<p class="ql-block">“新時(shí)代中國(guó)兒童應(yīng)該有志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、懂感恩、懂友善、敢創(chuàng)新、敢?jiàn)^斗，德智體美勞全面發(fā)展的好兒童?！?</p><p class="ql-block"> ——習(xí)近平</p> <p class="ql-block"> 在現(xiàn)代教育體系中，勞動(dòng)教育被賦予了越來(lái)越重要的地位。它不僅是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的手段，更是實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人教育目標(biāo)的重要途徑。我校積極響應(yīng)國(guó)家“雙減政策”，為學(xué)生減負(fù)提質(zhì)的同時(shí)，開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)教育主題活動(dòng)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)勞動(dòng)的苦與甜，進(jìn)而更深入地理解和尊重勞動(dòng)，在勞動(dòng)教育中收獲快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">勞動(dòng)實(shí)踐課是蘭州十中實(shí)施勞動(dòng)教育的重要形式之一。初一級(jí)部積極響應(yīng)學(xué)校的勞動(dòng)課程，同學(xué)們織圍巾，包餃子，制作壽司、糖葫蘆，手工制作等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，切身體會(huì)到勞作的艱辛和收獲的喜悅，更加深入地理解了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。以勞促教，以勞促長(zhǎng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中有所動(dòng)、有所思、有所獲，把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。</p> <p class="ql-block">“織”就溫暖，校園里的勞動(dòng)情長(zhǎng)</p><p class="ql-block">在勞動(dòng)教育的多彩畫(huà)卷中，織圍巾活動(dòng)宛如一道溫暖的筆觸，于校園一角暈染開(kāi)來(lái)，為冬日添上一抹別樣溫情。交流聲、歡笑聲、毛線摩擦聲，譜成校園最美勞動(dòng)旋律，耐心、細(xì)心、恒心在一針一線中沉淀。</p> <p class="ql-block">包進(jìn)“餃”里的成長(zhǎng)——校園包餃子實(shí)踐</p><p class="ql-block">一場(chǎng)別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)熱氣騰騰地展開(kāi)，為同學(xué)們們帶來(lái)了一堂別具風(fēng)味的實(shí)踐課。</p><p class="ql-block">?面粉遇水，在盆中化為細(xì)膩面團(tuán)，同學(xué)們擼起袖子揉、搓、搟，面團(tuán)變身薄而圓的餃子皮。包餃子時(shí)，有人是熟練“老手”，手指翻飛，花邊精致；有人初次嘗試，歪扭餃子飽含努力。大家相互切磋，創(chuàng)意頻出，三角形、月牙形、甚至包出“小太陽(yáng)”，桌面擺滿形態(tài)各異餃子，恰似勞動(dòng)結(jié)晶。</p> <p class="ql-block">指尖上的“稻”夢(mèng)空間——校園壽司勞動(dòng)課</p><p class="ql-block">?一場(chǎng)充滿趣味的壽司制作活動(dòng)，正為勞動(dòng)教育書(shū)寫(xiě)?yīng)毺仄?，帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)啟一場(chǎng)味蕾與成長(zhǎng)共舞的奇妙之旅。</p><p class="ql-block">?晨光灑進(jìn)教室，課桌上擺滿琳瑯食材：軟糯的米飯、鮮脆的黃瓜、香甜的胡蘿卜、噴香的肉松，還有色澤誘人的海苔。這場(chǎng)壽司制作之旅，以勞動(dòng)為筆、美食為墨，繪出成長(zhǎng)斑斕畫(huà)卷，讓同學(xué)們懂勞動(dòng)、愛(ài)生活，在校園珍藏溫暖“食”光。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">甜蜜“串”起勞動(dòng)樂(lè)章——冰糖葫蘆制作體驗(yàn)</p><p class="ql-block">冬天的快樂(lè)從一串冰糖葫蘆開(kāi)始，這次的主角是承載著無(wú)數(shù)人童年歡樂(lè)的冰糖葫蘆。</p><p class="ql-block">?制作冰糖葫蘆，關(guān)鍵的熬糖環(huán)節(jié)。隨著鍋中糖與水逐漸交融，氣泡翻滾，教室里彌漫著香甜。同學(xué)們緊盯著鍋，火候稍大，糖色就會(huì)過(guò)深發(fā)苦；火候不足，糖稀又掛不住果串。在一次次嘗試調(diào)整中，他們領(lǐng)悟到精準(zhǔn)把控的魅力，當(dāng)糖漿熬至金黃濃稠，那便是勞動(dòng)甜蜜的信號(hào)。</p> <p class="ql-block">勞動(dòng)“疊”出美味，美好三明治時(shí)光</p><p class="ql-block">?同學(xué)們分組協(xié)作，輕抹一層醇厚沙拉醬，鋪上生菜打底，再疊加番茄片、火腿片，煎蛋的金黃與芝士的奶白相映成趣。有人專注涂抹醬料，均勻細(xì)膩；有人精心擺放食材，層次分明。面包片輕壓合攏，一份份“厚切”愛(ài)心三明治雛形初現(xiàn)。過(guò)程中，偶爾的醬料溢出、食材滑落，換來(lái)的是彼此默契的眼神與互助調(diào)整，勞動(dòng)熱情只增不減。</p> <p class="ql-block">蘭州十中這塊沃土，老師們不斷創(chuàng)造條件激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極和創(chuàng)作欲望，堅(jiān)持“教、學(xué)、做合一”，以勞促教，以教促學(xué)，讓學(xué)生在做中學(xué)，在學(xué)中悟，使學(xué)生在創(chuàng)造中迸發(fā)出思想的火花！</p>