<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——阡陌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">樂(lè)譜，一直是我的短板，記憶中我對(duì)音樂(lè)課一直不怎么愛(ài)上，很奇怪，我喜愛(ài)文學(xué)，喜愛(ài)繪畫(huà)色彩，也愛(ài)聽(tīng)歌，就是對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)有為難情緒，就像于老師所說(shuō)的那樣，有些人也會(huì)唱歌，僅限于模仿調(diào)子，如果真的拿出曲子的樂(lè)譜，反倒是不會(huì)看。我就屬于這種情況，喜歡的歌也會(huì)跟著瞎唱幾句，但是不通音律，跑調(diào)。小孩子時(shí)上堂音樂(lè)課，我就開(kāi)了小差，走私睡覺(jué)去了。今天劉老師忽然約我們幾個(gè)人去學(xué)架子鼓，我雖然不喜好樂(lè)理，但是還是挺羨慕會(huì)打鼓的人，似乎看上去打鼓很豪爽，在我看來(lái)，大有梁山好漢的氣魄，可能是心里一直渴望能當(dāng)一回英雄吧，便欣然前往，希望我也能成為英雄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劉老師教的真好，樂(lè)理爛熟于心，舉手抬足間，音律流淌在指尖的隨意，果然功夫了得，“恰咚（腳鼓同步）恰恰咚（小軍鼓同步）恰”，這是架子鼓的基本節(jié)點(diǎn)，會(huì)了這幾步，再把左右手能跟節(jié)點(diǎn)協(xié)調(diào)一致，該出手時(shí)就出手，讓第一步的“恰咚”一致，第三步的“恰通”一致，只要能做到得心應(yīng)手，便就會(huì)心腦手合一。我掂量了，所有技藝的最高境界都是一樣的，最好的結(jié)果便是“心口如一，知行合一”。</p>