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“復(fù)”之有道,“習(xí)”之有效——平邑縣第四實驗小學(xué)語文期末復(fù)習(xí)研討活動

向日葵

<p class="ql-block ql-indent-1">所謂:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。為探索小學(xué)語文復(fù)習(xí)課教學(xué)的有效策略和方法,12月19日下午,平邑縣第四實驗小學(xué)組織了語文學(xué)科期末高效復(fù)習(xí)交流研討活動,聚全校教師之智慧,經(jīng)驗共享,優(yōu)化復(fù)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始,邢志平老師首先闡述了期末總復(fù)習(xí)的重要性,接下來,由孫彥鳳、王輝、孫麗紅三位老師代表進(jìn)行分享、交流。老師們從復(fù)習(xí)目標(biāo)的明確、復(fù)習(xí)內(nèi)容的梳理和規(guī)劃、復(fù)習(xí)方法的選擇與優(yōu)化,分享了自己對期末復(fù)習(xí)的思考和做法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孫彥鳳老師認(rèn)為期末復(fù)習(xí)應(yīng)立足教材,復(fù)習(xí)首先以課本為主。串聯(lián)課文,把握好要素,也就是考試的考點。抓詞語,串課文的時候,抓住本篇課文本單元易錯,常錯命中率高的詞語,可以是老師點出來,也可以是學(xué)生點出來,強調(diào)書寫。語文園地內(nèi)容面面俱到,不同形式的詞語,日積月累,抽時間專項默寫,訓(xùn)練,有默寫,有反饋。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王輝老師認(rèn)為單元復(fù)習(xí)是我們常用的復(fù)習(xí)方法之一,它易操作、重點突出、訓(xùn)練扎實,同時也可以和單元檢測試卷相結(jié)合,在進(jìn)行單元復(fù)習(xí)時我們應(yīng)該明確單元復(fù)習(xí)內(nèi)容;采用不同的方式方法,積累方面主要采用讀、背、默的方法。閱讀方面主要以講、練的方法為主。合理安排時間,積累方面放在早讀及家庭作業(yè)中進(jìn)行,如今天要復(fù)習(xí)第一單元的內(nèi)容,那么前一天要布置本單元的生字、詞語及語文園地中要求默寫或背誦的內(nèi)容為作業(yè),第二天抽時間檢查,早讀時間也要讀背這些內(nèi)容。閱讀理解,習(xí)作及口語交際歸類復(fù)習(xí)的方式,利用語文課時間進(jìn)行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孫麗紅老師從三個方面來談如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí):抓好課堂這個主陣地。上好一節(jié)課的前提是備好課,備課首先確立教學(xué)目標(biāo),把握教學(xué)重點、難點,不僅將課本內(nèi)容,教參內(nèi)容和材料有機重組,除了備好課本知識以外還要備學(xué)生,了解學(xué)情,根據(jù)教學(xué)知識的特點和學(xué)生的情況,采取怎樣的教學(xué)方法讓學(xué)生更好的接受。注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。教學(xué)中,我們不僅要傳授知識,更要注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。認(rèn)真聽課的習(xí)慣,書寫的習(xí)慣、預(yù)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣等。充分發(fā)揮小組的團隊作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參加研討的語文教師認(rèn)真聆聽,并做了筆記。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">語文教研員馬艷老師結(jié)合老師們的發(fā)言,提出了寶貴建議:</p><p class="ql-block">教之有道,學(xué)之有方,才能不斷提升我們的教學(xué)之路,幾位老師分享的寶貴經(jīng)驗,為我們期末復(fù)習(xí)工作提供了豐富的思路和有益的借鑒,提供了我們在復(fù)習(xí)工作中的一些困惑,回去之后,要結(jié)合本班實際,優(yōu)化復(fù)習(xí)方法,做好復(fù)習(xí)工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動最后,左亞蕊主任對本次交流活動總結(jié)道:復(fù)習(xí)要立足課本,夯實語文基礎(chǔ)知識,加強生字詞的書寫、理解及運用的訓(xùn)練。以課文為本,以歸類的形式突破復(fù)習(xí)重點和難點,使復(fù)習(xí)更有針對性和有效性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以研促教,共同成長。本次復(fù)習(xí)研討活動各位語文老師群策群力,收獲頗豐,分享了復(fù)習(xí)方法,確定了總復(fù)習(xí)目標(biāo),使老師們胸有成竹,把握全局,能較好地上好復(fù)習(xí)課。相信孩子們也能在趣味盎然的復(fù)習(xí)課中,收獲著知識與快樂!教師們也將全力以赴,為本學(xué)期的教學(xué)工作畫上一個圓滿的句號!</p>