<p class="ql-block">受檢班級及學科：中心二（3）班語文</p><p class="ql-block">科任老師：馮標玥</p><p class="ql-block">常規(guī)材料有教學計劃，教學總結(jié)，教學案例，教案，個人公開課材料，聽課記錄以及作業(yè)等。</p><p class="ql-block">教學計劃、總結(jié)及案例內(nèi)容詳細，有具體的操作措施，具有可操作性。</p><p class="ql-block">教案有二次備課，且詳細，體現(xiàn)個人教學思路，課后有反思。</p> <p class="ql-block">作業(yè)有寫字，聽寫，同步練，抄寫生字，寫話以及特色作業(yè)等。</p><p class="ql-block">學生書寫工整美觀，錯題有訂正。教師全批全改，批改符號，日期清晰，有復批。</p> <p class="ql-block">讓人眼前一亮的是續(xù)編故事作業(yè)，圖畫精美，寫話順暢。</p> <p class="ql-block">受檢班級及學科：朝陽小學二年級語文</p><p class="ql-block">受檢教師：韋丹媚</p><p class="ql-block">教學常規(guī)材料有教學計劃，教學總結(jié)，教學隨筆，教案，個人公開課材料，聽課記錄以及作業(yè)等。</p><p class="ql-block">教學計劃，總結(jié)以及教學隨筆符合學科特點，有具體可行的操作措施。</p><p class="ql-block">聽課次數(shù)達標，書寫工整，有綜合評價，相應的即時評價較少。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作業(yè)有同步練，寫字，聽寫以及課堂作業(yè)。</p><p class="ql-block">學生書寫工整美觀，教師全批全改，批改符號、日期清晰，錯題有訂正及復批。評價采用小印章，可愛有趣。</p> <p class="ql-block">韋老師采用手寫教案，書寫工整，教學過程詳細，內(nèi)容具體。</p>