<p class="ql-block"> 莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》中指出：“引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與并支持幼兒園的工作，成為幼兒園的合作伙伴。幼兒園與家庭、社區(qū)密切合作，積極構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，充分利用自然、社會(huì)和文化資源，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境”。充分發(fā)揮家園社育人共同體的作用，多種形式開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，家園共育支持幼兒有意義的學(xué)習(xí)，不斷生成班本主題課程，培養(yǎng)“有理想、慧生活、樂(lè)運(yùn)動(dòng)、善交往、真探究、愛(ài)藝創(chuàng)”的幸福兒童。</p> 我在聽(tīng)故事 <p class="ql-block ql-indent-1">親子閱讀還能有效地培養(yǎng)孩子的注意力,提高孩子的傾聽(tīng)能力和語(yǔ)言理解能力,為上學(xué)后的聽(tīng)課能力打下了良好的基礎(chǔ)。孩子在聽(tīng)一個(gè)有趣的故事時(shí),總是會(huì)保持高度的注意力,只要堅(jiān)持下去,通過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉,孩子的注意力保持的時(shí)間會(huì)慢慢延長(zhǎng),當(dāng)然,一開(kāi)始不能急于求成,而應(yīng)該由淺入深,循序漸進(jìn)。</p> 我講您聽(tīng)并記錄 <p class="ql-block ql-indent-1">親子共讀是一場(chǎng)觸動(dòng)心靈的旅程</p> <p class="ql-block ql-indent-1">和孩子們一起閱讀，分享故事的喜悅，感受文字的魅力。這不僅是一種陪伴，更是讓孩子成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，讓我們堅(jiān)持，為孩子的成長(zhǎng)加油。</p> 你們聽(tīng)我講 <p class="ql-block ql-indent-1">陪伴是最好的愛(ài)，陪伴也是最好的教育；高質(zhì)量的有效陪伴，是送給孩子最好的禮物，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣，是我們每一位家長(zhǎng)和老師的責(zé)任，為了促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)，一起加油吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">閱讀能讓人心靜如水一般，能發(fā)現(xiàn)書(shū)本里面的世界。我們捧起它，它是圣潔的，翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的，閱讀它，它是美妙的。繪本是智慧的源泉，繪本是知識(shí)的寶庫(kù)，繪本是人類進(jìn)步的階梯，多看繪本。</p>