課程起源 <p class="ql-block">“紅紅的新年”主題活動以吉祥喜慶的紅色形象和歡快熱烈的《春節(jié)序曲》掀開序幕，把新年從幼兒的生活中凸顯出來，讓幼兒用眼睛去發(fā)現(xiàn)年前年后周圍的生活環(huán)境及人們的變化，用耳朵去聆聽節(jié)日特有的祝福及喜慶的音樂，用嘴巴表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受，愿意給周圍的人送出吉祥祝福的話，更重要的是，要用心感受人與人之間的真情，把中華民族新年中對生活的美好向往和積極追求充分地渲染出來。</p> 主題目標(biāo) <p class="ql-block">一、初步了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。</p><p class="ql-block">二、了解各地的民間傳統(tǒng)習(xí)俗，感受中國特有的“年”文化，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶。</p><p class="ql-block">三、積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造火紅的新年氛圍。</p><p class="ql-block">四、懂得新年自己長大一歲了，要大膽表達(dá)對他人的美好祝愿。</p> 主題線索一:熱鬧的新年 <p class="ql-block">“熱鬧的新年”主要讓孩子了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。</p> <p class="ql-block">語言:《年獸阿猛愛過年》</p><p class="ql-block">知道故事的基本情節(jié)，體會年獸與人們關(guān)系的前后變化。</p> <p class="ql-block">社會:《十二生肖排排隊》</p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)十二生肖兒歌，并知道十二生肖動物的名稱。</p> <p class="ql-block">藝術(shù):《恭喜恭喜》</p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)歌曲《恭喜恭喜》表現(xiàn)歌曲歡快、吉祥的情緒。</p> 主題線索二:紅紅的祝福 <p class="ql-block">“紅紅的祝?！弊尯⒆恿私饷耖g傳統(tǒng)習(xí)俗，感受中國特有的“年”文化，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶。</p> <p class="ql-block">語言:《火紅的新年》</p><p class="ql-block">初步學(xué)習(xí)兒歌《火紅的新年》，感知“什么什么紅紅的，什么什么紅紅的”句式結(jié)構(gòu)。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué):《貼窗花》</p><p class="ql-block">鞏固正確進(jìn)行量的比較的能力，用添加或者減去的方法使兩組物體一樣多。</p> <p class="ql-block">藝術(shù):《畫年畫》</p><p class="ql-block">感受火紅新年樹的喜慶美。</p> 主題線索三:團(tuán)團(tuán)圓圓過大年 <p class="ql-block">“團(tuán)團(tuán)圓圓過大年”主要讓孩子了解新的一年自己又長大一歲，要大膽表達(dá)對他人的美好祝愿。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué):《窗花大不同》</p><p class="ql-block">感受生活當(dāng)中對稱物的對稱美。</p> <p class="ql-block">語言:《辦年貨》</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)兒歌《辦年貨》，感受兒歌所表達(dá)的新年熱鬧氣氛。</p> <p class="ql-block">社會:《溫暖的新年》</p><p class="ql-block">在傳遞溫暖的過程中知道要感恩。</p> 小結(jié) <p class="ql-block">在“紅紅的新年”中知道了新年是團(tuán)圓的日子，互相送祝福的日子，更是中國最大的傳統(tǒng)佳節(jié)，在新年的日子大街小巷都充滿了喜氣的景象。</p>