)能力和教學(xué)水平，共享了優(yōu)質(zhì)教育資源，加強(qiáng)了集團(tuán)化辦學(xué)教師優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提升的效果，為有效推動教育的均衡發(fā)展，起到了真正的輻射、引領(lǐng)作用，推動了叢臺區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)改革高速發(fā)展。</p>