<p class="ql-block"> 2024年12月19日由龍燕小學(xué)、石上小學(xué)、南莊小學(xué)、南濱小學(xué)、鄧坂小學(xué)五所學(xué)校組成的第四教研區(qū)在鄧坂小學(xué)進(jìn)行了本學(xué)期第三次教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">石上小學(xué)彭繪錦老師授課五年級(jí)英語(yǔ)</p><p class="ql-block">Uint 3 What would you like? </p><p class="ql-block">B Let's learn</p> <p class="ql-block">彭老師教學(xué)功底扎實(shí)，利用多媒體技術(shù)，情境導(dǎo)入，吸引學(xué)生注意力。</p> <p class="ql-block">鄧坂小學(xué)胡瑩老師四年級(jí)英語(yǔ)</p><p class="ql-block">Uint5 Dinner is ready B Let's learn</p> <p class="ql-block">胡老師教態(tài)親切平和，全英文授課，展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)水平。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，與學(xué)生有較好的互動(dòng)。</p> <p class="ql-block">集體評(píng)課活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 鄧坂小學(xué)程珍姣校長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)與評(píng)價(jià)，教學(xué)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)、教學(xué)方法的靈活性、人文教育是否體現(xiàn)，重難點(diǎn)是否突出、師生互動(dòng)的有效性等問(wèn)題進(jìn)行了深刻剖析，提出自己的看法和針對(duì)性的改進(jìn)措施，既肯定了成績(jī)和亮點(diǎn)，也指出了存在的問(wèn)題和不足，新教材改革后對(duì)英語(yǔ)教師提出了更高的要求，立足教材，深挖教材，立足學(xué)生，立足課堂，不斷打磨教師的教育教學(xué)水。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)合影</p> <p class="ql-block">編輯 方俊龍</p><p class="ql-block">審核 程珍姣</p><p class="ql-block">簽發(fā) 程星</p>