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解讀新課標 鉆研新教材 探索新教法----陜西省“2024小學(xué)語文骨干教師能力提升”項目培訓(xùn)

民盟禮泉支部

<p class="ql-block">  2024年11月21日至11月30日,我有幸參加了國培計劃“陜西省2024小學(xué)語文骨干教師能力”培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">  這次培訓(xùn)我們聆聽了西安小學(xué)副校長李娜老師、長安第一小學(xué)校長陳阿莉老師、陜西省蓮湖區(qū)教師進修學(xué)校語文教研員鐘維健老師、西安市向榮巷小學(xué)教導(dǎo)主任胡雪梅老師、西安市教育教學(xué)研究院副院長中高級教師特級教師賈玲老師、西安市實驗小學(xué)教育集團李琳老師、江蘇無錫的蔡海峰老師理論結(jié)合實際、深入淺出的講座。</p> <p class="ql-block">  同時我們還觀摩了西安小學(xué)、長安第一小學(xué)許徐本鑫老師、李玲老師、呂慧老師、韓雪老師等幾位老師的精彩現(xiàn)課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 我們還聽取了心理咨詢師李娜老師的“匆匆”“小學(xué)語文老師心理緩釋&抒情分享課”。</p> <p class="ql-block">  通過學(xué)習(xí),我覺得我們在以后的教育教學(xué)過程中,應(yīng)該做到以下幾點,才能真正肩負起“為黨育人,為國育才”的立德樹人根本任務(wù)。</p><p class="ql-block">一、樹立教育家思想,爭當(dāng)新時代〞大先生”</p><p class="ql-block"> 通過講座,我深深地認識到我們老師所肩負任務(wù)的光榮與重大,就是繼承和發(fā)揚中華民族和人類文明的優(yōu)秀成果,特別是小學(xué)老師,培養(yǎng)同學(xué)們從小熱愛閱讀、勤于思考、善于總結(jié)、勇于創(chuàng)新的精神和良好習(xí)慣,為終身學(xué)習(xí)和個人可持續(xù)發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">二、認真解讀新課標</p><p class="ql-block"> 新課程標準是國家在教育方面的意志的具體體現(xiàn),是我們老師從事教育的工作指南和方向所在。只有認真解讀新課標,按照新課標的要求去做,我們才能沿著正確的教育軌道前進,才能培養(yǎng)出社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)新課標,要明確新課標的指導(dǎo)思想,要緊緊圍繞核心素養(yǎng)這一具體要求,要結(jié)合學(xué)科特點掌握育人方法,要明確大單元設(shè)計和課時設(shè)計的區(qū)別與聯(lián)系,要明確學(xué)科素養(yǎng)的六大任務(wù)群,要在語文教學(xué)中進行情境化任務(wù)化和綜合化的任務(wù)創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)同學(xué)們掌握自我學(xué)習(xí)的方法。</p><p class="ql-block">三、刻苦鉆研新教材</p><p class="ql-block"> 老師們一定要認真刻苦鉆研新教材,區(qū)分清楚新教材和舊教材之間的聯(lián)系與區(qū)別以及變化,要明白在新課程理念下,我們?nèi)绾胃玫剡M行新教材縱橫上下聯(lián)系,要學(xué)會比較,要明白為何教.教什么、怎么教的問題。</p><p class="ql-block">四、探索創(chuàng)新教法方式</p><p class="ql-block"> 基于對新課程標準和教材新文本的解讀之上,我們一定轉(zhuǎn)變思維觀念,要探索新的教法。不要穿新鞋走老路,不要吃老本。教育形勢在發(fā)生變化,我們老師一定要不斷地適應(yīng)這種變化,探索以增強學(xué)生人文情懷、理性思維、批判質(zhì)疑、勇于研究、勤于反思為目的的教學(xué)新路子。以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體、以老師引導(dǎo)為主導(dǎo),面向全體學(xué)生,精講多練,指導(dǎo)學(xué)生在有趣的課堂實踐中取得進步,獲得自我發(fā)展。</p><p class="ql-block">五、要不斷的去學(xué)習(xí)積累</p><p class="ql-block"> 時代要求我們只有不斷地去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)形勢的變化,才能得到發(fā)展,才能不被這個時代所淘汰。我們要學(xué)習(xí)新的課程方案、新的課程標準、新的教育教學(xué)方法,去學(xué)習(xí)如何處理和學(xué)生和家長之間的關(guān)系。要善于學(xué)習(xí),要創(chuàng)作時間和機會去學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">六、深入持久開展教研活動</p><p class="ql-block"> 我們的教研活動一定要扎實,一定要深入,一定要持久。特別是老師個人,不能只簡簡單單去應(yīng)付學(xué)校的要求。</p><p class="ql-block"> 教研活動主要解決在課堂教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題,在學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題。每個人要有每個人自己的教研課題,要敢于實踐,要善于吸取借鑒他人的優(yōu)秀成果,要不斷的去反思總結(jié),要有具體的計劃,要立足學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。 </p> <p class="ql-block">  學(xué)習(xí)對每個人來說都是一次很好的機會,那怕是很細小的變化。對于我們來說,要有滿滿的自信,相信自己也可以。關(guān)鍵是去做,去在課堂中探索,那么同樣我們也可以成為出類拔萃的人。</p> <p class="ql-block">主編:王 娟</p><p class="ql-block">審稿:郭 婷 黃云剛</p><p class="ql-block">編輯:黃云剛</p><p class="ql-block"><br></p>