<p class="ql-block ql-indent-1">2024年12月26日下午四點，《新課標(biāo)下初中歷史跨學(xué)科主題教學(xué)活動的實踐策略研究》歷史課題組成員在實驗中學(xué)南山路四樓會議室召開課題分工會議。歷史教研員葉維霞老師、實驗中學(xué)陳寶平書記、方永校長和張媛校長及全體課題組成員參加會議。</p><p class="ql-block ql-indent-1">會議有兩個議題：一、明確課題分工，將具體任務(wù)落實到個人。二、探討具體實施方案和措施。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先由課題主持人葉維霞老師介紹課題分工。葉老師根據(jù)課題，結(jié)合安慶市教研函【2024】130號文件，舉例說明了這些案例完成的思路和方法；130號文件中第二期征集共六個項目：歷史研究性學(xué)習(xí)、歷史跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實踐活動、歷史主題文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計、歷史漫畫創(chuàng)作、歷史科普短視頻創(chuàng)作、歷史類社團建設(shè)與發(fā)展。葉老師強調(diào)了這六個項目與課題活動完美融合的重要性；她還著重介紹了歷史跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實踐活動的必要性，指出兩個校區(qū)都要有相關(guān)的活動案例；另外，相關(guān)論文也要積極準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳寶平書記就課題活動的具體措施提出了很多可實施的寶貴建議。比如歷史社團可以開展哪些活動、資料如何收集；各位教師要認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，積極參與案例征集的比賽；要積極參與六項技能大賽；平時要多關(guān)注教學(xué)中的素材的收集等等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課題組成員探討一些案例的實施方法；提出了自己的困惑和疑問；對于問卷調(diào)查大家也各抒己見，提出新穎的看法。會議氣氛活躍，效果顯著。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課題尋奧秘，分工繪藍(lán)圖。這次分工會議明確了課題的具體分工，把任務(wù)落實到了個人；通過熱烈的討論，大家思路更加清晰、集體意識更強、目標(biāo)更為精準(zhǔn)。相信課題組成員在葉維霞老師和陳寶平書記的引領(lǐng)下，在全體成員的共同努力下，一定會圓滿完成課題，取得優(yōu)異成果！</p>