<p class="ql-block ql-indent-1">幼兒天生對自然界的現(xiàn)象充滿好奇，下雪作為北方冬季特有的自然景觀，其潔白無瑕、輕盈飄落的姿態(tài)很容易吸引幼兒的注意。南方大部分地方不下雪，通過手工制作下雪的場景，幼兒能夠更直觀地了解和感受這一自然現(xiàn)象，滿足他們的好奇心和探索欲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們對活動表現(xiàn)出濃厚的興趣，紛紛圍坐在教師旁，眼睛閃爍著期待的光芒。當(dāng)老師展示范例作品時，小朋友們發(fā)出了“哇”的驚嘆聲，對即將創(chuàng)作的作品充滿期待。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?小朋友們拿起畫筆，在卡紙上小心翼翼地畫出樹枝。有的小朋友畫得筆直有力，有的則畫得彎曲自然，展現(xiàn)出不同的個性和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在畫好樹枝后，小朋友們開始使用固體膠在樹枝上粘棉花，以模擬下雪的效果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大部分小朋友能夠熟練地擠出固體膠并粘上棉花，但也有個別小朋友在操作時顯得不夠熟練，需要老師的幫助。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們在粘棉花時都非常專注，有的還一邊粘一邊自言自語：“下雪啦，下雪啦！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們在使用固體膠粘棉花時，要么粘得太多導(dǎo)致棉花堆在一起，要么粘得太少顯得稀疏。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師：“姿言你的雪花粘得有點多了，看起來像一個小棉球。我們能不能試試少粘一點，讓雪花看起來更輕盈？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">姿言：“可是我怕它掉下來。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師：“我們只要涂一點點固體膠在棉花上，然后輕輕地按在卡紙上，它就不會掉下來了。你看，就像這樣?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">制作手工下雪了活動不僅鍛煉了小朋友們的動手能力和創(chuàng)造力，還讓他們感受到了下雪的美麗和樂趣。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)小朋友們在活動中表現(xiàn)出極高的積極性和參與度，能夠按照老師的指導(dǎo)完成作品。同時，我也注意到個別小朋友在操作過程中存在一些困難，需要在今后的活動中給予更多的關(guān)注和幫助。總的來說，本次活動取得了圓滿成功，為小朋友們提供了一個展示自己才華和創(chuàng)造力的平臺。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">?????小朋友除了用棉花當(dāng)雪，還可以用什么材料當(dāng)雪呀？</p><p class="ql-block ql-indent-1">?????面粉，也是白白的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?????白白的鹽，也可以。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?教師示范了如何使用刷子蘸取白乳膠，在卡紙上輕輕畫出雪花的形狀，然后撒上面粉或者鹽，輕輕的抖動多余的面粉和鹽，拿起來下雪了手工就做好了。隨后，小朋友們紛紛模仿，小心翼翼地在卡紙上勾勒出自己的雪花輪廓，<span style="font-size:18px;">撒上面粉或者鹽。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在撒上面粉或鹽后，部分小朋友發(fā)現(xiàn)雪花的效果不夠明顯，有的面粉或者鹽堆積在一起，沒有形成自然的雪花效果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師：“星月，你的雪花上怎么有一塊一塊的面粉?。课覀兡懿荒茉囋囕p輕地撒，讓面粉更像雪花一樣飄落在紙上？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">星月：“可是我怕它不夠多。”</p><p class="ql-block">教師：“我們只要輕輕地?fù)u一搖手中的面粉，讓它均勻地落在紙上就可以了。你看，就像這樣?！边呎f邊示范。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block ql-indent-1">撒面粉或者鹽：教師演示了正確的撒面粉/鹽方法，強(qiáng)調(diào)要輕輕地、均勻地撒在紙上，避免堆積在一起。同時，提醒小朋友們在撒完后可以輕輕吹一口氣，讓面粉/鹽更加自然地散落在紙上，形成自然的雪花效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次手工活動，小朋友們不僅鍛煉了繪畫和手工制作能力，還學(xué)會了如何面對和解決問題。在教師的指導(dǎo)和幫助下，小朋友們逐漸克服了粘棉花粘成一團(tuán)，或者太少，畫雪花形狀和撒面粉/鹽的困難，成功完成了作品。這次活動不僅加深了小朋友們對冬天的認(rèn)識和感受，還促進(jìn)了他們之間的交流和合作。同時，通過師幼對話，小朋友們也學(xué)會了傾聽和理解他人的建議，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和社交技能。</p>