<p class="ql-block">當(dāng)遲到的我飛奔到沙龍室門口時，看著那虛掩著的大門，心中瞬間涌起一股溫暖與踏實，如同冬日里的暖陽，驅(qū)散了遲到的不安。</p> <p class="ql-block">進(jìn)門便看到老師穩(wěn)穩(wěn)地坐在上周變換過的位置上，那份沉穩(wěn)讓人安心。</p> <p class="ql-block">我找了一個靠近門口，正對著老師的位置坐下，靜靜地傾聽著被打斷了話語的X小伙伴的訴說。</p><p class="ql-block">X老師多次提及與母親之間，想靠近卻矛盾爭執(zhí)不斷，想遠(yuǎn)離，卻因母女親情這根看不見的線牽絆著，走不遠(yuǎn)。痛苦，糾結(jié)，委屈，無奈。Z老師一如既往，溫暖貼心，也因有同樣困惑，不時給予X老師理解和共情。</p> <p class="ql-block">這讓我想到了釋夢師吳小進(jìn)老師的一段話“我們就站在彼此面前，中間卻仿佛隔著一條銀河?！?lt;/p><p class="ql-block">長大了的我們，懷著對父母無限的渴望與期待，渴望父母變成自己心目中的完美媽媽。</p><p class="ql-block">可期待多大，失望就會有多大。</p><p class="ql-block">失望的體驗往往揭示了我們內(nèi)心深處的真實需求。</p> <p class="ql-block">看著X老師未能真正面對自己的委屈和悲傷，沒有好好地去擁抱它、安撫它時，我忍不住問了一句：“我注意到你多次哽咽，是否有很多委屈？”這一句話讓X老師再次紅了眼眶。雖然我不是咨詢師，但一句同理的話或許足以安撫一顆受傷的心靈。</p><p class="ql-block">勇敢的面對這份委屈與失望，看到失望背后自己內(nèi)心真實的需求，思考自己真正想要的是什么？</p> <p class="ql-block">面對與母親的矛盾，玄老師幾次提問，“你有沒有跟媽媽說過自己真實的想法與感受”？</p><p class="ql-block">學(xué)會坦誠地表達(dá)自己的感受和需求，從而<span style="font-size:18px;">更深入地理解彼此，</span>而不是待在失望的情緒里，委屈，指責(zé)，埋怨。這是長大了的我們需要學(xué)習(xí)成長的課題。</p> <p class="ql-block">Z老師越來越能關(guān)注自己，打開自己。從他幾次略帶放肆的笑聲中，可以看到他的放松與釋放。正如玄老師所說，他現(xiàn)在像是一個正處于青春期叛逆期的男孩，在與母親的愛恨糾葛中掙扎著想做自己，證明自己。</p><p class="ql-block">“當(dāng)我們意識到父母的局限，學(xué)會以成年人的身份與他們溝通；當(dāng)我們在童年創(chuàng)傷的情緒中時，能夠及時覺察并回歸成年人的角色與父母互動?！毙蠋煹囊环挷粌H點醒了Z老師，也讓在場的所有人都有所感悟。</p> <p class="ql-block">W老師一如既往地張揚著自己的個性，生動地講述著她與家人、婆婆之間的故事。當(dāng)她提到外出學(xué)習(xí)時丈夫的支持，以及生日時愛人和孩子爭先恐后送上最貼心的禮物時，幸福之情溢于言表。Z老師一句“會撒嬌的女人最好命”！深以為然！</p><p class="ql-block">我不禁感嘆，關(guān)注自我、擁有自我的人，可以毫無愧疚地追求自己的幸福。那份幸福與活力不僅能感染周圍的人，更能讓生活充滿陽光。這難道不是一種美好的生活方式嗎？</p> <p class="ql-block">沙龍最后，小YN同學(xué)似乎有許多急于表達(dá)的想法，說話時帶著許多手勢動作，仿佛要借助手勢來圓滿她的想法。</p><p class="ql-block">而L老師的平靜與滿足則給我留下了深刻印象，那份淡然寧靜與滿足感讓我的心也隨之升起一股喜悅。</p><p class="ql-block">YG老師對自己的苛求與自責(zé)令人心疼，讓我想起曾經(jīng)的自己，總是為所有不好的事情承擔(dān)責(zé)任。我輕聲告訴她，生活中產(chǎn)生的結(jié)果往往由多種因素造成，并非一人之力所能決定，不必過于自責(zé)。</p> <p class="ql-block">這次的主題對我來說既遺憾又慶幸。遺憾的是父母已離世多年，無法用現(xiàn)在的視角重新審視他們和我自己；慶幸的是，在他們?nèi)ナ狼?，我盡己所能為他們尋醫(yī)問藥、悉心照料，沒有留下遺憾。</p> <p class="ql-block">聽著W老師講述收到的生日禮物，我不禁捂住胸口問自己：為什么我無法接受兩萬多元的禮物？</p><p class="ql-block">別人的錢我也心疼？我想這是我下一步需要探討與思考的課題。</p>