<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步深入貫徹落實《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》，聚焦幼兒游戲的有效開展，提升教師觀察解析和指導(dǎo)幼兒游戲的能力和專業(yè)素養(yǎng)。青田縣溫溪鎮(zhèn)第四小學(xué)幼兒園于12月23日開展“聚焦觀察分析真問題解鎖支持幼兒游戲新路徑”專題研訓(xùn)活動，本園全體教師參加。</p> 專業(yè)引領(lǐng)賦能生長 <p class="ql-block ql-indent-1">張迪老師作《聚焦觀察，讀懂兒童》的專題講座。介紹中，張老師從觀察什么、游戲觀察的基本方法、如何記錄幼兒的游戲活動、觀察記錄的一般構(gòu)成、觀察記錄的使用五方面出發(fā)，結(jié)合實踐的案例生動講解，帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了質(zhì)樸而實用的觀察方法和記錄方式，并著重強(qiáng)調(diào)了觀察記錄的要點和應(yīng)注意的問題。</p> 思維碰撞梳理經(jīng)驗 <p class="ql-block ql-indent-1">小中大各教研組分別聚焦“觀察什么？”“如何分析？”“怎么助推？”三大問題進(jìn)行討論，并以繪制大張思維導(dǎo)圖方式記錄。各組代表依據(jù)導(dǎo)圖內(nèi)容對小組觀點進(jìn)行闡述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">觀察是一種藝術(shù)，記錄是一種語言，分析是一種能力，指導(dǎo)是一種智慧。本次研修活動，讓我們再次見證了游戲中幼兒的生長力量，深切體會觀察的重要，深入探尋支持的策略，共同為助推兒童在游戲中獲得高品質(zhì)的學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定夯實基礎(chǔ)。</p>