<p class="ql-block"> 時間過得很快,轉眼一學期又將過去,回顧一學期以來的工作,感觸良多,按課堂教學要求開展了趣味數(shù)學活動,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學生的學習動機。我選擇的活動內(nèi)容來自課本、高于課本,又聯(lián)系生活實際,由此引起學生的學習興趣。我的主要工作現(xiàn)小結如下:</p> <p class="ql-block"> 社團課程以二年級的數(shù)學內(nèi)容為基礎,進行專題劃分,每節(jié)課都有每節(jié)課的主題,這讓學生置身于情景中,像玩闖關游戲,最終期末到達終點,完成挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學課堂上,我允許學生對問題有不同的理解,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,積極培養(yǎng)學生深入探究的熱情。</p><p class="ql-block"> 通過趣味數(shù)學活動,我對學生的學習,既關注他們對知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,有利于樹立學習數(shù)學的自信心,提高學習數(shù)學的興趣,促進學生的發(fā)展。這樣可以調動了學生的學習的積極性。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一個學期的努力,本社團的學生對數(shù)學學習的興趣更濃了,學生的數(shù)學素養(yǎng)得到了一定的提高,課堂學習氣氛比較濃厚,師生關系融洽和諧。</p>