<p class="ql-block"> 2024年12月20日上午，鄂托克旗科技創(chuàng)新專項培訓教師們，懷揣著對教育創(chuàng)新與科技發(fā)展的熱切期望，來到北京市海淀區(qū)中關村第二小學進行實踐觀摩。此次活動旨在通過實地學習交流，提升教師們的教學能力和科技創(chuàng)新意識。</p> <p class="ql-block"> 活動伊始，中關村第二小學的黨政辦公室班雯老師熱情接待了鄂托克旗的教師團隊。在班雯老師的帶領下，教師們首先觀看了學校的宣傳片，對學校的基本情況有了初步了解。隨后，一行人參觀了學校的校史館和校園，班雯老師詳細介紹了學校的辦學理念及文化。中關村第二小學注重學生的全面發(fā)展，推出了“讀行北京”、“小胖胖跑團”等特色活動，旨在培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。同時，學校秉持“興趣是最好的老師”的教育理念，在數(shù)學、天文、心理健康等多個領域開設了豐富多彩的科學實踐課程，如多米諾骨牌、制作觀測器、心理健康屋等，讓學生在輕松愉快的氛圍中探索科學奧秘。</p> <p class="ql-block"> 接著，中關村第二小學的教師郝新怡為大家詳細介紹了學校的科創(chuàng)發(fā)展情況。郝老師指出，學校已經(jīng)從單一學科學習為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皩W生發(fā)展為中心”，構(gòu)建了全員參與的科學素養(yǎng)提升課、自主選擇的科學實踐探究必選課以及個性發(fā)展的金鵬科技社團選修課三級課程體系。同時，學校還采用了“N”＋“X”不設主講“研修”模式，構(gòu)建了“科學教育高水平”師訓體系，并加強了課堂自主性，構(gòu)建了“科學教育探究性”的學習體系。郝老師強調(diào)，教育要面向未來，培養(yǎng)引領未來的創(chuàng)新人才，信息時代需要“做事人”與“創(chuàng)造者”。</p> <p class="ql-block"> 最后，中關村第二小學的教師苗黎薇為大家分享了學校的科學項目——《科學公園》金鵬特色課程。該課程面向五年級學生，通過跨越物理、化學、生物等多個學科領域，確保學生能夠獲得全面的科學知識。同時，利用情境化真實場景激發(fā)學生的科學探索興趣與實踐能力，培養(yǎng)學生的科學精神。苗老師還介紹了學生在研究過程中的成長與提升，真正讓每一位學生綻放最美的自己。</p> <p class="ql-block"> 下午，鄂托克旗的教師們又前往中國科學院國家科技成果展進行參觀。展覽展示了近年來我國在科技領域取得的重大成果，包括航空航天、信息技術、生物科技等多個方面。教師們紛紛表示，通過參觀學習，不僅開闊了視野，還增強了對科技創(chuàng)新重要性的認識。</p> <p class="ql-block"> 此次實踐觀摩及科技成果展參觀活動，讓鄂托克旗的教師們受益匪淺。他們紛紛表示，將把學到的先進理念和方法應用到今后的教學中，努力培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，為推動鄂托克旗教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。</p>