“最小”應急單元，“最大”安全保障——水南片區(qū)幼兒園“135”反恐防暴演練活動水南幼兒園 <p class="ql-block"> 為了建立健全我園應對歹徒沖撞校門突發(fā)案事件的應急處置“1分鐘自救、3分鐘互救、5分鐘增援到位”的“最小”應急單元快速反應處置機制，檢驗學校各方面力量在危急情況下的應急響應和協(xié)同處置能力，提升學校整體的反恐防暴意識與應對水平。我園于2025年1月6日開展防暴“最小”應急單元處置突發(fā)事件演練活動。</p> 制定方案 周密部署 <p class="ql-block"> 為確保本次演練活動安全有序進行，我園高度重視，精心部署，制定了切實可行的演練方案，細化責任，分工到人，全力保障演練活動安全有序開展。</p> 安全到位 教育為先 <p class="ql-block"> 演練前，我園特邀特警大隊就校園突發(fā)事件處置、保安崗位實戰(zhàn)技能等方面的知識進行了系統(tǒng)的培訓，并為安全小組人員深入講解了鋼叉、盾牌、警棍等防暴器械的使用技巧及方法。講解過程中通過示范演練，對防護、團隊協(xié)作、攻擊應對等關鍵技能進行了展示，并邀請我校安保人員共同參與實操環(huán)節(jié)，確保安全小組人員能夠熟練掌握基本安防器械的使用方法。</p> <p class="ql-block"> 各班教師根據本班幼兒的年齡特點，運用故事，情景表演，視頻動畫等方式開展反恐防暴安全教育活動，讓孩子們了解有關反恐防暴方面的知識掌握遇到壞人時的應對方法及措施，有效提升孩子的自我防護意識。</p> 實戰(zhàn)演練 科學防范 1分鐘自救 <p class="ql-block"> 正常值班，發(fā)現年輕男子在幼兒園周邊徘徊后靠近幼兒園大門處，保安立即上前盤問并示意要求出示身份證登記，男子不配合，欲拔出棍具，企圖闖入校園。發(fā)現突發(fā)情況后，立即按一鍵報警器，響起警報聲，幼兒園的應急小組聽到警報后，則立即響應，持械沖出，支援門衛(wèi)室，做應急處置。</p> <p class="ql-block"> 聽到報警聲老師帶領孩子快速撤離到安全的地方。立即關門，鎖窗，拉窗簾，讓孩子們躲在安全的地方，保持安靜！</p> 3分鐘互救 <p class="ql-block"> 歹徒與保安周旋，幼兒園安保應急小組立即出動前來支援、協(xié)助，最終制服并扣押暴力分子。</p> 5分鐘增援到位 <p class="ql-block"> 特警大隊迅速趕到現場后，快速組成戰(zhàn)術小組，利用鋼叉、盾牌等形成最小作戰(zhàn)單元，控制歹徒分子并帶離現場，確保5分鐘增援到位。</p> 總結經驗 提高防范 <p class="ql-block"> 演練結束后，各園總結經驗，經過學校應急處置，暴恐分子已經被成功制服，結束后特警大隊還給幼兒進行了這方面知識的講解。進一步增強了老師與孩子們的防恐防暴意識和遇到了突發(fā)事件的應變能力，有效的推動了幼兒園安全防恐防暴工作的扎實開展。</p> <p class="ql-block"> 本次防恐防暴演練情節(jié)豐富、貼近真實，取得了很好的效果，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹立“安全第一”的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對恐怖襲擊時的應變能力和生存能力。我園將一如既往地保持高度警惕，為幼兒保駕護航。</p>