<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹執(zhí)行濮陽(yáng)市教育局“12345”行動(dòng)精神和范縣教育局關(guān)于加強(qiáng)四課型達(dá)標(biāo)活動(dòng)要求，切實(shí)做好四課型達(dá)標(biāo)活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提升，范縣教師發(fā)展中心義務(wù)教育教學(xué)研究室于2024年12月20日上午，在范縣人民路小學(xué)舉行范縣小學(xué)數(shù)學(xué)四課型達(dá)標(biāo)立標(biāo)觀摩活動(dòng)，來自全縣各學(xué)校120余名小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加了這次活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)先后觀摩范縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)李慧老師的新授課、白衣閣鄉(xiāng)中心小學(xué)駱興常老師的復(fù)習(xí)課、范縣人民路小學(xué)金薈薈老師的講評(píng)課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">范縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)李慧老師講授新授課《10的再認(rèn)識(shí)》，課堂中，李老師通過引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生獨(dú)立思考。不時(shí)穿插提問，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、大膽發(fā)言。當(dāng)有學(xué)生回答正確，李老師會(huì)給予肯定與表?yè)P(yáng)；回答有誤，也會(huì)耐心引導(dǎo)啟發(fā)，直至學(xué)生理解。整堂課節(jié)奏緊湊、張弛有度，知識(shí)如清泉般緩緩流入學(xué)生心田。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">白衣閣鄉(xiāng)中心小學(xué)駱興常老師講授《圓》的復(fù)習(xí)課，課堂中駱老師先引導(dǎo)學(xué)生從圓的特征、性質(zhì)等多方面對(duì)圓進(jìn)行復(fù)習(xí)。并通過“羊怎樣能吃到最多的草？”這一問題，對(duì)圓進(jìn)行了更深入的討論和學(xué)習(xí)。駱老師的教學(xué)方法更是多樣且巧妙，通過精心挑選的典型例題，化抽象為具體，讓那些看似晦澀難懂的知識(shí)變得觸手可及。在分析題目時(shí)，老師循循善誘，巧妙設(shè)問，引導(dǎo)學(xué)生自主思考、步步深入，如同經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家，帶領(lǐng)我們一步步挖掘出隱藏在題目背后的知識(shí)寶藏。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后駱老師送給同學(xué)們一句話“圓規(guī)的兩腳差距越遠(yuǎn)，畫出的圓越大。人生的努力程度越高，創(chuàng)造的價(jià)值越大?！备嬖V同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更高的人生價(jià)值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">范縣人民路小學(xué)金薈薈老師的試卷講評(píng)課，本節(jié)課金老師先和同學(xué)們一起對(duì)試卷進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤率最高的題目，通過“錯(cuò)在哪里？應(yīng)該怎么思考？有什么收獲？”三個(gè)方面對(duì)題目進(jìn)行分析和討論。</p><p class="ql-block ql-indent-1">金老師還會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們提出不同的解題方法和思路，每當(dāng)有同學(xué)站起來分享自己獨(dú)特的見解，老師都會(huì)認(rèn)真傾聽，不時(shí)點(diǎn)頭表示贊許。</p><p class="ql-block ql-indent-1">課堂上，金老師的清晰思路與同學(xué)們的積極熱情相互交融，共同編織成了一幅生動(dòng)而精彩的課堂畫面，知識(shí)的火花在師生間不斷碰撞、閃耀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一小學(xué)、第三小學(xué)的教師代表談了聽課感受，三位教師精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)、扎實(shí)的教學(xué)基本功、靈活的課堂組織與實(shí)施給大家留下了深刻印象，大家收獲滿滿。范縣教師發(fā)展中心義務(wù)教育教學(xué)研究室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員張召?gòu)S老師做了總結(jié)，他首先介紹了舉行這次活動(dòng)的重要意義，然后分別對(duì)三節(jié)課做了精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，新授課的“新”，復(fù)習(xí)課的“趣”，講評(píng)課的“展”在三節(jié)課上展現(xiàn)的淋漓盡致，三位老師作為立標(biāo)教師當(dāng)之無愧。最后，張老師希望大家以這次活動(dòng)為契機(jī)，深入研究四課型，以立標(biāo)教師為榜樣，不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升自己的授課水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次活動(dòng)的舉行，既檢驗(yàn)了范縣小學(xué)數(shù)學(xué)四課型達(dá)標(biāo)活動(dòng)的開展情況，又展現(xiàn)了立標(biāo)教師的授課水平，相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，范縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)質(zhì)量、教師業(yè)務(wù)能力、教育教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。</p>