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參與國(guó)培謀新篇 提升能力鑄未來 ——記國(guó)培計(jì)劃(2024)農(nóng)村初中生物骨干教師能力提升培訓(xùn)

斌軍

<p class="ql-block">國(guó)培計(jì)劃(2024)平?jīng)鍪修r(nóng)村初中生物,化學(xué)骨干教師能力提升培訓(xùn)的開班儀式在平?jīng)鍪须]東明珠賓館順利舉行,這標(biāo)志著新一輪農(nóng)村初中生物、化學(xué)骨干教師能力提升培訓(xùn)正式啟動(dòng)。儀式上,來自平?jīng)隽h一區(qū)的教師齊聚一堂,共同見證這一重要時(shí)刻。會(huì)場(chǎng)布置莊重而溫馨,每一位教師臉上都洋溢著期待與熱情,他們深知此次培訓(xùn)將為自己的職業(yè)生涯帶來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block">擘畫改革新藍(lán)圖,奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)新征程。孟雅瓊老師的發(fā)言擲地有聲,她深入淺出地解讀了黨的二十屆三中全會(huì)精神,鼓勵(lì)大家將會(huì)議精神落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。她的講話不僅激發(fā)了在場(chǎng)教師的學(xué)習(xí)熱情,也為接下來的培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">屏幕上,習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述熠熠生輝。主講人以生動(dòng)的語言和豐富的案例,帶領(lǐng)大家重溫總書記的教育思想,探討新時(shí)代背景下教育工作的方向與路徑。臺(tái)下的教師們聚精會(huì)神,不時(shí)點(diǎn)頭贊同,心中充滿了對(duì)未來的憧憬與信心。</p> <p class="ql-block">“打造有溫度的課堂——情境教學(xué)法課堂教學(xué)實(shí)施策略”是本次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。郝雪博士從理論到實(shí)踐,詳細(xì)講解了如何通過情境教學(xué)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。她強(qiáng)調(diào),教師不僅要傳授知識(shí),更要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn),讓每一堂課都充滿溫情與活力。</p> <p class="ql-block">課堂上,她聲音溫柔而堅(jiān)定,每一個(gè)動(dòng)作都顯得那么從容不迫。臺(tái)下的學(xué)生們?nèi)褙炞?,仿佛被她的魅力所吸引。這一刻,知識(shí)與情感在空氣中交融,形成了一股無形的力量,推動(dòng)著每個(gè)人向前邁進(jìn)。</p> <p class="ql-block">專家王飛對(duì)新課標(biāo)的解釋和理解清晰到位,讓在座的學(xué)員眼前一亮,重新認(rèn)識(shí),以期在后面的教育教學(xué)工作中能熟練運(yùn)用,提升能力,增強(qiáng)效能。</p> <p class="ql-block">“貼近教學(xué)做教研,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”精彩講座結(jié)合實(shí)際案例,深入剖析了如何將教研工作與日常教學(xué)緊密結(jié)合,從而達(dá)到雙贏的效果。臺(tái)下的教師們紛紛拿出筆和本子,認(rèn)真記錄下每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),生怕錯(cuò)過任何一絲靈感的火花。</p> <p class="ql-block">課題研究的價(jià)值與意義在此次培訓(xùn)中得到了充分的討論。主講人高峰英老師指出,教師的專業(yè)化成長(zhǎng)離不開課題研究的支持。她分享了自己多年來的研究成果,鼓勵(lì)大家積極參與課題研究,不斷提升自身的科研能力。她的話語如同一盞明燈,照亮了教師們前行的道路。</p> <p class="ql-block">大屏幕上,“信息技術(shù)促進(jìn)教育變革的階段”幾個(gè)大字格外醒目。通過五個(gè)不同的發(fā)展階段,全面闡述了科技對(duì)教育的影響和發(fā)展趨勢(shì)。他指出,隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步,教育方式也在發(fā)生深刻的變化。教師們需要緊跟時(shí)代步伐,積極探索新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,為學(xué)生提供更加豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)日志記錄了“中華民族偉大復(fù)興”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的點(diǎn)滴。學(xué)員們圍繞這一主題討論分享,感悟思考。承載著智慧與汗水,見證了自己在培訓(xùn)中的成長(zhǎng)與進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">“打造有溫度的課堂——情感教學(xué)法案例實(shí)錄”專題講座的內(nèi)容也被詳細(xì)記錄。主講人通過一系列生動(dòng)的案例,展示了如何運(yùn)用情感教學(xué)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂參與度。學(xué)員們紛紛表示受益匪淺,決心將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,讓每一堂課都變得有趣而有意義。記錄要點(diǎn)清晰可見,不僅記錄了專家觀點(diǎn),還結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出了許多獨(dú)到的見解。這些筆記不僅是學(xué)習(xí)的成果,更是未來教學(xué)實(shí)踐的寶貴財(cái)富。</p> <p class="ql-block">  學(xué)無止境,教無定法,在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,提高自己的教育教學(xué)水平。同時(shí)結(jié)合國(guó)培所學(xué),嘗試進(jìn)行教學(xué)改革,探索適合學(xué)生的教學(xué)方法,積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,后期還有跟崗實(shí)踐活動(dòng)我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,在教育路上走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn),遇見更加優(yōu)秀的自己!</p>