<p class="ql-block">為深入貫徹《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》精神,有效推進(jìn)園所自主游戲的深入研究和開(kāi)展,提升教師對(duì)幼兒游戲的觀察和解讀能力。</p> <p class="ql-block">2024年12月13日,昌平區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教研室教研專(zhuān)家王穎老師、尚楠老師、齊子銀老師,走進(jìn)我園開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)試導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">導(dǎo)師們分別走進(jìn)各班級(jí),觀摩自主游戲、表征、一對(duì)一傾聽(tīng)、思維共享,追隨孩子們的腳步,一起思考、探索......游戲中,孩子們展現(xiàn)出想象力與創(chuàng)造力,</p> <p class="ql-block">大膽運(yùn)用多種材料,在親身體驗(yàn)、分工合作、交流互動(dòng)中不斷嘗試,充分體驗(yàn)了游戲的樂(lè)趣,實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">自主游戲是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的重要組成部分,它不僅能夠激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,還能培養(yǎng)幼兒的社交能力和解決問(wèn)題的能力。</p> <p class="ql-block">在自主游戲中,幼兒是游戲的主體,他們可以根據(jù)自己的興趣和意愿,自由選擇游戲的內(nèi)容和方式,這種自主性和探索性對(duì)于幼兒的全面發(fā)展至關(guān)重要。</p> <p class="ql-block">導(dǎo)師們鼓勵(lì)教師們要放手讓幼兒們?nèi)ヌ剿?、去嘗試,不要過(guò)多地干預(yù)和限制他們的游戲行為,要讓幼兒們?cè)谟螒蛑谐浞煮w驗(yàn)到快樂(lè)和成就。</p> <p class="ql-block">同時(shí),導(dǎo)師們還強(qiáng)調(diào)了游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性。一個(gè)豐富、多樣、有趣的游戲環(huán)境能夠激發(fā)幼兒的游戲欲望和探索精神,因此,教師們要注重游戲環(huán)境的布置和材料的投放,為幼兒們創(chuàng)造一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的游戲空間。</p> <p class="ql-block">導(dǎo)師們對(duì)我園教師在游戲中的觀察與解讀、室內(nèi)外游戲材料的有機(jī)融合、幼兒表征與思維共創(chuàng)的形式等方面給予了很大的鼓勵(lì)!</p> <p class="ql-block">她表示:教師作為游戲的觀察者、支持者、推動(dòng)者,我們要真正走入孩子們的自主游戲,“真”游戲,“真”兒童,共同陪伴孩子們成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">此外,導(dǎo)師們還與教師們分享了她在學(xué)前教育領(lǐng)域的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教師們提供了寶貴的建議和啟示,鼓勵(lì)教師們要不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新,努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,為幼兒的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block">初心如磐,篤行致遠(yuǎn)。此次專(zhuān)家親臨試導(dǎo)活動(dòng)為我們架起了溝通學(xué)習(xí)的橋梁,搭建了共同成長(zhǎng)的平臺(tái),共同助力教師們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">相信在昌平區(qū)學(xué)前教研室的引領(lǐng)下,在我們的共同努力下,為明幼兒園的自主游戲教學(xué)工作將邁上一個(gè)新的臺(tái)階,為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展注入新的活力!</p>