“音”你而“美”、“藝”動(dòng)起來、“體”現(xiàn)精彩 ——平橋區(qū)第一小學(xué)開展一生一體藝期末綜合評價(jià)檢測區(qū)一小德育處 <p class="ql-block"> 為全面落實(shí)“雙減”政策，推進(jìn)五育并舉，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，2025年1月7日和8日，平橋區(qū)第一小學(xué)閆麗鮮副校長、李丹主任和袁強(qiáng)書記帶領(lǐng)綜合學(xué)科教師進(jìn)行了本學(xué)期的“一生一體藝”素養(yǎng)檢測。</p> “體”現(xiàn)魅力 綻放生機(jī) <p class="ql-block"> 體育測評為一分鐘跳繩、隊(duì)列隊(duì)形等項(xiàng)目，孩子們跳一跳、比一比、笑一笑，感受著體育的樂趣。這樣的體育檢測有利于學(xué)校了解學(xué)生的體質(zhì)狀況，促進(jìn)學(xué)校體育科學(xué)化，提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)學(xué)生身體健康和心理素質(zhì)，促進(jìn)了體育教育的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 體育測評時(shí)，操場上熱鬧非凡。孩子們排著整齊的隊(duì)伍在候場區(qū)等待，在老師的口令聲中，他們大展身手，大施拳腳，一項(xiàng)項(xiàng)展示自己的技能。</p> “美”不勝收 巧手繪制 <p class="ql-block"> 美術(shù)教育是一種素養(yǎng)教育，在未來建設(shè)者的文化素質(zhì)中，美術(shù)素養(yǎng)已成為必不可少的文化素質(zhì)之一。美術(shù)課程中的造型表現(xiàn)，設(shè)計(jì)應(yīng)用，欣賞評述和綜合探索課程，不僅能訓(xùn)練學(xué)生對線條、色彩、形象、結(jié)構(gòu)在視覺上的敏銳性，同時(shí)培養(yǎng)了他們對形體比例，空間透視，色彩感受的認(rèn)識(shí)及初步的表現(xiàn)技能。</p> <p class="ql-block"> “一生一體藝”美術(shù)素養(yǎng)檢測分為兩部分:非遺剪紙和繪畫作品檢查。</p><p class="ql-block"> 此次檢測，充分體現(xiàn)了學(xué)校對“雙減”政策及培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展理念的堅(jiān)持和用心，也反映了我校綜合學(xué)科改革的成效。教育沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)，我們會(huì)繼續(xù)在“雙減”政策的引領(lǐng)下，讓音體美等藝術(shù)學(xué)科在校園中得到更好的發(fā)展，讓孩子們在成長的路上有更多的時(shí)間探索自我，享受學(xué)習(xí)，快樂成長，健康成長。</p> “音”你而美 快樂童年 <p class="ql-block"> 音樂測評分歌曲演唱和器樂演奏兩種形式，針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，考核學(xué)生演唱和演奏技能的掌握情況。在歌曲演唱中，孩子們演唱輕松自然，音樂表現(xiàn)富有張力，旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確，生動(dòng)活潑地呈現(xiàn)了歌曲的特點(diǎn)和情感。</p><p class="ql-block"> 器樂演奏環(huán)節(jié)，葫蘆絲、陶笛“輪番上陣”，不同年級(jí)的孩子都展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 孩子們帶著自信和微笑在旋律中綻放，每一個(gè)音符都像生命在跳躍，每一個(gè)音符賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)，也凝聚了每個(gè)音樂老師日常認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)學(xué)期的結(jié)束即是總結(jié)也是開始，希望同學(xué)們在寒假期間鞏固這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真完成五小作業(yè)，每天堅(jiān)持跳繩打卡，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年！充分利用好剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接期末考試！</p><p class="ql-block">圖文編輯:綜合學(xué)科</p><p class="ql-block">責(zé)任編輯:閆麗鮮 李丹 </p><p class="ql-block">總編輯:李莉</p>