<p class="ql-block"> 在教育改革的浪潮中,“雙減”政策下的課后服務(wù)成為了義務(wù)教育階段的關(guān)鍵一環(huán),丹鳳小學(xué)積極響應(yīng),全校開(kāi)設(shè)了48個(gè)興趣拓展課程,參與人數(shù)達(dá)到1100多人。其課后服務(wù)中的興趣活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼,為學(xué)生們搭建起了多元成長(zhǎng)的舞臺(tái),帶來(lái)了令人矚目的變化。</p> 創(chuàng)編小記者課程 <p class="ql-block"> 開(kāi)展了一學(xué)期創(chuàng)編小記者課程以來(lái),學(xué)生養(yǎng)成了關(guān)心時(shí)政新聞、社會(huì)熱點(diǎn),時(shí)政新聞主要是結(jié)合當(dāng)下熱門(mén)話題與韶關(guān)、始興本土話題相結(jié)合,在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生對(duì)本土文化的學(xué)習(xí)興趣。課程還設(shè)置了實(shí)操活動(dòng),如采訪參加工會(huì)趣味活動(dòng)的教師、元宵節(jié)視頻籌備及拍攝、紅圍研學(xué)新聞播報(bào)等活動(dòng),在采訪中提高了學(xué)生自身的邏輯思維能力、語(yǔ)言組織能力、寫(xiě)作能力等。這一學(xué)期來(lái),學(xué)生收獲滿滿,回顧一篇篇采訪稿,成就感油然而生。</p> 籃球課程 <p class="ql-block"> 籃球場(chǎng)上,學(xué)生們身姿矯健,運(yùn)球、投籃、傳球一氣呵成。在體育老師的專業(yè)指導(dǎo)下,他們不僅掌握了籃球技巧,更在團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽中學(xué)會(huì)了默契配合與頑強(qiáng)拼搏,培養(yǎng)了堅(jiān)韌的毅力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。</p> 足球課程 <p class="ql-block"> 毗鄰的足球場(chǎng)上,同樣熱情四溢。學(xué)生們追逐著足球,盡情釋放活力。從基礎(chǔ)的帶球、停球,到戰(zhàn)術(shù)配合的演練,他們?cè)谶@片綠茵草地上感受著足球運(yùn)動(dòng)的魅力,增強(qiáng)了身體素質(zhì),也收獲了純真的友誼和快樂(lè)。</p> 創(chuàng)意美術(shù)課程 <p class="ql-block"> 創(chuàng)意美術(shù)班以傳授繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)為核心,以繪畫(huà)性游戲?yàn)槊浇?,通過(guò)富有趣味性的方法激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力。促進(jìn)孩子眼、腦、手綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,使孩子從感知到運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行構(gòu)圖造型與色彩搭配。提高了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),并促進(jìn)多元智能的全面發(fā)展。</p> 舞蹈課程 <p class="ql-block"> 擁抱舞蹈,感受藝術(shù)的力量。舞蹈之美,美在一顰一笑,舞蹈之美,美在靈動(dòng)舞姿,舞蹈之美,美在優(yōu)雅底蘊(yùn)。孩子們跟隨音樂(lè),舞動(dòng)青春,在舞蹈中釋放壓力,在舞蹈中尋找快樂(lè),在舞蹈中做自信的自己。</p> 電腦編程課程 <p class="ql-block"> 本學(xué)期通過(guò)寓教于樂(lè)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的教學(xué)方式,讓同學(xué)們對(duì)編程產(chǎn)生了極大的興趣,每完成一個(gè)編程作品同學(xué)們都有滿滿的收獲感。希望同學(xué)們能持續(xù)保持對(duì)編程的學(xué)習(xí)熱情,做到不僅僅知道“怎么做?”,還要知道“為什么這樣做?”,理解每一行積木代碼的邏輯,爭(zhēng)取能早日運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)并創(chuàng)作出屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的作品。</p> <p class="ql-block"> 丹鳳小學(xué)通過(guò)精心組織這些課后服務(wù)興趣活動(dòng),配備專業(yè)教師,優(yōu)化課程設(shè)置,加強(qiáng)管理與監(jiān)督,為學(xué)生們創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的課后成長(zhǎng)環(huán)境。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更成為了學(xué)校教育教學(xué)工作中的閃光點(diǎn),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在教育改革的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)有力的步伐,向著培養(yǎng)新時(shí)代全面發(fā)展的優(yōu)秀人才目標(biāo)穩(wěn)步前行。</p> <p class="ql-block">文案/編輯:陳思璇</p><p class="ql-block">初審:丹鳳小學(xué)新聞報(bào)道組</p><p class="ql-block">終審:王衛(wèi)斌</p><p class="ql-block">簽發(fā):林發(fā)眾</p>