<p class="ql-block" style="text-align:center;">翰墨飄香韻悠長 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童真書韻展風采</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最是書香能致遠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鄉(xiāng)賢文化伴成長</p> <p class="ql-block"> 元旦佳節(jié)來臨之際，鄉(xiāng)賢街小學圍繞“最初中國 文明臨汾 書香校園”主題統(tǒng)籌布局開展了硬筆書法、課文誦讀等系列大賽，旨在著力打造濃郁的校園書香文化特色。賽事宛如文化盛宴里的璀璨明珠，點燃了孩子們對語文學習的熱忱。在“雙減”政策的和煦春風中，學校積極踐行新課標理念，全力提升學生的語文素養(yǎng)，<span style="font-size:18px;">使學生語文素養(yǎng)在實踐活動中積累建構(gòu)，在真實的語言運用情境中表現(xiàn)出來，從而提高學生文化自信。</span>為孩子們的成長旅程筑牢堅實的文化根基。</p> 第一篇章 書漢字之韻 展筆尖之美 書漢字之韻 <p class="ql-block"> 一字一世界</p><p class="ql-block"> 一筆一乾坤</p><p class="ql-block"> 橫平豎直顯方圓</p><p class="ql-block"> 筆走龍蛇展意韻</p> <p class="ql-block"> 揮毫潑墨不落塵，行云流水盡神韻。漢字和書法是中華文明的重要標志，也是傳承中華文明的重要載體。為進一步弘揚和傳承中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生對祖國語言文字的熱愛之情，讓學生從小養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高學生規(guī)范書寫漢字的能力，2024年12月19日，鄉(xiāng)賢街小學舉辦“最初中國 文明臨汾 書香校園”漢字書寫大賽。</p> 展筆尖之美 <p class="ql-block"> 一筆一畫皆是情，一字一詞都有意。同學們辛勤的付出換來喜悅的收獲，每一筆，每一畫，都有獨特的肌理與線條；每一字，每一詞，都有標致的結(jié)構(gòu)與映襯。一幅幅作品美觀大方，或清秀雅致，或舒展開闊，彰顯了學生們良好的書寫習慣和深厚的書法功底。</p> <p class="ql-block"> 字字如梅吐香韻，筆筆似畫綻芳塵。此次校園書法大賽不僅給同學們提供了一個展示自我的舞臺，更激發(fā)了孩子對書法藝術(shù)的理解和熱愛，接受了傳統(tǒng)藝術(shù)文化的陶冶。今后教學中將持續(xù)重視規(guī)范漢字書寫，營造良好的書寫氛圍，讓漢字之韻常新永存，經(jīng)典文化源遠流長!</p> 第二篇章 書香浸校園 朗讀潤心田 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 朗讀，是一種自信的表達；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 朗讀，是一種幸福的聲音；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">? 朗讀，是一種文化的傳播。</p> <p class="ql-block"> “書到精絕潛心讀，文窮情理放聲吟”。為貫徹落實《語文課程標準》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”的精神，激發(fā)學生朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀習慣，豐富學生的語言積累，全面提高學生的朗讀水平和語文素養(yǎng)，12月20日，鄉(xiāng)賢街小學一三班舉行了《最初中國 文明臨汾 書香校園》課文誦讀比賽， 全班34位同學積極參與此次朗讀比賽活動，一場閱讀盛宴拉開了帷幕！</p> <p class="ql-block"> 同學們的朗讀表演令人印象深刻。聲音和表情都非常到位，能夠?qū)⒃姼杷N含的情感和意義傳達給聽眾，讓人感到心靈被觸動。</p> <p class="ql-block"> 在朗誦中同學們加入了適當?shù)闹w語言，這些肢體語言的運用不僅增強了朗誦的感染力，也讓聽眾更加直觀地感受到了作品中的情感和意境。這種全身心的投入和真摯的情感表達,讓我們在聆聽中感受到朗誦藝術(shù)的獨特魅力。</p> <p class="ql-block"> 朗誦藝術(shù)的魅力在于情感的傳遞。今天的朗讀比賽中，同學們都能夠深入挖掘作品中的情感元素，用自己的聲音去詮釋和表達。他們用自己的聲音，將作品中的情感真實地呈現(xiàn)出來，讓觀眾在聆聽中感受到了真實和真誠。</p> <p class="ql-block">在朗讀《秋天》這篇課文時孩子們借助背景視頻入情入景、抑揚頓挫的朗讀將聽眾帶入了秋天寧靜而肅穆的氛圍，仿佛一首悠揚的交響樂。涼爽的秋風吹過，讓人心曠神怡。豐收的季節(jié)里，碩果累累，給人們帶來了滿滿的幸福感。</p> <p class="ql-block"> 有一種藝術(shù)，它賦予了文字聲音和形象，讓靜止的文字流動燃燒，那就是一一朗讀。</p><p class="ql-block">朗讀是對文字的一種敬畏，當書中的文字帶著感情宣之于口的時候，不管是朗讀者，還是聽眾，都會感受到力量的注入。</p><p class="ql-block">朗讀是最美的遇見，是最好的禮物!讓我們在繁忙中安靜下來，學會思考和感悟，用心吐字，為愛發(fā)聲，讓詩與美碰撞，讓朗讀一一成為你人生中的一種好習慣!</p> 第三篇章 以賽促學 樂享數(shù)學魅力 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> ?數(shù)學課程標準?要求培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力，引導學生學會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界，可以從現(xiàn)實世界的客觀現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)數(shù)量關(guān)系與空間形式，提出有意義的數(shù)學問題；能夠抽象出數(shù)學的研究對象及其屬性，形成概念、關(guān)系與結(jié)構(gòu)；形成對數(shù)學的好奇心與想象力，在新課標的指引下</span>鄉(xiāng)賢街小學12月23日舉辦了“最初中國 文明臨汾 書香校園”數(shù)學思維能力大賽。本次大賽旨在引導學生主動參與數(shù)學探究活動，發(fā)展學生創(chuàng)新意識。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學思維培養(yǎng)的是學生如何透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，把難題變成簡單的題，然后通過簡單題目得出答案的方法去解難題，以下是本次思維能力大賽成果展示：</p> <p class="ql-block"> 多年來，鄉(xiāng)賢街小學致力于培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力，正視每一個學生的閃光點，注重學生鼓勵性提問，促進學生在學習中探索和發(fā)現(xiàn)。教學中，積極創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)計挑戰(zhàn)性任務(wù)，創(chuàng)造討論環(huán)境，培養(yǎng)學生邏輯推理能力。以賽促學、小組思維講解促發(fā)學生思維探索口語交際能力。</p> <p class="ql-block"> 沐浴著“雙減”政策的春風，在《新課程標準》的指引下學校將繼續(xù)探索更多創(chuàng)新教學方法與活動形式，助力學生在學習之路上不斷進步，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的全面提升。</p> <p class="ql-block">總策劃：楊紅亮</p><p class="ql-block">統(tǒng)籌：陜隨才</p><p class="ql-block">監(jiān)制：孫霞 賈俊芳</p><p class="ql-block">拍攝：任晶</p><p class="ql-block">撰稿：李曉艷</p>