緣起 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在一次餐后水果環(huán)節(jié)，琪琪嘟囔著嘴巴，“老師我不能吃水果，我牙痛，水果咬不下來(lái)！"這時(shí)另一位孩子搭了過(guò)去你是蛀牙了吧！不，她是要換牙了，就這樣你一言我一語(yǔ)的。孩子們進(jìn)入了大班，乳牙開(kāi)始掉落，恒牙慢慢長(zhǎng)出來(lái)，這正是上大班年齡的特點(diǎn)。六七歲是他們換牙的時(shí)期，他們對(duì)自己、對(duì)同伴的牙齒都開(kāi)始關(guān)注起來(lái)，抓住孩子們的興趣點(diǎn)，從牙齒出發(fā)，開(kāi)展以“我換牙了”課程故事為切入點(diǎn)，展開(kāi)活動(dòng)。</span></p> 前期準(zhǔn)備 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：《牙齒調(diào)查表》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了更全面準(zhǔn)確地了解自己的牙齒狀況，小朋友和家長(zhǎng)們共同完成了牙齒調(diào)查表。在完成調(diào)查表的過(guò)程中，對(duì)有幾顆牙齒，牙齒的秘密等基本情況，如何保護(hù)牙齒有了最基本的認(rèn)識(shí)。</span></p> 了解牙齒 <p class="ql-block"> 孩子們?cè)诨ハ嘤^(guān)察牙齒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，有的有蛀牙，有的牙齒白白的，沒(méi)有蛀牙，有的有二十顆牙齒，有的有24顆牙齒，有的小朋友掉牙還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)??</p> 我的換牙過(guò)程 <p class="ql-block">觀(guān)察了同伴的牙齒后，小朋友不如來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的美術(shù)課，小朋友們對(duì)自己的牙齒產(chǎn)生了大大的好奇。于是請(qǐng)小朋友回憶起換牙發(fā)生的有趣的事情。小朋友把自己的換牙過(guò)程畫(huà)出來(lái)！</p> 蛀牙的形成 <p class="ql-block">了解蛀牙是如何形成的，不好好保護(hù)牙齒很容易蛀牙。</p> 如何保護(hù)牙齒 <p class="ql-block">孩子們認(rèn)識(shí)哪些食物是對(duì)牙齒有益的，哪些是危害牙齒的食物。并動(dòng)手捏一捏。</p> 動(dòng)物的牙齒 <p class="ql-block">讓我們一起認(rèn)識(shí)動(dòng)物的牙齒吧。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對(duì)換牙這件事不再恐懼，懂得了牙齒的重要性，知道要保護(hù)好自己的牙齒，幫助孩子自然地接受換牙的過(guò)程，對(duì)生命的成長(zhǎng)有了正確的認(rèn)識(shí)和期待。換牙是我們身體生長(zhǎng)的自然規(guī)律。</p> 活動(dòng)延伸 <p class="ql-block"> 隨著牙齒的探索越來(lái)越深入，孩子們不僅僅關(guān)心自己的牙齒，又對(duì)成人的牙齒產(chǎn)生了新的問(wèn)題：</p><p class="ql-block">1.爸爸媽媽有沒(méi)有蛀牙？</p><p class="ql-block">2.為什么爺爺奶奶的牙齒掉了就長(zhǎng)不出來(lái)呢？</p><p class="ql-block">帶著這些疑惑，我們的故事還在繼續(xù)……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>