<p class="ql-block"> 音樂，是人生最大的快樂；</p><p class="ql-block"> 音樂，是生活中的一股清泉；</p><p class="ql-block"> 音樂，是陶冶性情的熔爐。</p><p class="ql-block"> ————冼星海</p> <p class="ql-block"> 音樂是滋潤心靈的雨露，是點(diǎn)燃興趣的火苗。為提升教師專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率，使學(xué)生更加喜歡音樂課，學(xué)校舉行每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動。本次音樂每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課全體音樂老師齊聚一堂開展集體備課活動，講課老師針對本堂課的設(shè)計思路和如何突破重難點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)解讀，并針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了問題研討活動。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課劉勝杰老師帶來的是五年級歌曲《外婆的澎湖灣》、林志霞老師帶來的是二年級歌曲《母雞叫咯咯》。兩位音樂老師通過豐富多樣的教學(xué)方法，給我們呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)溫馨優(yōu)美的音樂課。讓學(xué)生們充分參與到音樂課堂中，享受音樂。</p> <p class="ql-block"> 劉勝杰老師從聆聽感受、學(xué)習(xí)新知、拓展延伸幾個環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生感知和體驗(yàn)音樂的魅力，流暢的課堂教學(xué)、輕松的課堂氛圍，展現(xiàn)了對待課堂認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極向上的青春活力。腕鈴、沙錘、蛙鳴器等樂器的加入，為樂曲增加了一份詩情畫意。學(xué)生們仿佛置身于夕陽下的海邊，優(yōu)美的歌聲把孩子們帶到作者與外婆共同生活的澎湖灣。</p> <p class="ql-block"> 林志霞老師帶著孩子演唱《母雞叫咯咯》，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲活潑的節(jié)奏感和生活場景在音樂中的表現(xiàn)，并帶領(lǐng)學(xué)生用簡單律動作表演，讓孩子們在輕松愉悅的課堂氛圍中學(xué)唱歌曲。</p> <p class="ql-block"> 快樂的時光總是那么短暫，下課鈴聲響起，歡樂的音樂課結(jié)束了，但在每個孩子的心里埋下的音樂的種子，一定會開出最美麗最燦爛的花兒來。</p><p class="ql-block"> 我們將不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，潛心教研，力打造有魅力的音樂課堂，讓每個孩子都享受到音樂旋律帶來的精彩！</p> <p class="ql-block">文字：林志霞</p><p class="ql-block">圖片：林志霞</p><p class="ql-block">初審：趙志慧</p><p class="ql-block">復(fù)審：楊麗紅</p><p class="ql-block">終審：孫秀清</p>