<p class="ql-block">2024年12月13日，赫山區(qū)盛輝語文工作室所有成員齊聚一堂，開展“新課程標準，教學評一體化”課例研討線上活動。</p><p class="ql-block">本次活動，選取了 11月26-27日兩天，在箴龍學校舉行了全區(qū)“一堂好課”初中語文教學比武決賽中，箴龍學校張余兒老師執(zhí)教的《小圣施威降大圣》和芙蓉學校何佳瑤老師執(zhí)教的《大雁歸來》兩個精彩課例，事先經(jīng)過小組成員學習、分組討論，總結(jié)兩堂課在目標及達成、教學情境創(chuàng)設(shè)、各教學活動設(shè)計意圖是否指向?qū)W生語文素養(yǎng)培養(yǎng)、課堂是落實“學教評一體化”及教學建議等方面進行討論，最后形成課例研討講話稿。</p><p class="ql-block">晚上7：30，線上交流研討準時舉行。本次活動由工作室負責人盛輝老師主持。</p> <p class="ql-block">首先，張余兒老師和何佳瑤老師說課。她們從教學設(shè)計思路、教學目標、教學方法及預期效果等方面進行了闡述。</p> <p class="ql-block">張余兒老師說課</p> <p class="ql-block">何佳瑤老師說課</p> <p class="ql-block">緊接著，各小組代表從教學目標、教學設(shè)計、教學評價等維度展開評課。</p> <p class="ql-block">第一組鄒容老師發(fā)言</p> <p class="ql-block">第二組呂藝老師發(fā)言</p> <p class="ql-block">第三組賈文婷老師發(fā)言</p> <p class="ql-block">第四組左瑩瑩老師發(fā)言</p> <p class="ql-block">第五組陳茜茜老師發(fā)言</p> <p class="ql-block">最后，盛輝老師總結(jié)了各組發(fā)言情況，并做了《基于教學評初中語文教學策略——落實新課程標準，實現(xiàn)教學評一體化》講座。本次講座圍繞什么是教學評一體化、教學評一體化設(shè)計原則、基于教學評一體化的初中教學實施策略和評價量表在教學中的應用四個方面展開。</p> <p class="ql-block">盛輝教授的講座</p>