<p class="ql-block"><b>文字編輯:晨笛</b></p><p class="ql-block"><b>美篇插圖:自拍</b></p><p class="ql-block"><b>美篇配音:冬去春來(lái)</b></p><p class="ql-block"><b>美篇號(hào):84665546</b></p> <p class="ql-block"><b>【寫(xiě)在前面的話】</b></p><p class="ql-block"> 龍騰盛世的二四年即將翻篇，現(xiàn)已接近年尾，在歲未年初之際，戰(zhàn)績(jī)輝煌的甲辰年已敲響了告罄的鐘聲，將要迎來(lái)已巳蛇年的新歲。回顧過(guò)去，展望未來(lái)！總結(jié)成敗，新年規(guī)劃！這些無(wú)論個(gè)人，還是科室單位，都將成為目前的重頭戲、首要任務(wù)。為此，我打算從即日起推出個(gè)人、部分科室和單位系列撰文總結(jié)，但愿能給讀者提供方便，以互勉互勵(lì)，共同進(jìn)步，共同提高。</p> <p class="ql-block"> 教務(wù)處堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)工作。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各室的配合下，在任課老師的全力支持下，全體教務(wù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常有序開(kāi)展，主要通過(guò)“六抓”來(lái)規(guī)范日常教學(xué)管理，促使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了長(zhǎng)足地發(fā)展?，F(xiàn)將教務(wù)處工作總結(jié)如下。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 一、通過(guò)“六抓”，規(guī)范教學(xué)行為</b></p><p class="ql-block"><b> （一）抓備課</b></p><p class="ql-block"> 備課是上好課的前提。備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法的“四備”，是教師備課工作的常態(tài)。教務(wù)處從任課必備、課時(shí)充足、格式規(guī)范、撰寫(xiě)詳案、寫(xiě)教后感等五個(gè)方面對(duì)老師備課工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，本年度教務(wù)處檢查教案6次，展評(píng)2次。通過(guò)檢查展評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名，極大地調(diào)動(dòng)了教師認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案的積極性。</p><p class="ql-block"><b> （二）抓上課 </b></p><p class="ql-block"> 本年度繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課的辦法，教導(dǎo)處分組深入班級(jí)聽(tīng)課評(píng)課，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。</p><p class="ql-block"><b> （三）抓作業(yè)批改</b></p><p class="ql-block"> 教務(wù)處在作業(yè)批改方面，提倡教師二次批改，這已成為我校教師的工作常態(tài)。為了落實(shí)訂正環(huán)節(jié)，老師們有的把學(xué)生訂正情況在作業(yè)封面上做標(biāo)記，有的采取面批，全校作業(yè)二次批改率達(dá)100%。特別在作文批改方面比較規(guī)范，低年級(jí)的寫(xiě)話，高年級(jí)的作文，都能做到眉批、總批相結(jié)合，批閱后都有校正。全年教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況共抽查6次，大部分老師能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真處理。為了激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)并能愛(ài)護(hù)作業(yè)本的良好習(xí)慣，教務(wù)處每學(xué)期都開(kāi)展作業(yè)展評(píng)1次，并予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。</p><p class="ql-block"><b> （四）抓教學(xué)質(zhì)量</b></p><p class="ql-block"> 教務(wù)處除了抓好備上課、聽(tīng)評(píng)課、作業(yè)批改與展評(píng)而外，還注重抓好質(zhì)量檢測(cè)這個(gè)重要環(huán)節(jié)。在日常的督促檢查中鼓勵(lì)教師勤檢測(cè)，并通過(guò)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)加以改進(jìn)。每次檢測(cè)或期中期末考試，都能進(jìn)行質(zhì)量分析并記錄在冊(cè)，建檔立卡。</p><p class="ql-block"><b> （五）抓后進(jìn)生幫扶</b></p><p class="ql-block"> 教務(wù)處倡導(dǎo)教師“不讓每一個(gè)學(xué)生落下”的教育理念在五小人心里已成為習(xí)慣，因此，教師極為重視后進(jìn)生的幫扶工作并建立幫扶計(jì)劃。首先，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的思想教育。其次，在知識(shí)輔導(dǎo)時(shí)，盡量降低難度放緩坡度，激發(fā)興趣促其進(jìn)步。再次，采取多種形式的作業(yè)批改促其提高。</p><p class="ql-block"><b> （六）抓教研</b></p><p class="ql-block"> 1.開(kāi)展骨干教師引領(lǐng)課、示范課、精品課堂展示課、過(guò)關(guān)課、常態(tài)課比賽等活動(dòng)，極大地提高了教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí)。從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上，教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，提高了每個(gè)老師的執(zhí)教能力和教學(xué)水平。4月份，張吉祥參加校長(zhǎng)培訓(xùn)，總學(xué)分336分。5月份，包玉紅老師獲全縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；欒清霞、安紀(jì)歡二位年輕教師參加全縣學(xué)前教育培訓(xùn)。年初都下發(fā)教研教改、“雙減”、五項(xiàng)管理、希沃培訓(xùn)等內(nèi)容，專供教師學(xué)習(xí)充電，提升業(yè)務(wù)水平的經(jīng)典資料 。</p><p class="ql-block"> 2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行推門聽(tīng)課、教師互相聽(tīng)課制度。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課30節(jié)，教師15節(jié)；學(xué)校查崗查課10次。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家針對(duì)在研究課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。同時(shí)，組織新入職教師匯報(bào)課、幼兒園青年教師公開(kāi)課共3節(jié)，組織中青年教師示范課8節(jié)。</p><p class="ql-block"><b> 3.外出觀摩學(xué)習(xí)。</b></p><p class="ql-block"> 依據(jù)上級(jí)要求，10月19日至20日，張吉祥和安紀(jì)歡2人赴靖遠(yuǎn)交流學(xué)習(xí)。10月13日至11月13日，陳啟迪赴東西部協(xié)作和支援合作工作甘肅白銀景泰教育系統(tǒng)天津西青區(qū)掛職鍛煉為期一個(gè)月。以上老師已將所學(xué)到的知識(shí)及時(shí)與全校教師進(jìn)行分享，讓全校教師不僅學(xué)到了課堂改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)方法，更能領(lǐng)悟到先進(jìn)的教育理念，有效地促進(jìn)了教師們的課堂教育教學(xué)水平。</p><p class="ql-block"> 4.重視“三字一話一畫(huà)”?！叭忠辉捯划?huà)”是教師的教學(xué)基本功。學(xué)校瞄準(zhǔn)教師基本功的薄弱環(huán)節(jié)，要求全體教師堅(jiān)持鋼筆字、毛筆字、粉筆字日常練寫(xiě)。學(xué)校將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出，迎來(lái)家長(zhǎng)駐足觀賞，獲得家長(zhǎng)的良好評(píng)價(jià)。</p><p class="ql-block"> 5.抓培訓(xùn)促提高。學(xué)校抓住“甘肅教師學(xué)苑”“專技天下”“2·0信息技術(shù)”“能力型課堂建設(shè)”等平臺(tái)，鼓勵(lì)教師參與培訓(xùn)，以提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，參訓(xùn)率達(dá)100%。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”制度，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生；教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。全年教案作業(yè)檢查6次、展評(píng)2次；聽(tīng)評(píng)課人均20節(jié)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 二、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)校要求每位教師樹(shù)立“向四十分鐘要質(zhì)量的意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，取得較好的效果。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 三、工作反思</b></p><p class="ql-block"> 1.教務(wù)處雖能開(kāi)展各類教育教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，但在協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)上尚有欠缺，不能創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。另外，教師的教學(xué)工作取得的成效不夠明顯，尚需進(jìn)一步的跟進(jìn)和推動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 2.在教研的落實(shí)和研究上有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。以后要讓所有學(xué)科的教師參與聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)一步把握教研的實(shí)效性，提高教研教改質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 四、存在問(wèn)題</b></p><p class="ql-block"> 1.有些工作比較拖拉，缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。</p><p class="ql-block"> 2.有些工作置后，檢查督導(dǎo)未跟上，導(dǎo)致部分工作效果不太好。</p><p class="ql-block"> 3.沒(méi)有超前創(chuàng)新意識(shí)。在具體事務(wù)中花費(fèi)了很多時(shí)間，但總體上缺乏創(chuàng)新性地的開(kāi)展工作。</p> <p class="ql-block"> 五、工作思路</p><p class="ql-block"> 新學(xué)年，教務(wù)處將緊緊圍繞“精細(xì)管理，提高質(zhì)量”這個(gè)主題，進(jìn)一步完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，引入各種機(jī)制，當(dāng)好主角，充分發(fā)揮好教務(wù)處是“教育主陣地 、教學(xué)指揮所”的作用，巧妙地調(diào)動(dòng)工作積極性，極大地鼓舞教師的工作熱情，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為此將努力做好以下幾項(xiàng)工作：</p><p class="ql-block"> 1.狠抓教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。 </p><p class="ql-block"> 2.加強(qiáng)教研組的功能建設(shè)，提高教研組活動(dòng)實(shí)效。每次活動(dòng)都要做到有時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、記錄的“四有”。在教研組建設(shè)、教學(xué)改革等相關(guān)內(nèi)容上進(jìn)行探討交流，發(fā)揮教師的合作意識(shí)，培養(yǎng)教師的團(tuán)體合作精神，利用好集體智慧。</p><p class="ql-block"> 3.繼續(xù)推行實(shí)效課堂的“小班額”——“三面九環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，即面授、面談、面批。面授包括目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)方法、關(guān)注個(gè)體三個(gè)環(huán)節(jié)；面談包括疑難解答、個(gè)案交流、成果共享三個(gè)環(huán)節(jié)；面批包括作業(yè)檢測(cè)、個(gè)體幫扶、反饋加深三個(gè)環(huán)節(jié)?！叭婢怒h(huán)節(jié)”教學(xué)模式能更好地針對(duì)我校目前學(xué)生數(shù)量少，生源差的學(xué)情，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，對(duì)全體教師進(jìn)行更有效的教學(xué)評(píng)價(jià)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。</p><p class="ql-block"> 4.大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> ①有計(jì)劃地組織全校教學(xué)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容可涉及能力型課堂建設(shè)、教學(xué)科研、師德修養(yǎng)等多方面內(nèi)容。探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法。</p><p class="ql-block"> ②結(jié)合實(shí)際，組織部分教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，選派代表參加各種教學(xué)研究活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> ③扎實(shí)有效地實(shí)行聽(tīng)評(píng)課制度，各教研組教師相互聽(tīng)課，做到聽(tīng)、評(píng)相結(jié)合。</p><p class="ql-block"> ④做好考試分析，對(duì)班級(jí)各學(xué)科、各學(xué)生分析到位，對(duì)于一些潛力較大的學(xué)生要重點(diǎn)突出輔導(dǎo)，爭(zhēng)取在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上下好功夫。</p><p class="ql-block"> ⑤開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)?？膳e行各種競(jìng)賽和特長(zhǎng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的課余文化生活，活躍校園學(xué)習(xí)氛圍，努力改變學(xué)生感覺(jué)枯燥無(wú)味的校園生活。</p><p class="ql-block"> ⑥重點(diǎn)嘗試改變教師的工作生活面貌，探索切實(shí)可行的管理模式，讓老師們的校內(nèi)生活變壓抑為輕松，變枯燥為多彩！</p> <p class="ql-block"> 總之，雖然我們做了許多工作，取得了一定的成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，我們還須再接再厲，為適應(yīng)“能力型課堂建設(shè)”的新步伐而不懈努力，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展再上新臺(tái)階而履職盡責(zé)！</p> <p class="ql-block"><a href="http://m.kamkm888.com/59c2ralu" target="_blank">【教育教學(xué)】課堂效益加碼 延時(shí)服務(wù)賦能 ——景泰縣第五小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)（一）</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://m.kamkm888.com/59cdsn26" target="_blank">【教研教改】教研教改精彩紛呈 教育教學(xué)質(zhì)量提升——景泰縣第五小學(xué)2024年教研教改工作總結(jié)（二）</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://m.kamkm888.com/59cgpex6" target="_blank">【工作總結(jié)】不忘初心 培根鑄魂——景景縣第五小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)（三）</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://m.kamkm888.com/59dbtekz" target="_blank">【學(xué)校管理】持續(xù)精進(jìn) 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