<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:24px; color:rgb(223, 54, 30);"><i>冬日時光，銀裝素裹。</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:24px; color:rgb(223, 54, 30);"><i>時光清淺，歲月如歌。</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:24px; color:rgb(223, 54, 30);"><i>擷一束光陰，撫過心間。</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:24px; color:rgb(223, 54, 30);"><i>唯有教研的芬華，沉香流年。</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 在這千里冰封，萬里雪飄的季節(jié)里，地方課程的教研之舟揚帆起航，承載著智慧的火花，探尋教育的星辰大海。2024年11月28日下午1點30分，我們相聚于富?？h教師進修學校，全縣中小學地方課程的教師們又有了一次美麗的遇見。以詩意的筆觸，描繪教研的畫卷，共同開啟一場心靈與智慧交織的旅程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 本次學習活動在縣教師進修學校綜合部負責人劉微微老師的組織下有序開展，進修學校副校長曲鑫參加了本次會議，參加本次會議的還有全縣中小學負責地方課程學科的業(yè)務領導和專兼職教師共計50多人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 活動伊始，市教育教學研究院中小學地方課程教研員王莉娜老師為大家?guī)砹恕毒劢故∈兴啬芨傎悾七M教師隊伍建設》的專題講座。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 依安縣陽春中學教學校長彭彩賓為大家分享了經驗交流《沃土深耕，文脈相傳》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 依安縣第二中學省賽一等獎獲得者葛龍老師為大家?guī)砹恕短魬?zhàn)自我，收獲成長》的經驗交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 拜泉縣上升鄉(xiāng)中心學校市賽特等獎獲得者張欣欣老師為大家?guī)斫虒W反思《聚焦素養(yǎng)提升，深耕育人策略》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 富裕縣逸夫小學孫曉冬老師，是2024年省賽一等獎獲得者，她為大家?guī)砹藷o生教學《人生是一段旅程》。作為我縣走出去的參賽選手，孫老師在課堂上運用多種技術手段，聲情并茂的讓學生感受到了生命的美好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 拜泉縣地方課程教研員柴冬雪老師對孫老師的無生課堂進行了點評。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 龍沙區(qū)公園路小學省賽特等獎獲得者劉佳寧老師為大家展示了現場說課《龍江榜樣》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 龍沙區(qū)地方課程教研員張迪老師對劉佳寧老師的現場說課進行了點評。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 富?？h遠航團隊成員李麗莉、許曉婷、于月霞、孫慧雯、梁福祿、白雪幾位老師為大家?guī)砹藞F隊研修《五育融合育富裕英才，立德樹人結地方碩果》。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 我縣的六位老師都是近三年參加省、市、縣地方課程素質能力提升獲獎的選手，他們是富裕縣地方課程的優(yōu)秀教師代表。他們結合本單位、本學科進行了五育融合及立德樹人的探討和研究，受到了與會人員的一致好評。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 美麗人生，益友陪伴不可或缺；</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 研培的旅程，我們的思想一直在碰撞。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 富?？h的教師們認真傾聽，詳細記錄，學習著，收獲著。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 劉老師在活動結束時總結到：一分耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴，一系列的成果轉化會活動，讓全縣中小學的每一位地方課程老師都有不同程度的提高?？h教師進修學校也將以此次活動為契機，充分發(fā)揮競賽示范引領作用，不斷提升教師專業(yè)素質，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，牢記立德樹人、教書育人的初心使命，為全縣中小學校的發(fā)展貢獻力量。希望地方課程的教師們能以本次活動為契機，助推2025年教師能力素質提升工作再上新臺階。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> <b style="font-size:20px; color:rgb(223, 54, 30);">結束語</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:24px; color:rgb(223, 54, 30);"><i><u> </u></i></b><b style="font-size:20px; color:rgb(223, 54, 30);"><i><u>“追風趕月莫停留，</u></i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px; color:rgb(223, 54, 30);"><i><u>平蕪盡處是春山”。</u></i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px; color:rgb(223, 54, 30);"><i><u>我們始終相信:</u></i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px; color:rgb(223, 54, 30);"><i><u>“教研是一場詩意的修行”。</u></i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px; color:rgb(223, 54, 30);"><i><u>今天我們初嘗行走，</u></i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px; color:rgb(223, 54, 30);"><i><u>未來的教研之路我們還將攜手前行，</u></i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px; color:rgb(223, 54, 30);"><i><u>因為，一個人會走得很快，</u></i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px; color:rgb(223, 54, 30);"><i><u>一群人才會走得更遠，</u></i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px; color:rgb(223, 54, 30);"><i><u>?只要我們不斷學習，不斷進步，</u></i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px; color:rgb(223, 54, 30);"><i><u><span class="ql-cursor">?</span>終將可以創(chuàng)造一個屬于自己繽紛的地方課程世界。</u></i></b></p>