<p class="ql-block" style="text-align:center;">班班有劇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">劇劇精彩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">徜徉語文</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">樂享童話</p> <p class="ql-block"> 為有效推進(jìn)“新教育.培養(yǎng)卓越口才”這一行動，深化新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，弘揚傳統(tǒng)文化，實驗小學(xué)三年級組全體語文老師通過引導(dǎo)學(xué)生編排、表演童話劇，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、閱讀的興趣，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，于2024年11月29日，舉辦了校園童話劇大賽。</p> 活動宗旨 <p class="ql-block">1.提高閱讀理解能力:課本劇表演需要孩子們深入理解課文內(nèi)容，從而提高閱讀理解能力。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力:在課本劇表演中，孩子們需要與同組同學(xué)協(xié)作完成表演任務(wù)。</p><p class="ql-block">3.增強自信心:通過表演課本劇，孩子們在舞臺上展現(xiàn)自己，提高表達(dá)能力。</p> 活動現(xiàn)場 <p class="ql-block"> 本次活動由小主持人們開場，她們動情的開場語拉開了此次課本劇表演的序幕，讓我們一起走進(jìn)課本劇，欣賞同學(xué)們的精彩演出吧。</p> <p class="ql-block"> 童話是奇妙的世界，每個角色都充滿魅力。讓我們一起欣賞三二班帶來的《青蛙賣泥塘》吧！</p> <p class="ql-block"> 努力的青蛙積極的推銷自己的泥塘，最終在不斷改進(jìn)的過程中意識到自己住的就是最好的泥塘。多么有趣的故事，在場的小觀眾們都看得目不轉(zhuǎn)睛呢！安徒生的童話故事是否也同樣生動有趣呢？請欣賞三三班帶來的《賣火柴的小女孩》</p> <p class="ql-block"> 《賣火柴的小女孩》表演已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們卻還沉浸在那個大年夜，寒冷的冬天，可憐的小女孩。在這個充滿愛與幻想的故事背后是三三班同學(xué)一次又一次努力的排練才能演繹得如此生動。</p> <p class="ql-block"> 精彩的轉(zhuǎn)場把同學(xué)們迅速帶到了《丑小鴨》的劇情之中。善良的丑小鴨經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)最終蛻變成天鵝。感謝三一班的同學(xué)帶來這么精彩的童話劇。</p> <p class="ql-block"> “嚴(yán)守紀(jì)律，我們擁護(hù)你……”在一句句的吶喊聲中三七班的孩子把《一塊奶酪》中螞蟻隊長的紀(jì)律嚴(yán)明演繹的清晰明了。我相信這顆守紀(jì)的小種子一定種在了每個孩子心中。</p> <p class="ql-block"> 在動物家族中有個強壯的角色，他的耳朵像扇子一樣。可他卻常常為自己的耳朵所煩惱。三四班的同學(xué)在表演《大象的耳朵》一課中恰到好處的進(jìn)行了歌舞的穿插，讓同學(xué)在歡樂的氛圍中和大象一起拋去了煩惱。</p> <p class="ql-block"> 瞧！咕咚來了，可是咕咚在哪呢？稚嫩的童聲把小動物們可愛與疑惑的樣子詮釋得很真切。感謝三五班的小朋友帶來的表演《咕咚來了》</p> <p class="ql-block"> 《總也倒不了的老屋》一個充滿善良與溫暖的小故事。感謝三六班的小演員們把老屋的善良與慈祥完美的呈現(xiàn)在我們眼中。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的角逐，最終有7個 班級分獲一、二、等獎，這些獎項不僅是對同學(xué)們辛勤付出的肯定和鼓勵，更是對他們才華、潛力及能力的認(rèn)可和期待。</p> <p class="ql-block"> 多么精彩的童話劇，多么熱烈的掌聲。感謝所有小演員們和他們背后老師的辛苦付出。希望實驗小學(xué)的莘莘學(xué)子們都能帶著童話的美好，快樂成長！</p> <p class="ql-block">【編輯】 黃弋芝 【供稿】 三年級組</p><p class="ql-block">?【審核】 許云 【簽發(fā)】 鄭劍波</p>