<p class="ql-block"> 落葉紛飛,秋韻正濃。秋之陽,在于柔和而溫暖。教之美,在于引領(lǐng)與共享。攜一縷秋風(fēng),赴一場教研共成長之約;攜手同行,凝聚教育力量。 </p><p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮工作室的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用,10月14日,小學(xué)英語工作室的老師們在奎屯市第九小學(xué)開展了“教學(xué)相長,打造高效課堂”的送教活動(dòng)。本次活動(dòng)由黃菲老師主持。</p> <p class="ql-block"> 首先,工作室的皮晶晶老師為聽課教師呈現(xiàn)了一節(jié)三年級的英語課。課前,皮老師進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備,研讀教材,將第三單元知識進(jìn)行整合與重組,使其更貼合學(xué)情和認(rèn)知規(guī)律。授課過程中,皮老師采用歌曲、游戲、操練、情境演繹等方法帶領(lǐng)學(xué)生感知語言、學(xué)習(xí)語言,并在學(xué)生的積極參與中實(shí)現(xiàn)語言的熟練輸出。其中,實(shí)用、靈動(dòng)的教法更是讓聽課教師獲益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課,皮晶晶老師為聽課教師做了一堂名為《研讀新教材、領(lǐng)會新理念》的講座。講座以三年級的教材為基本,從新課標(biāo)要求、教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)建議等方面對新教材進(jìn)行了深度的解析。她強(qiáng)調(diào)要有大局觀,要從單元整體分析教材,努力創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景,引導(dǎo)學(xué)生在情境中感受英語的魅力,進(jìn)而習(xí)得英語。</p> <p class="ql-block"> 通過培訓(xùn),教師們學(xué)習(xí)了許多新的教學(xué)方法和策略,教師們對新教材的編寫理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等也有了更深入的理解。?</p> <p class="ql-block">? 最后,聽課教師就皮老師的課進(jìn)行了評課議課。在交流中,大家統(tǒng)一了思想,三年級作為新改版的教材,應(yīng)該因地制宜、因校制宜、因生制宜。面對沒有英語基礎(chǔ)的孩子,應(yīng)當(dāng)深入研讀教材,恰當(dāng)整合單元內(nèi)容,有針對性地取舍教學(xué)內(nèi)容,多練、多說,從而突破教學(xué)重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 本次送教活動(dòng)不僅為孩子們帶來了優(yōu)質(zhì)的英語教學(xué)資源,還讓他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂與成長。同時(shí)也為聽課教師如何教授新教材打開了思路,提供了教學(xué)策略和方向。相信通過不斷地交流與合作,我市的英語教學(xué)水平一定能跨越一個(gè)新的臺階。</p>