<p class="ql-block"> 孩子做家務(wù)不僅可以讓孩子分擔(dān)父母家務(wù)活的工作，還可以使孩子身心得以健康發(fā)展。家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作技能和生活習(xí)慣的養(yǎng)成都是非常有益的。在家期間是培養(yǎng)孩子家務(wù)能力的好時(shí)機(jī)，幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時(shí)，還能收獲更多的生活知識(shí)和本領(lǐng)，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)生活的態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 備課環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block"> 1.場(chǎng)景布置：教室現(xiàn)場(chǎng)、黑板、椅子呈圓形擺放：</p><p class="ql-block"> 2.道具準(zhǔn)備：收集家務(wù)相關(guān)的圖片、家務(wù)相關(guān)的一些簡(jiǎn)單的物件，如掃帚、拖把等：</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block"> 1.讓能夠正確理解并使用與家務(wù)相關(guān)的詞匯：</p><p class="ql-block"> 2.提高幼兒的口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的思維和創(chuàng)造性能力</p><p class="ql-block"> 3.培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和家務(wù)勞動(dòng)意識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)過(guò)程</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、引導(dǎo)</p><p class="ql-block">（1）與家務(wù)相關(guān)的圖片的呈現(xiàn)，讓幼兒觀察并說(shuō)出圖片中的內(nèi)容：</p><p class="ql-block">（2）教師將幼兒列舉的各種家務(wù)勞動(dòng)內(nèi)容以花瓣畫(huà)的形式貼在黑板上，給幼兒以最直觀的提示，并為最后幼兒認(rèn)領(lǐng)新的勞動(dòng)崗位做好鋪墊。</p><p class="ql-block">(3)與家務(wù)相關(guān)的一些簡(jiǎn)單的物件，如掃帚、拖把等等，帶動(dòng)孩子的興趣，讓他們了解家務(wù)勞動(dòng)的具體內(nèi)容。</p><p class="ql-block">2、出示PPT課件，觀察畫(huà)面，講述故事開(kāi)始部分</p><p class="ql-block">（1）小威利都做了哪些家務(wù)</p><p class="ql-block">（2）教師講述：小威利做的家務(wù)，哪些是我們能幫爸爸媽媽做的？</p><p class="ql-block">（3）在做家務(wù)的時(shí)候，我們都需要哪些工具？</p><p class="ql-block">3、自由討論</p><p class="ql-block"> (1)引導(dǎo)幼兒在場(chǎng)景中尋找相關(guān)的工具，并討論如何使用。</p><p class="ql-block">（2)自然引導(dǎo)幼兒與老師進(jìn)行交流，以自由討論和真實(shí)的經(jīng)歷為主線，提高孩子們的口頭表達(dá)能力，同時(shí)調(diào)動(dòng)兒童的積極性和創(chuàng)造性。</p><p class="ql-block">4、進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block"> (1)語(yǔ)言游戲：以猜謎語(yǔ)，填空等方式進(jìn)行家務(wù)相關(guān)的詞匯的學(xué)習(xí)，幫助孩子鞏固知識(shí)。</p><p class="ql-block"> (2)角色扮演游戲：將幼兒分為兩組：爸爸媽媽組、小威利組，由教師布置小威利日常家務(wù)及學(xué)習(xí)內(nèi)容等任務(wù)，讓小隊(duì)之間互相較量。</p> <p class="ql-block"> 課后延伸</p><p class="ql-block">家庭小任務(wù)：鼓勵(lì)幼兒在家也參與家務(wù)活動(dòng)，如整理玩具、擺放碗筷，家長(zhǎng)可記錄幼兒的表現(xiàn)并反饋給老師。</p> <p class="ql-block"> 課后研討</p><p class="ql-block"> 針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，教師與老師之間討論課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題，理解自己的不足之處，并共同總結(jié)出下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。</p>