<p class="ql-block">莫旗博榮中心校 王茂剛</p><p class="ql-block"> 11月28日下午聆聽(tīng)了先鋒小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的三場(chǎng)特色課程匯報(bào)，其中“以“錯(cuò)”啟思，以思促學(xué)”的特色課程匯報(bào)讓我頗有感觸，具體如下：</p><p class="ql-block"> 1.學(xué)校20名數(shù)學(xué)教師都有小課題，以課題研究引領(lǐng)教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 2.認(rèn)真查找錯(cuò)題原因，確定措施方法。</p><p class="ql-block"> 3.通過(guò)制定規(guī)則、組內(nèi)互幫、平時(shí)作業(yè)測(cè)試指導(dǎo)講評(píng)等幫助學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 4.每單元都整理錯(cuò)題集，每周進(jìn)行錯(cuò)題測(cè)試，提高了正確率。</p><p class="ql-block"> 5.錯(cuò)題集.錯(cuò)題小報(bào).我來(lái)講題等活動(dòng)，為學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)，引發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我們學(xué)校也要求學(xué)生有錯(cuò)題本，編寫(xiě)錯(cuò)題集。但仍停留在就“錯(cuò)”改錯(cuò)上，沒(méi)有認(rèn)真研究，沒(méi)有課題引領(lǐng)，老師們也不夠重視。下一步，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)先鋒小學(xué)好經(jīng)驗(yàn)，變“錯(cuò)”為寶，設(shè)立校本小課題，系統(tǒng)做改“錯(cuò)”工作，努力提高學(xué)校教育質(zhì)量。</p>