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探索教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力,點(diǎn)亮教育創(chuàng)新路——2024年長泰區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理干部能力提升培訓(xùn)

聰聰

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>學(xué)校工作知與行,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>思想占位是核心。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>推進(jìn)跨學(xué)科學(xué)習(xí),</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>追光未來再創(chuàng)新。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>理解教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>內(nèi)外修煉定共贏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>晉江一中生本位,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三觀辯證相輝映。</b></p> <p class="ql-block">  為學(xué)習(xí)教學(xué)管理先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn),深入了解課程改革新趨勢、教學(xué)質(zhì)量新內(nèi)涵、學(xué)業(yè)評價新要求,促進(jìn)教學(xué)管理者提升教學(xué)管理力、課程建設(shè)力、改革引領(lǐng)力、評價指導(dǎo)力,2024年長泰區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理干部能力提升培訓(xùn)繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block">  12月15日上午,浙江臺州初級中學(xué)顧國衛(wèi)老師,開展了《學(xué)校工作的認(rèn)識與實(shí)踐》的專題講座。顧老師結(jié)合自身學(xué)校的發(fā)展歷程,由紅綠燈的故事說起,引出思想認(rèn)識的重要性,結(jié)合不同的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從教學(xué)靠德育、教學(xué)靠激發(fā)等方面闡述對教學(xué)的認(rèn)識。顧老師深入淺出地告訴我們既要注重知識傳授和智慧的啟迪,又要關(guān)注體格的塑造和靈魂的滋養(yǎng);既要堅持依法治校的原則,又要發(fā)揮文化治校的魅力。顧老師的講座,令在場老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block">  下午,晉江教師進(jìn)修學(xué)校德育教研室主任王雯老師,為我們帶來了《跨學(xué)科學(xué)習(xí)的類型解析》的專題講座。王老師由未來人面臨的挑戰(zhàn),以及如何選拔人才的話題引入跨學(xué)科學(xué)習(xí),重點(diǎn)從跨學(xué)科學(xué)習(xí)的實(shí)施類型進(jìn)行闡述,以學(xué)科知識導(dǎo)向、大觀念建構(gòu)導(dǎo)向、問題解決能力導(dǎo)向三種跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動為例,明確了跨學(xué)科學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,更是一種思維方式的升級。聽完后,令人意猶未盡。</p> <p class="ql-block">  12月16日上午,教育部福建師大基礎(chǔ)課程研究中心特級教師翁乾明教授的講座,無疑是一場知識與智慧的盛宴。</p> <p class="ql-block">  翁教授強(qiáng)調(diào)了教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,指出它是學(xué)校管理者提升教學(xué)質(zhì)量、推動教育創(chuàng)新的關(guān)鍵。他的講解風(fēng)格幽默風(fēng)趣,語言生動形象,讓我們在領(lǐng)略其深厚學(xué)術(shù)功底的同時,也感受到了智慧的魅力。期待在未來的教學(xué)實(shí)踐中,我們能夠不斷踐行這些理念和方法,為提升教學(xué)質(zhì)量、推動教育創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block">  下午,我們懷揣著對教育的無限熱忱,踏上了前往晉江一中的學(xué)習(xí)之路。步入這所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)府,我們仿佛被一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所浸潤,被學(xué)生們朝氣蓬勃的力量感染著。我們由衷地贊嘆,晉江一中不僅是一所傳道授業(yè)解惑的殿堂,更是一個孕育夢想與希望的搖籃。</p> <p class="ql-block">  接著,我們有幸聆聽了晉江一中校長陳燎原的精彩講座《新時代教學(xué)三觀與辯證淬能》。陳校長以其深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和前瞻的教育理念,從教師觀與教學(xué)淬能、學(xué)生觀與學(xué)習(xí)淬能、課程觀與實(shí)踐淬能三個方面深刻闡述了晉江一中的辦學(xué)理念。陳校長強(qiáng)調(diào):教師需不斷自我提升,創(chuàng)新教學(xué),引領(lǐng)知識探索;學(xué)生應(yīng)為第一,尊重差異,激發(fā)潛能,自主學(xué)習(xí)成長;課程需與時俱進(jìn),讓學(xué)生在體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)知識與能力的雙重提升。整場講座,陳校長以辯證的視角,深刻剖析了新時代教學(xué)的三觀,展現(xiàn)了晉江一中“誠嚴(yán)勤毅,學(xué)生第一”的辦學(xué)理念,令人耳目一新,深受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">  在未來的教育實(shí)踐中,我們將把所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,不斷提升自身的教學(xué)管理力、課程建設(shè)力、改革引領(lǐng)力和評價指導(dǎo)力,為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我們也期待與更多的教育工作者共同交流、共同進(jìn)步,共同推動教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。</p> <p class="ql-block">編輯:3、4組學(xué)員</p><p class="ql-block">審核:長泰區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處</p>