<p class="ql-block"> 論先后，知為先；論輕重，行為重！習慣是什么？習慣是一種看不見的力量，是在不知不覺中養(yǎng)成的。為了讓孩子們更好的適應校園生活，學會新本領，養(yǎng)成良好的書寫習慣。</p><p class="ql-block"> 新學期，學校針對一年級制定了寫字目標和要求。</p> <p class="ql-block"> 練字即練心。在那一筆一畫、一撇一捺中，練就了好審美、好才情，更養(yǎng)成了寵辱不驚的開闊心境。</p><p class="ql-block"> 孩子們認真書寫一筆一畫</p> <p class="ql-block"> 課堂上孩子們認真書寫，注意坐姿，握筆姿勢，養(yǎng)成了良好寫字習慣！</p> <p class="ql-block"> 引導學生從結(jié)構(gòu)、占位、關鍵筆等方面觀察漢字結(jié)構(gòu)！</p> <p class="ql-block"> 在每一次書寫前，喊口令，是一年級孩子們的學習習慣！</p> <p class="ql-block"> 在觀察中，強調(diào)：先學后寫，才能寫得更漂亮！</p> <p class="ql-block"> 教師巡堂的時候夸獎表揚，尋找班級書寫小達人！</p> <p class="ql-block"> 除了優(yōu)秀的，對進步的同學及時肯定，用心寫，寫漂亮！</p> <p class="ql-block"> 播種一種行為，收獲一種習慣；</p><p class="ql-block">? 播種一種習慣，收獲一種品格。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的優(yōu)秀鞏固</p> <p class="ql-block"> 孩子們的作業(yè)展示</p> <p class="ql-block">練的是腕，練的是腦</p><p class="ql-block">靜的是心，啟的是智</p><p class="ql-block">練字不綴，日久彌堅</p><p class="ql-block">表揚書寫優(yōu)秀</p> <p class="ql-block"> “字如其人”，字是一個人文化修養(yǎng)的內(nèi)在表現(xiàn)。一個人能寫一手好字，是其修養(yǎng)和才氣的凝聚，是其畢升擁有的一種幸福。</p>