<p class="ql-block"> “平生詩(shī)句領(lǐng)流光，絕愛初冬萬(wàn)瓦霜?！卑殡S著冬日暖陽(yáng)，12月8日，通州區(qū)教體系統(tǒng)中青年干部研修班的全體學(xué)員迎來了第二天的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">感受姑蘇千古風(fēng)韻 汲取平江育人智慧</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">迎著初升的朝陽(yáng)，學(xué)員們來到蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在學(xué)校老師帶領(lǐng)下參觀了校園。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一眼千年，玉葉蹁躚，看不盡驚艷的銀杏芳華，學(xué)員們?cè)诶蠋煹纳鷦?dòng)解說中感受到現(xiàn)代和傳統(tǒng)相融合的校園魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，學(xué)員們來到報(bào)告廳聆聽講座。蘇州市教師發(fā)展學(xué)院副院長(zhǎng)冒繼承以《踐行新時(shí)代教育家精神》為題，回顧了蘇州教育與南通教育的歷史淵源，對(duì)新時(shí)代教育家精神進(jìn)行了深層次的解讀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蘇州市平江教育集團(tuán)總校長(zhǎng)金一民作了題為《培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)者：教學(xué)關(guān)系重構(gòu)的實(shí)踐與推進(jìn)》的專題講座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?金校長(zhǎng)詳細(xì)回顧了平江教育集團(tuán)在過去20年中，通過課題引領(lǐng)、立足課堂和聚焦自我等階段，逐步構(gòu)建了以“培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)者”為核心的育人范式。他結(jié)合生動(dòng)的案例，深入淺出，從項(xiàng)目的價(jià)值和意義、項(xiàng)目的內(nèi)涵、項(xiàng)目的實(shí)施策略、項(xiàng)目的未來發(fā)展四大方面帶領(lǐng)我們思考培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)者的教育理念對(duì)學(xué)生一生可持續(xù)發(fā)展的重要性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">虞風(fēng)浸潤(rùn)百年市中 共研潤(rùn)智盼育桃李</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午學(xué)員們又奔赴下一場(chǎng)啟智之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">常熟市中學(xué)在大家的期盼中映入了眼簾。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)員們走進(jìn)了校史館，眼前仿佛拉開了常熟市中學(xué)一百年勵(lì)精圖治謀發(fā)展的畫卷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">館內(nèi)展示了百年來學(xué)校的拼搏歷程和教育成果，老照片、文獻(xiàn)資料等生動(dòng)再現(xiàn)了學(xué)校在不同時(shí)期的辦學(xué)理念和教育教學(xué)成果。校史館承載著學(xué)校的文化脈絡(luò)和育人精神，也在啟迪著我們每個(gè)教育工作者要具備過往尤可追的反思精神與未來尚可期的奮進(jìn)魄力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">常熟市中學(xué)黨委書記馬寧做了題為《再造學(xué)習(xí)空間:高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐與思考》的專題講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">馬書記總結(jié)了學(xué)校前期所取得的碩果，并不斷反思，提出新形勢(shì)下指向再造學(xué)習(xí)空間的前瞻性觀念。并將學(xué)習(xí)空間多維度細(xì)化，從理論與實(shí)踐分層闡述，為我們提供了可參考可操作的范式。馬書記最后提出三判斷三反思，更是引發(fā)學(xué)員們的高階思考：如何成為強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)共同體、研究共同體和實(shí)踐共同體，也是我們通州區(qū)教體系統(tǒng)中青年干部需認(rèn)真思考并努力實(shí)踐的教育命題。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">日有所獲 筆耕不息</b></p> <p class="ql-block">部分學(xué)員筆記展示：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">時(shí)光清淺，冬意漸濃，研路拾取芬芳。作為中青年干部正值提能礪為關(guān)鍵期，當(dāng)常懷“學(xué)海無(wú)涯”之心，在日日學(xué)、常常思中充電賦能、固本強(qiáng)基。時(shí)刻懷揣“永遠(yuǎn)在路上”的學(xué)習(xí)自覺，不斷拓寬思維眼界、提升認(rèn)知維度、強(qiáng)化本領(lǐng)能力，為通州教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。</p><p class="ql-block">?文字：王運(yùn) 徐新燕</p><p class="ql-block">?圖片：樊凡 韓飛 馬銀利 徐子博 </p><p class="ql-block">?編輯：王沁</p>