<p class="ql-block"> 美術(shù)課程評價是促進學(xué)生全面發(fā)展，改進教師的教學(xué)，促進美術(shù)課堂不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價，使學(xué)生了解自己的進步以及不足的地方，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進一步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和想象創(chuàng)造能力。</p> <p class="ql-block"> 為全面實施素質(zhì)教育，深入落實課程計劃，提升我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的審美能力與美術(shù)素養(yǎng)，促進學(xué)生個性發(fā)展，更好地發(fā)揮素養(yǎng)檢測的激勵和導(dǎo)向作用，使每一名學(xué)生能得到均衡發(fā)展，根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》，結(jié)合我校實際，特制定本方案。</p> <p class="ql-block">每班評選5名繪畫之星</p> <p class="ql-block"> 二年級命題繪畫《農(nóng)場里的動物》，帶領(lǐng)孩子們走進農(nóng)場，觀察農(nóng)場里不同的動物，并用自己喜歡的方式表現(xiàn)動物造型。要求構(gòu)圖飽滿，畫面生動，色彩鮮艷！</p> <p class="ql-block"> 三年級命題繪畫《海底世界》，通過觀察素材圖片，繪畫5個以上的海底生物，注意構(gòu)圖時平衡感的把控，上色時要求單個物體有主色調(diào)，能夠在畫面中運用大小對比、前后遮擋、冷暖對比。</p> <p class="ql-block"> 六年級命題繪畫《森林里的動物》，通過圖片素材了解森林中生活的各種動物，并了解它們的形體結(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)出外形、色彩斑紋的特點。啟發(fā)孩子們的形象記憶，以寫生的方式描繪出動物的外形，提高孩子們深入的刻畫能力和耐心細(xì)致的表現(xiàn)能力。</p> <p class="ql-block"> 通過對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價，促進學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，保護學(xué)生的個性，自我檢查本學(xué)期所學(xué)到的知識技能，教師通過評價明確教學(xué)效果，縱觀學(xué)情，制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)和評價措施。</p>