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【課題動態(tài)5】同心“鞋”力,傳承民族文化——記劉依琳參加萍鄉(xiāng)市“天工杯”(小學(xué)體育與健康)優(yōu)秀課例展示活動

小金花

<p class="ql-block">  2024年12月9日,課題組成員劉依琳老師在臘市中心小學(xué)參加萍鄉(xiāng)市“天工杯”(小學(xué)體育與健康)優(yōu)秀課例展示活動。授課內(nèi)容為:民族民間傳統(tǒng)體育——木板鞋,授課對象為四年級學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 木板鞋是我國民族民間傳統(tǒng)體育項目。明代嘉靖年間,瓦氏夫人為了抵抗倭寇的侵?jǐn)_,命令士兵三人一組,穿上長板鞋一起跑步,通過長期的訓(xùn)練,士兵們的戰(zhàn)斗素質(zhì)和紀(jì)律性大大提高,最終成功擊敗了倭寇。這種訓(xùn)練方法后來在民間流傳開來,演變成了現(xiàn)在的板鞋活動。</p> <p class="ql-block">  這堂課以農(nóng)場為情境,在熱身部分農(nóng)場主(教師)帶著小鴨子們(學(xué)生)去池塘覓食(翻、蓋標(biāo)志盤)。課堂氛圍一下子就活躍了起來。</p> <p class="ql-block">  有趣的動物操后,劉老師給學(xué)生們介紹木板鞋的由來,讓學(xué)生進(jìn)一步了解我國民族民間傳統(tǒng)文化。</p><p class="ql-block"> 看著老師和同學(xué)示范木板鞋的動作,學(xué)生們都迫不及待想要嘗試一下。</p> <p class="ql-block">  學(xué)生們在草坪上自由探索木板鞋的動作,練習(xí)得很認(rèn)真!為后面激烈的比賽做足了準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">  在體能環(huán)節(jié),劉依琳老師利用木板鞋做一系列補(bǔ)償性練習(xí),做到充分利用場地器材。</p> <p class="ql-block">  伴隨著一首《小美滿》這堂課進(jìn)入到尾聲。這堂課,學(xué)生圓滿地完成了這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo);感受了民族民間傳統(tǒng)體育——木板鞋的魅力。</p><p class="ql-block"> 最終劉依琳老師這節(jié)課獲得本次“天工杯”(小學(xué)體育與健康)課例展示活動一等獎。</p> 【賽前準(zhǔn)備】 <p class="ql-block">  9月29日,劉依琳老師在萍師附小教育集團(tuán)橫板校區(qū)參加萍鄉(xiāng)市“天工杯”初選。</p> <p class="ql-block">  在萍師附小教育集團(tuán)萬新校區(qū)進(jìn)行第一次和第二次試講,萬新校區(qū)執(zhí)行校長羅玲和體育老師也參與現(xiàn)場指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">  在萍師附小教育集團(tuán)高豐校區(qū)錄視頻課,課后體育老師們一邊看視頻一邊對本堂課提出建議。</p> <p class="ql-block">  備賽期間,劉依琳老師多次在萍鄉(xiāng)市開放大學(xué)磨課,體育組老師們協(xié)助并聽課。</p> <p class="ql-block">  每次試講后,老師們都坐在一起對這堂課進(jìn)行討論并提出改進(jìn)建議。</p> <p class="ql-block">  從初賽到活動結(jié)束歷時兩個多月,在備賽過程中劉依琳老師自己的專業(yè)素養(yǎng)得到了很大提升,陪同備賽的老師也有各自的收獲。大家深切領(lǐng)略到團(tuán)隊那無堅不摧的強(qiáng)大力量。</p> <p class="ql-block">  這次比賽不少老師通過直播觀看,還有老師在現(xiàn)場觀摩。通過萍鄉(xiāng)市“天工杯”(小學(xué)體育與健康)優(yōu)秀課例展示這個平臺,更多的老師和學(xué)生了解木板鞋,了解民族民間傳統(tǒng)體育,有利于民族傳統(tǒng)文化的推廣。</p> <p class="ql-block">  我們課題組也會繼續(xù)努力,為傳承我國民族民間傳統(tǒng)體育項目,為萍鄉(xiāng)的體育事業(yè)添磚加瓦!</p> <p class="ql-block">  本篇由萍師附小教育集團(tuán)(躍進(jìn)路校區(qū))萍鄉(xiāng)市2024年度社科規(guī)劃課題《在小學(xué)體育中段依托民族民間傳統(tǒng)體育培養(yǎng)學(xué)生體育核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究》(項目編號:2024PXSK65)劉依琳供稿</p><p class="ql-block">編輯:張婷</p><p class="ql-block">供圖:張?zhí)?、王?lt;/p><p class="ql-block">審核:課題組成員</p>