<p class="ql-block">——記皖北著名教育家、一代名師胡樂菁先生</p> <p class="ql-block">導(dǎo)語：</p><p class="ql-block"> 胡樂菁（1905—1985），名愷臣，字樂菁，以字行。他出生于阜陽潁河?xùn)|岸胡莊的一個(gè)中醫(yī)世家。1928年在中央大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)加入中共地下黨組織。1929年畢業(yè)后就任阜陽縣立初級(jí)中學(xué)校長、數(shù)理教師，長達(dá)十年。1939年任安徽省立阜陽第四臨時(shí)中學(xué)（并兼任阜陽崇正中學(xué)校長和五所中學(xué)）數(shù)學(xué)、物理教師。1951年蒙冤入獄。1956年9月任阜陽一中數(shù)學(xué)教師。1957 年3月在阜陽教師進(jìn)修學(xué)校任教。1969年隨阜陽師專下遷臨泉縣譚棚公社，1979年6月從譚棚調(diào)回阜陽師范學(xué)院。1985年平反昭雪。</p><p class="ql-block"> 胡先生博學(xué)多聞，精勤敬業(yè)。通曉英、德、日、俄四種語言，數(shù)理化、文史地，諸學(xué)皆優(yōu)。他一生坎坷，躬耕教壇卻成就卓著，他人微言輕，潛德不耀而慧光四射。他才華橫溢，學(xué)識(shí)宏富。育才六十年，桃李滿天下，贏得師生和社會(huì)廣泛的口碑和贊譽(yù)。被稱為“教壇翹楚，淮上師杰”。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、誠樸雄偉 立己達(dá)人</b></p><p class="ql-block">1905年2月10日，胡樂菁出生在皖西北阜陽潁河?xùn)|岸胡莊的一個(gè)中醫(yī)世家，生來天資穎悟、相貌端莊，父母甚是愛憐。胡父老實(shí)善良，且傳承祖業(yè)，濟(jì)世行醫(yī)，治病救人。因而遠(yuǎn)近聞名，頗有影響。祖上又留有田產(chǎn)， 可謂富裕之家。父親希望他長大后入仕為官，故取名為愷臣，字樂卿（因無心仕途，成人后自改為樂菁）。從取名即知胡父的文采學(xué)識(shí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)胡莊地處農(nóng)村，與阜陽老城有潁河之隔，尚無橋梁通衢，方圓幾十里又沒有學(xué)校。父親便成為他童年時(shí)期的啟蒙老師。</p> <p class="ql-block"> 1914年，胡樂菁9歲。在父親的殷切教導(dǎo)下，便彰顯出他敏而好學(xué)的聰慧天賦。從父親那里學(xué)到了其他同齡孩子不曾學(xué)到的許多知識(shí)，為后來的學(xué)業(yè)遞進(jìn)，奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。清末民初，正是廢除科舉，興辦新式學(xué)堂的年代。胡樂菁便依靠城里親戚（寧家大戶）進(jìn)入“阜陽東北鎮(zhèn)兩等小學(xué)堂”學(xué)習(xí)。1919年提前畢業(yè)后，便以優(yōu)異的成績考取當(dāng)時(shí)甄選甚嚴(yán)的阜陽唯一高級(jí)中學(xué)“安徽省立第六中學(xué)”。校長為皖北名儒劉銘經(jīng)（1873— 1947）先生。各科師資皆是省內(nèi)外名流：如數(shù)學(xué)教師王允仲（陳獨(dú)秀表弟）為流日學(xué)子，英語教師呂醒環(huán)、化學(xué)教師姚南枝皆是留美學(xué)子。</p><p class="ql-block"> 1923年9月，胡樂菁以遙遙領(lǐng)先的成績被國內(nèi)三所大學(xué)同時(shí)錄取，而他則選擇了中華民國時(shí)期最高學(xué)府——著名數(shù)學(xué)家錢寶琮任校長的南京“國立東南大學(xué)” 工科學(xué)習(xí)，后又轉(zhuǎn)為理科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理。其業(yè)師為中國近代數(shù)學(xué)之父熊慶來（數(shù)學(xué)系主任）。1926年12月， 因?yàn)楸狈ボ娫诎霾簲r住交通不能返校，被迫在家休學(xué)（教書）一年。于1928年3月繼續(xù)攻讀。就在這一年，他 加入了中共地下黨組織。這時(shí)東南大學(xué)已更名為國立中央大學(xué)。業(yè)師為著名數(shù)學(xué)家何魯（數(shù)學(xué)系主任）。次年 1月，胡樂菁以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)。他不僅學(xué)業(yè)殊優(yōu)， 又是體育愛好者，足球賽場主力。而且精于音律，善拉胡琴。其京劇唱腔，更是為人稱道。他所學(xué)專業(yè)雖然是數(shù)學(xué)，亦兼修物理等科。他學(xué)有余力，又旁涉歷史、地理。且通曉英、德、日、俄四種外語，亦能詩善文，并學(xué)以致用。為展自強(qiáng)弘毅之志，中央大學(xué)畢業(yè)后，他正在籌劃報(bào)考留學(xué)深造之時(shí)，卻被母親召回。為孝從母命， 毅然回到阜陽，開啟了他一生輝煌而又坎坷的從教生涯。</p> <p class="ql-block"> 由于胡樂菁成績突出，學(xué)業(yè)有成，剛剛大學(xué)畢業(yè)年僅24歲。便于1929年3月出任阜陽縣立初級(jí)中學(xué)（簡稱縣中，系抗戰(zhàn)中學(xué)與阜陽三中前身，現(xiàn)三中新校區(qū)內(nèi)有“樂菁路”紀(jì)念）校長，兼數(shù)、理教員。當(dāng)時(shí)，這所學(xué)校相當(dāng)混亂。胡樂菁便大刀闊斧地整頓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。并嚴(yán)格聘請(qǐng)教員，選賢任能。招考新生，擇優(yōu)錄取。并堅(jiān)持原則，不徇私情。制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。并嚴(yán)格執(zhí)行，率先垂范。當(dāng)時(shí)，學(xué)校由3個(gè)班擴(kuò)招為6個(gè)班（包括2個(gè)師范班），胡校長每星期還要兼帶12節(jié)課。他 規(guī)定學(xué)生一律住校，白天上課，不準(zhǔn)外出，晚上自習(xí)，親臨指導(dǎo)。他關(guān)心學(xué)生生活，并認(rèn)真檢查作業(yè)，教師無不樂于效從。由于校紀(jì)嚴(yán)明，措施得力，縣中教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，深得社會(huì)嘉許。1930年，安徽省教育廳沈修鏞在視察縣中報(bào)告中寫道：“自胡校長繼任半載以來， 極力整頓，現(xiàn)狀已極可觀. ”。省督學(xué)李光烈在另一次檢查報(bào)告中寫道：“縣中校長胡愷臣，人甚誠意鎮(zhèn)靜， 處理校務(wù)，悉稱適當(dāng). ”。在胡校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校還相繼新建了教學(xué)樓，并擴(kuò)建餐廳、宿舍，配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施如圖書館、閱覽室、儀器室等，可以說是初具規(guī)模，在當(dāng)時(shí)的阜陽城實(shí)屬罕見。</p> <p class="ql-block"> 胡樂菁任縣中校長期間，由于才干出眾，還被聘兼任省立第三中學(xué)、省立第五女子中學(xué)數(shù)、理教師。直到1938年7月，由于日機(jī)轟炸，損失慘重，縣中被迫停辦。后在此基礎(chǔ)上成立抗戰(zhàn)中學(xué)，任崇高任校長。這時(shí)的胡樂菁，在阜陽以至省內(nèi)外已經(jīng)成為出了大名的校長和屈指可數(shù)的數(shù)、理名師。</p><p class="ql-block"> 在縣中任校長時(shí)，迫于局勢(shì)，按國民黨內(nèi)部規(guī)定， 胡樂菁不得已便（集體）加入了國民黨，并被委任為區(qū)分部委員。抗日戰(zhàn)爭勝利后，他棄官（校長）從教，退出國民黨。1939年初，胡樂菁被調(diào)入了安徽省教育廳任教材編審，不久便辭職回到阜陽。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、教壇翹楚 淮上師杰</b></p><p class="ql-block"> 1939年，正是抗日戰(zhàn)爭如火如荼的第三個(gè)年頭，在日軍強(qiáng)大的攻勢(shì)下，阜陽周圍遠(yuǎn)近的城市紛紛淪陷。雖然日軍多次轟炸阜陽，但始終未能占領(lǐng)，成為一方固若金湯的國統(tǒng)區(qū)。因此，山東、河南、江蘇乃至上海流亡到阜陽的青年學(xué)生日益增多，他們紛紛在阜陽辦起了臨時(shí)中學(xué)，如山東的魯二臨中，上海私立安徽中學(xué)（簡稱安中）。安徽省教育廳遂決定在阜陽創(chuàng)辦省立第四臨時(shí)中學(xué)（簡稱四臨中）。所以，在抗日戰(zhàn)爭開始后的幾年中，阜陽的公辦和私立中學(xué)多達(dá)20多所。其中四臨中是阜陽眾多學(xué)校中的佼佼者，因?yàn)樾ｉL是金陵大學(xué)高材生，有著18年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的著名教育家徐連江先生。</p><p class="ql-block"> 1939年，胡樂菁進(jìn)入四臨中執(zhí)教。由于他才干出眾，德高望重，因此眾多學(xué)校爭相聘請(qǐng)，除兼任私立淮 上、力行、淝英中學(xué)校董外，且兼任阜陽縣中、私立安中、私立皖北中學(xué)等校的數(shù)學(xué)（高中解析幾何）教師， 承擔(dān)著每星期24節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。在那兵荒馬亂，炮火 連天的年代，他不計(jì)個(gè)人安危，冒著敵機(jī)轟炸的危險(xiǎn)， 仍不知疲倦地堅(jiān)持白天上課，夜晚批改作業(yè)。經(jīng)常有人向他求教疑難問題，有的甚至素不相識(shí)，他都會(huì)耐心而 毫無保留地予以解答。并于1941年同時(shí)兼任安徽私立崇 正初級(jí)中學(xué)（后改為阜陽市插花中學(xué)）校長，該校優(yōu)秀學(xué)子輩出，一躍成為阜陽名校。插花鎮(zhèn)距離阜陽縣城35 里，胡先生兩地兼課，每星期課程增至33節(jié)。雖寒來暑 往，但從未缺課。人們經(jīng)常都能看到他戴著眼鏡，穿著 長衫，乘坐人力車，或騎自行車，在城鄉(xiāng)幾所學(xué)校之間 往返穿梭的身影。</p><p class="ql-block">胡天非同學(xué)回憶：他在崇正中學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)成績很差。</p><p class="ql-block"> 聽胡老師講數(shù)學(xué)，越聽越有興趣，數(shù)學(xué)成績很快提升。初中畢業(yè)后，順利考取四臨中。繼續(xù)聽胡老師講課，他說：胡老師不管是講三角、幾何或大代數(shù)，總是由簡到繁、由淺入深、由易到難，使學(xué)生一聽就懂。畢業(yè)后一舉考取了上海國立同濟(jì)大學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 不少同學(xué)回憶：由于他苦心鉆研，深入探求，連上課和放學(xué)的路上也在思維如何改進(jìn)教學(xué)，經(jīng)常為備課、批改作業(yè)熬至深夜。他知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法獨(dú)特，講課時(shí)生動(dòng)幽默，靈活運(yùn)用教學(xué)原則，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生水平，因人施教。他能夠用最簡潔、最通俗的方法把最復(fù)雜的問題講得簡單明了，使學(xué)生豁然貫通， 當(dāng)堂消化。他能隨手畫出準(zhǔn)確、清晰的各種幾何圖形。</p><p class="ql-block"> 四臨中學(xué)子，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)評(píng)議組成員、著名科學(xué)家，武漢大學(xué)博導(dǎo)，“半導(dǎo)體消雷器”的發(fā)明者解廣潤，初中時(shí)數(shù)學(xué)很吃力，進(jìn)入高中后，聽了胡先生的課，頓覺數(shù)學(xué)不難，因而數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)。畢業(yè)后順利考取了清華大學(xué)，成為全清華的高材生、研究生。原冶金部副部長、著名冶金專家周傳典在給朋友的信中稱贊道：“胡樂菁老師確是一位最優(yōu)秀的老師，我在四臨中學(xué)習(xí)四年，高中三年的數(shù)學(xué)全是他教的。在課堂上， 一邊聽他講，一邊可以把作業(yè)做完。他講得好，條理分明，至今銘記在心。他是我16年學(xué)生生活中給我知識(shí)最 多的人。他是奠定我以后學(xué)習(xí)和深造的人。”</p><p class="ql-block"> 蚌埠第三人民醫(yī)院的主任醫(yī)師、副院長李明法經(jīng)常對(duì)人說：“我的老師很多，唯有胡老師決定了我的命運(yùn)”。胡先生高徒遍天下，有不少國內(nèi)外享有盛名的專家學(xué)者、大學(xué)教授、高級(jí)技術(shù)人員、主任醫(yī)師、高級(jí)教師等等。</p><p class="ql-block"> 1943年在四臨中讀高中的楊林同學(xué)寫道：“胡老師沉默寡言，為人嚴(yán)謹(jǐn)，不茍言笑。上課時(shí)語調(diào)平緩，言 語簡練，邏輯性很強(qiáng)，讓人聽了容易理解。不但聽得懂， 且能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在課堂里，他先故意設(shè)問，引導(dǎo)學(xué) 生獨(dú)立思考，再提名讓個(gè)別同學(xué)回答，然后再詳細(xì)解答。注重激發(fā)同學(xué)們的注意力和學(xué)習(xí)興趣。講課時(shí)邊講邊寫 板書，寫的就是講的，做筆記不用抬頭，課后復(fù)習(xí)都是 一篇絕好的教材”。</p><p class="ql-block"> 凡是胡樂菁教過的學(xué)生，無不對(duì)他崇敬萬分。當(dāng)時(shí)胡老師住在四臨中北邊馮家胡同，與學(xué)校隔一池塘。每天來校，多是就近西行沿西城墻過來。下城墻處臨一小溝，艱險(xiǎn)難行，稍有不慎，便有失足之危。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后，利用兩次課外活動(dòng)時(shí)間，自發(fā)地用糞箕運(yùn)磚塊鋪墊出一條小路，被徐連江校長題為“尊師路”。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、循循善誘 春風(fēng)化雨</b></p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是一種神秘的語言符號(hào)，它需要淵博的知識(shí)結(jié)構(gòu)作為破解這種“神秘”的強(qiáng)力加持。1942年考入四臨 中高中部的崔學(xué)圣寫道：四臨中名師較多，最富盛名者， 首推數(shù)學(xué)、物理教師胡樂菁先生。他精通業(yè)務(wù)，熟悉教材，善于引導(dǎo)。他講課從不照本宣科，而是提綱挈領(lǐng)， 深入淺出，闡述定理，解析公式，演示例題，其思路之清晰，層次之明確，邏輯之嚴(yán)密，語言之流暢，以及板書之整齊，字體之娟秀，無不引人入勝。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講，作業(yè)更是一絲不茍，故而成績斐然。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時(shí)，四臨中教學(xué)質(zhì)量是省內(nèi)外出了名的。升學(xué)率從50%一度飆升到70%以上。僅1942年夏天，在抗日戰(zhàn)爭的艱苦時(shí)期，四臨中牛維鼎等11名學(xué)子遠(yuǎn)赴西安應(yīng)考， 竟有10名考取了國立大學(xué)，一名去了延安。1945年夏， 后方四所名牌大學(xué)（武大、中大、浙大、西南聯(lián)大）在當(dāng)時(shí)安徽臨時(shí)省會(huì)駐地立煌（今金寨縣）一共招生40名新生，四臨中前往應(yīng)試的五位同學(xué)無一人落榜。一時(shí)傳為佳話。</p><p class="ql-block"> 在抗戰(zhàn)中學(xué)讀初中的寧挺，數(shù)學(xué)成績一般。1942年考入四臨中高中部，胡樂菁（他的表舅）教他數(shù)學(xué)，于是，成績突飛猛進(jìn)。1945年順利考取了安徽大學(xué)數(shù)學(xué)系。寧挺寫道：“胡老師的數(shù)學(xué)奧妙，就在于他能咀嚼并反芻教材。思者深、慮者廣，在滴水中觀滄海，于芥子中見須彌。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和問題，腳踏實(shí)地的履行著授業(yè)解惑的職責(zé)”。他還說：我最佩服的就是胡老師。要不是胡老師，我就和數(shù)學(xué)無緣了。</p> <p class="ql-block"> 王鴻猷同學(xué)在赴渝讀大學(xué)拜別胡老師時(shí)問道：“胡老師，你每天上課4、5個(gè)小時(shí)，能不累嗎？”胡老師笑答：“學(xué)生希望我去，不能讓他們失望??！想到學(xué)生對(duì)我的期待，就不敢掉以輕心了。因此，我走在路上也想著解題畫圖，每晚睡前，都要再看一遍備課筆記，想想還有什么需要補(bǔ)充?！蓖貘欓嘣诨貞洉r(shí)感慨地寫到：“胡老師，你太辛苦了。你為我們殫精竭慮，櫛風(fēng)沐雨，我們?cè)趺粗腊?！?lt;/p><p class="ql-block"> 有人說“胡老師有聰明藥”。但他善于開蒙啟竇，清水激流、散珠碎玉的洗刷和填補(bǔ)學(xué)生的心扉，令弟子豁然開朗，則是事實(shí)。1946年畢業(yè)于四臨中的郭保章在胡先生的教導(dǎo)下，報(bào)考大學(xué)，數(shù)學(xué)不用準(zhǔn)備，場場獲勝，一口氣考取了五所名牌大學(xué)，最后選擇了北京大學(xué)化學(xué)系。后來成為化學(xué)系教授，近現(xiàn)代化學(xué)史碩士研究生導(dǎo)師。</p><p class="ql-block"> 那時(shí)，阜陽一共有三所名中。四臨中的高中數(shù)學(xué)和物理課全由胡老師一人來教。由于他教得好，聲望高， 縣中、安中的畢業(yè)班也請(qǐng)他教。他上午教四臨中，下午教縣中，晚上教安中。他太累了，他不止一次地把自己放在教桌上的帽子當(dāng)成了黑板布。他的愿望，就是不讓眾多學(xué)子們失望。他在同學(xué)們心目中的地位是崇高的。同學(xué)們回憶道：他講課從不照本宣科，在講授某個(gè)問題時(shí)，他總是先將計(jì)算原理和公式推導(dǎo)出來之后，便以大量的例題來啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生的思維和理解能力。他的板演非常熟練，不用看書，邊說邊寫，直到得出答案。由于他的講課藝術(shù)高超，本來繁瑣乏味的計(jì)算，都能引人入勝，不知不覺就到了下課時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 寧挺教授在回憶中寫道：“四臨中”的鼎盛時(shí)期， 正是艱苦抗戰(zhàn)，國難當(dāng)頭的年代。在設(shè)備極其簡陋的條件下，成為敵后的一所名校實(shí)屬不易。很難想象，若無胡老師這樣的一群名師，實(shí)在說不出名在何處？胡老師為“四臨中”增光爭名，成了事實(shí)上的“群龍之首”。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們都把胡老師奉為楷模，以聽到他的課為榮譽(yù)為滿足。在學(xué)子們看來，怎樣形容他們的老師都不為過。學(xué)子們稱他為數(shù)學(xué)泰斗，皖北教育界的巨星。為報(bào)師恩，1944屆高中全班畢業(yè)生（寧挺班）集資為胡老師鑄造兩塊書有“循循善誘”、“春風(fēng)化雨”的金匾。同學(xué)們敲鑼打鼓、燃放鞭炮，列隊(duì)送到胡老師家中。沿途街道群眾圍觀追趕。轟動(dòng)一時(shí)。并受到全校師生的一致贊譽(yù)，在社會(huì)上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。后來四臨中的老師們更是集體聯(lián)名送上“樂育菁英”的大字橫匾。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">四、思想進(jìn)步 向往光明</b></p><p class="ql-block"> 胡樂菁先生為人正直，光明磊落，政治態(tài)度開明。他在年輕時(shí)，就是一位激情澎湃，追求光明的熱血青年。讀高中時(shí)，正值“五四”運(yùn)動(dòng)后期。受新思潮的影響，他閱讀了大量的進(jìn)步書刊。讀大學(xué)時(shí)，他結(jié)交了不少進(jìn)步同學(xué)。1928年，他在大學(xué)讀書時(shí)加入了中國共產(chǎn)黨，一生信仰正義和真理。他參加過多次黨的地下活動(dòng)， 承擔(dān)過散傳單、貼標(biāo)語，為被捕入獄的共產(chǎn)黨人探監(jiān)送物等特殊任務(wù)。當(dāng)年他的同學(xué)、入黨介紹人、東南大學(xué)黨支部書記齊國慶（太和縣人），因?yàn)槿⒓又泄驳叵曼h一個(gè)重要機(jī)密會(huì)議。不幸走漏風(fēng)聲，被國民黨特務(wù)包圍逮捕。齊國慶犧牲前，他們積極營救未遂。齊國慶在雨花臺(tái)被害后，胡樂菁冒著被捕危險(xiǎn)為他收尸。因?yàn)樾蝿?shì)險(xiǎn)惡，單線聯(lián)系人犧牲了，從此與組織失去聯(lián)系。</p><p class="ql-block"> 他入黨時(shí)，因?yàn)槭怯没Ｆ?，而幸免于難。這些事情，因?yàn)闆]有組織證明，他一直沒有向外透露。直到臨終前兩個(gè)月，南京烈士館工作人員前來訪問齊國慶女兒之后才公布于世。侄子齊從仁（1944年考入四臨中高中部）亦有記述。這些歷史一并被寫進(jìn)了《南京英烈》《雨花魂》等書。書中還記載了胡樂菁為在監(jiān)獄中的齊國慶烈士送物理書籍供其學(xué)習(xí)時(shí)，帶出的烈士遺言“士可殺 不可辱”的珍貴歷史字條。</p> <p class="ql-block"> 踏入社會(huì)后，胡樂菁曾多次掩護(hù)地下黨員脫險(xiǎn)。有一次，他的同學(xué)在中共地下黨任要職的宋日昌（潁上縣人）， 將被國民黨抓捕。胡樂菁得知后，立即報(bào)信，并把身上10塊大洋全給了他，讓他得以迅速逃脫。解放后，宋日昌當(dāng)上了上海市副市長，仍在不同場所多次向人介紹當(dāng)年這驚險(xiǎn)的一幕。</p><p class="ql-block"> 1931年，胡樂菁在阜陽縣中任校長時(shí)，太和縣教育局長顧岷巖，因從事中共地下工作被國民黨當(dāng)局察覺后將其撤職。胡樂菁毅然聘他為縣中教員，為此受到當(dāng)局多次責(zé)難。同年，阜陽縣革命烈士周傳鼎、周傳業(yè)的弟弟周傳偉，在縣中參加進(jìn)步組織，在胡校長的掩護(hù)下， 才逃脫國民黨抓捕。他大女兒胡紹明在省立女子中學(xué)上學(xué)時(shí)，有人動(dòng)員她參加國民黨三青團(tuán)，父親堅(jiān)決反對(duì)。他的侄子胡純一大學(xué)畢業(yè)時(shí)面臨兩個(gè)選擇：一是做國民黨的三青團(tuán)干部，二是留校當(dāng)助教。他果斷地讓侄子選擇教師。胡樂菁不但是一位優(yōu)秀的業(yè)師，也是一位難得的人師。</p><p class="ql-block">? 1943年，周傳典相約同學(xué)在去西安報(bào)考大學(xué)時(shí)路過阜陽，特地到四臨中看望并請(qǐng)教胡老師。他在回憶中寫道：我清楚地記得他用了一個(gè)多小時(shí)，專門向我們介紹了當(dāng)時(shí)西安名校的情況以及他對(duì)各學(xué)科的看法。他語重心長地說：“中國貧窮受欺，其中一個(gè)重要原因就是工業(yè)落后。你們的數(shù)理基礎(chǔ)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績好，我看可以考慮學(xué)習(xí)工業(yè)。將來抗戰(zhàn)勝利后向這方面發(fā)展，為國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)。于是，我決定聽從胡老師的教導(dǎo)，去理從工?！庇捎诔煽兺怀觯軅鞯涞搅宋靼矐?yīng)考，被七所大學(xué)同時(shí)錄取。他遵從師命，選擇了西北工業(yè)大學(xué)冶金系。同去西安的四臨中學(xué)子亦全部錄取進(jìn)入大學(xué)深造?！皬?943到46年間，胡老師教授過的畢業(yè)生，大學(xué)錄取率超過70%。直到今天，大家還都念念不忘，十分感謝胡師當(dāng)年的辛勤培養(yǎng)?！?lt;/p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">五、禍從天降 蒙冤入獄</b></p><p class="ql-block"> 1948年底，阜陽解放初期，有錢有勢(shì)的人家紛紛逃亡，不少教師、學(xué)生隨流亡學(xué)校南下，對(duì)共產(chǎn)黨有懷疑 的人都嚇跑了。胡樂菁抱著對(duì)共產(chǎn)黨的信任和擁護(hù)，堅(jiān) 定地留了下來，并立即參加了革命，繼續(xù)從事教育事業(yè)。他不但自己首批站出來，還動(dòng)員了一大批教師一起參加 了教育工作。他進(jìn)入阜陽聯(lián)合中學(xué)，工作熱情十分高漲。在學(xué)校升旗和放學(xué)前集合時(shí)，由他上臺(tái)指揮全校師生高 唱中華人民共和國國歌。除擔(dān)任教員以外，還積極參與 社會(huì)政治活動(dòng)。學(xué)校組織排演革命話劇《雷雨》，他扮 演劇中主角——周樸園，在阜陽進(jìn)行過數(shù)次公演。1950 年8月，他又到阜陽師范學(xué)校任教。就這樣，胡樂菁興 致勃勃地工作了兩年多時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 然而，命運(yùn)作弄人，往往都是突如其來而令人猝不及防。1951年在鎮(zhèn)反、土改運(yùn)動(dòng)中，當(dāng)過偽鄉(xiāng)保長的本家爺們都紛紛逃匿，農(nóng)會(huì)就把胡樂菁當(dāng)作替罪羊。胡樂菁在阜陽師范正在給學(xué)生們上課時(shí)，忽然來人將他從師范學(xué)校揪到胡莊老家，以地主階級(jí)和收租逼死人命、獨(dú) 霸一方等不實(shí)之詞召開群眾大會(huì)進(jìn)行批斗，并擬當(dāng)場 槍決。他的五弟毅臣（師范教師）和侄子純一在西城 墻上商議為他收尸，恰巧遇到了胡樂菁所在學(xué)校的楊百川校長。楊說：別慌，我們?nèi)タ纯?。正是?dāng)年楊校長 一聲“刀下留人”的大義之舉，胡樂菁由死刑改成了陪斬。當(dāng)天下午，胡樂菁從胡莊被帶到阜陽三府街廣場觀 禮臺(tái)上。妻子得知消息后，讓二女兒紹光前去探望。父 女倆遠(yuǎn)距離相視而不敢說話。然而，這位不顧個(gè)人安危， 保護(hù)確有真實(shí)才學(xué)知識(shí)分子的楊校長，卻在文革中被扣 上了一頂保護(hù)牛鬼蛇神的帽子受到了批判。</p> <p class="ql-block"> 胡樂菁雖然從生死線上撿回一條性命。然而，死罪雖免，活罪難饒。從1951年11月1日當(dāng)天，被阜陽縣公安局關(guān)押，這一關(guān)就是五年之久。因?yàn)楹鷺份荚菄顸h員兼地主身份，阜陽縣人民法院便以“惡霸地主、國民黨骨干、間接人命一條等罪”，于1956年8月10日刑字第239號(hào)判決，判處胡樂菁有期徒刑三年，剝奪政治權(quán)利二年。</p><p class="ql-block"> 胡樂菁入獄后，家中最小的兒子紹正11歲正在讀書，17歲的二女兒紹光在阜陽軍分區(qū)政治部文工隊(duì)是供給制，不發(fā)工資。直到次年8月，20歲的大女兒紹明從父親任教的阜陽師范畢業(yè)分配在師范附小代課，月工資28元。所有生活費(fèi)，弟弟的學(xué)費(fèi)和母親的醫(yī)療費(fèi)全靠這28元維持。全家人整天沉浸在悲痛欲絕之中。弟兄幾人和侄子不顧個(gè)人安危，為他奔走呼告。反而成為“劃不清界限”的一樁罪行。無奈之下，五弟給遠(yuǎn)在上海的宋日昌先生寫信求救。</p><p class="ql-block"> 妻子趙若蘭經(jīng)受不起這樣突如其來的沉重打擊，由于過度地牽掛、憂慮、痛苦和悲傷，不久就患上了心臟病。這一病就再也沒有好起來。1953年的立春之日，這位方才49歲的賢妻良母，拋下三個(gè)心疼的孩子和相濡以沫而未能最后見上一面的夫君，無可奈何地離開了人間。兩個(gè)女兒貸款30元，買來一具簡單的棺木，因沒有墓地， 草草地把她們親愛的母親葬在了亂墳崗。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">六、殫精竭智 盡瘁教學(xué)</b></p><p class="ql-block"> 1956年1月，中央召開關(guān)于知識(shí)分子問題的會(huì)議， 提出“向現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)軍”，對(duì)知識(shí)分子團(tuán)結(jié)、教育、改造的政策。經(jīng)阜陽地委常委研究，給胡樂菁落實(shí)政策， 獲得寬大處理。然而，關(guān)押期已經(jīng)超過了刑期，次月便安排在阜陽一中任教。這時(shí)，胡先生已經(jīng)51歲。由于一頂“歷史反革命”的帽子扣在頭上，工資從第二個(gè)月開始，便從四級(jí)降到七級(jí)，雖然重返教壇，但身份不改，沒有選舉和公民權(quán)利。</p> <p class="ql-block"> 胡老師不僅精通數(shù)理，也精通外語。在師專工作時(shí)， 有一次，他被下派到一所初中督導(dǎo)教學(xué)。在一堂“動(dòng)詞變形”的英語課上，發(fā)現(xiàn)教師竟將原型動(dòng)詞認(rèn)錯(cuò)，且在這個(gè)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上講解“時(shí)態(tài)”，致以全課皆誤。身負(fù)教學(xué)督導(dǎo)之責(zé)的胡樂菁深感責(zé)任重大，為基層教師水平擔(dān)憂。為了糾正錯(cuò)誤，他不顧個(gè)人困境，在課評(píng)中，直言陳述，用心指導(dǎo)，令人信服，獲得各位老師的高看和尊敬。還有一次，在阜陽地區(qū)舉辦的一次外語觀摩教學(xué)課上，一位教師板書英語單詞寫掉了一個(gè)字母，聽課的英語教師都沒有發(fā)現(xiàn)，他卻給指了出來，在場的許多英語教師都驚奇數(shù)學(xué)名師竟然也精通外語。</p><p class="ql-block"> 胡樂菁先生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)宏富，師德高尚。其教學(xué)風(fēng)趣幽默，深入淺出，如庖丁解牛，游刃有余。再難的題目， 在胡先生的課堂里，都能夠刪繁就簡，領(lǐng)異標(biāo)新，讓學(xué)子們?nèi)珲囗敚┤D開。1957年秋天，胡老師在阜陽師范?？茖W(xué)校任教期間，《數(shù)學(xué)通報(bào)》上對(duì)一個(gè)幾何作圖題進(jìn)行討論，作者列出了二十幾種情況。然而胡老師用排列組合的方法經(jīng)過計(jì)算，發(fā)現(xiàn)還是少了幾種。為此他專門為學(xué)生發(fā)了講義，列出了各種證明方法系統(tǒng)表， 分門別類、完整系統(tǒng)地介紹了證法規(guī)則，僅用“不成立不可”五個(gè)字就講明了反證法的實(shí)質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 中國著名數(shù)學(xué)教育家、珠算學(xué)家余介石教授是他在東南大學(xué)時(shí)的老師。在主編小代數(shù)全國統(tǒng)一教材時(shí)， 還經(jīng)常來信與他商討，并征求采納了他的不少意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 有一年高考，試卷發(fā)下來后，他立即發(fā)現(xiàn)并指出其中一道代數(shù)題多給了一個(gè)條件。果然20分鐘后，所有考場傳達(dá)省里電話指示，讓考生把多給的那個(gè)條件劃掉。</p><p class="ql-block"> 胡老師不但教會(huì)學(xué)生解題，還使學(xué)生們?cè)诼犞v和解題的過程中，感悟到數(shù)學(xué)概念的抽象性、邏輯的嚴(yán)密性、結(jié)構(gòu)的完整性、應(yīng)用的廣泛性。從而進(jìn)一步消化和領(lǐng)悟。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師能夠給與學(xué)生的不僅僅是數(shù)學(xué)知識(shí)，他還能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的自學(xué)能力，給學(xué)生一把金鑰匙，從而打開數(shù)學(xué)殿堂的神秘之門而登堂入室，終身受益。這需要老師有高超甚深的學(xué)術(shù)功底。胡先生的高明之處就在于此。</p><p class="ql-block"> 他在身陷囹圄的時(shí)候，卻沒有被屈辱壓倒。常以在白色恐怖中犧牲的革命同志自勵(lì)。在監(jiān)獄里，無任何報(bào)酬的情況下，他培養(yǎng)了一名也是因冤案入獄高姓青年。該青年只有小學(xué)程度，決意要向胡先生求教數(shù)學(xué)。在無任何資料的情況下，胡先生就專門為他編寫中學(xué)數(shù)學(xué)教材包括四位對(duì)數(shù)表，耐心教授。僅僅三年，該青年平反出獄后，即成為一名稱職的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。不僅如此， 還為另一位姓劉的青年編寫一本算術(shù)教材而自學(xué)成才。</p> <p class="ql-block"> 在他的學(xué)子中國冶金部副部長周傳典等同學(xué)發(fā)起的紀(jì)念胡樂菁先生《百年誕辰紀(jì)念冊(cè)》上，有許多為他憤憤不平的弟子，寫下發(fā)自內(nèi)心的詩章：</p><p class="ql-block"> 他有著偉岸的身軀，形貌昳麗，器宇脫俗—— </p><p class="ql-block">?他有著高士的品質(zhì)，正道直行，立己達(dá)人—— </p><p class="ql-block">?他有著超人的智慧，博聞強(qiáng)記，專業(yè)特精—— </p><p class="ql-block">?漫漫長夜三十年，九死未死余殘息。</p><p class="ql-block">春風(fēng)吹破堅(jiān)冰日，已是華發(fā)雪染時(shí)——</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">七、德高望重 教子有方</b></p><p class="ql-block"> 1980年初夏至入冬時(shí)節(jié)，當(dāng)二女兒紹光把父親從阜陽接到武漢家中，小外孫黃繼前才得以領(lǐng)教這位佝僂著腰身而白發(fā)蒼蒼的外祖父的風(fēng)采。才幾個(gè)月時(shí)間，胡先 生就把武漢三鎮(zhèn)的大小書店、圖書館跑了個(gè)遍。他把文革后落實(shí)政策補(bǔ)發(fā)的工資，大部分都用在了收集書籍上。黃繼前在回憶中寫道：“我高考時(shí)成績不理想，父母就把我安排在外公身邊，旨在對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)。在我一生中感悟最多、受啟迪最多的就是和外公一起生活的這段時(shí)間，可以說是外公鋪平了我以后的人生軌跡。”</p> <p class="ql-block">前右胡樂菁，左胡紹正，后左起胡紹明、胡紹光、馮莉</p> <p class="ql-block"> 在武漢這半年多時(shí)間，他的學(xué)生武漢大學(xué)博士生導(dǎo)師、國家著名高壓電專家解廣潤幾次登門看望，并深情相邀他的業(yè)師去家做客。初夏多雨，解教授特向?qū)W校申請(qǐng)一輛北京吉普來接胡老師并請(qǐng)女婿黃洪池陪同前往。剛剛進(jìn)屋坐下，胡老師本能地將目光投向滿屋的書柜。解廣潤隨即從書柜中抽出幾本自己的著作說：“這都是你教我的成果?！倍蠋焻s說：“這和我沒有關(guān)系，是你自己努力的結(jié)果?！苯鈴V潤又深情地說：“沒有胡老師就沒有我的今天?！币?yàn)槔习殛惔容嬖诿涝L問， 解博導(dǎo)便親自下廚，做了一席豐盛的阜陽風(fēng)味大餐。胡老師特別高興，喝了不少酒，還清唱了一段京劇《賣馬》。并由解博導(dǎo)帶領(lǐng)，參觀了武漢大學(xué)。解廣潤對(duì)胡老師說出一句十分贊嘆地話：“可以說，解放后阜陽地區(qū)出了那么多人才，為祖國作出了很多貢獻(xiàn)，恩師當(dāng)記特等功?！?lt;/p><p class="ql-block"> 在工作上，他一絲不茍，精益求精。在生活上，他克勤克儉，節(jié)衣縮食。在處世上，他寬宏大度，知足常樂。他對(duì)別人，有求必應(yīng)，寬宏有度。但對(duì)子女和晚輩們的學(xué)業(yè)和如何做人卻要求十分嚴(yán)格。孩子們?cè)诨貞浉赣H時(shí)寫道：父親疼愛我們，從來不打不罵，甚至連大聲訓(xùn)斥都很少。然而對(duì)我們的要求卻很嚴(yán)格。從上小學(xué)時(shí)， 就經(jīng)常檢查我們的作業(yè)，邊監(jiān)督邊輔導(dǎo)，對(duì)手拿毛筆的姿勢(shì)要求都非常嚴(yán)格。要求我們自己的事情必須自己做，</p><p class="ql-block"> 當(dāng)天的事情必須當(dāng)天完成，懶惰是他最不能容忍的。他還經(jīng)常教誨，在和同事、朋友相處中不要盛氣凌人。要多看多學(xué)別人的長處，學(xué)會(huì)忍讓，謙虛謹(jǐn)慎，不要輕易傷害別人。</p> <p class="ql-block">1952年胡紹明阜陽師范學(xué)校畢業(yè)證明書（校長楊百川）</p> <p class="ql-block"> 在他的嚴(yán)格教育和影響下，胡家晚輩人才輩出。兒子胡紹正（2017年去世，一生未婚）當(dāng)年考取武漢橋梁工程學(xué)院，學(xué)習(xí)工科。但他繼承了父親的音樂天賦，自幼喜愛音樂、精胡琴、愛文學(xué)、通歌賦。他是阜陽三中高級(jí)音樂教師，也是一位全才音樂家、作曲家、演奏家， 是中國民族藝術(shù)家協(xié)會(huì)副會(huì)長，中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員。他教學(xué)生音樂從不收費(fèi)，有時(shí)還幫助學(xué)生安排吃住，免 費(fèi)贈(zèng)送資料。</p><p class="ql-block"> 大女兒胡紹明和女婿馮騰超都是1957年他在阜陽教師進(jìn)修學(xué)校任教時(shí)的學(xué)生，后來兩人都成為中學(xué)高級(jí)數(shù)學(xué)教師。大外孫馮衛(wèi)民，在外公的直接教導(dǎo)下，順利考取武漢水電學(xué)院，在學(xué)術(shù)上取得顯著成績，是獲得過多種獎(jiǎng)項(xiàng)的博士生導(dǎo)師。</p><p class="ql-block"> 二女兒紹光是武漢電力建設(shè)設(shè)計(jì)高級(jí)工程師。女婿黃洪池是中南電力設(shè)計(jì)院項(xiàng)目設(shè)計(jì)總工程師、教授級(jí)高級(jí)工程師。二外孫黃繼前是獲得很多國家獎(jiǎng)項(xiàng)的教授級(jí)高級(jí)工程師和國家一級(jí)注冊(cè)建筑師。</p><p class="ql-block"> 侄子胡純一在他的教導(dǎo)下，學(xué)業(yè)出眾，國立安徽大學(xué)畢業(yè)，阜陽師范學(xué)院首批數(shù)學(xué)系副教授。晚輩們個(gè)個(gè)成才，對(duì)他無不欽佩之至。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">八、淡泊寧靜 勤學(xué)多思</b></p><p class="ql-block">胡樂菁先生酷愛讀書、收書、藏書，他最大的遺產(chǎn)就是書籍。他平生以書為伴，學(xué)習(xí)起來，全神貫注，孜孜不倦。還不停地在書中注釋或作筆記。他涉獵廣泛， 有大量的藏書和筆記。許多自然科學(xué)類藏書大都是外文版的。文革開始，他把書藏在白衣橋附近的原校工老丁家中。</p><p class="ql-block"> 1969年底，正是“文革”期間，胡樂菁再次受到?jīng)_擊。阜陽師專下遷臨泉縣譚棚和高塘公社，在這個(gè)貧困縣辦起兩所鄉(xiāng)村中學(xué)。胡先生背著刑罰，戴著一頂歷史反革命的無形帽子下放到譚棚，沒有資格授課，除負(fù)責(zé)上、下課敲鈴?fù)?，其它時(shí)間，還要接受處罰去磚瓦窯場做搬運(yùn)工，工資從63元降為每月26.5元生活費(fèi)。現(xiàn)實(shí)的殘酷，生活的艱辛，胡樂菁全不計(jì)較、亦無怨言。他依然堅(jiān)持深入地研究學(xué)習(xí)，他讓侄子胡純一從老丁家拉出兩板車書，正好利用剝奪上課權(quán)力，在敲鈴和運(yùn)磚空余時(shí)間，進(jìn)入他所熱衷的數(shù)學(xué)天地。</p> <p class="ql-block"> 隨師專下遷譚棚、高塘?xí)r，還有胡樂菁的侄子胡純一。他回憶說：當(dāng)?shù)匦咸劣幸晃簧线M(jìn)好學(xué)的回鄉(xiāng)知青叫戚保衛(wèi)，被抽調(diào)到譚棚中學(xué)伙房做雜務(wù)，兼校文藝宣傳隊(duì)員。當(dāng)時(shí)學(xué)校缺外語教師，胡樂菁的英語水平極高而置之不用，學(xué)校反安排戚保衛(wèi)跟他學(xué)教英語。胡老師不厭其煩，毫無保留地對(duì)其輔導(dǎo)，帶著他讀寫單詞，幫助他備課教學(xué)。于是他學(xué)一課教一課，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，下課就找胡老師評(píng)定指導(dǎo)。僅僅一學(xué)期下來，他就可以獨(dú)立英語教學(xué)了。戚保衛(wèi)從此愛上了英語，后到師院進(jìn)修， 畢業(yè)后去了合肥一家外資企業(yè)當(dāng)了高薪翻譯。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)人有多少分量，就看別人對(duì)他有多少尊重和信賴。胡樂菁先生是做真學(xué)問的人。他不但精通數(shù)學(xué)，他的物理學(xué)造詣也非同凡響。在他的同學(xué)嚴(yán)濟(jì)慈主編的高中物理課本中發(fā)現(xiàn)有差錯(cuò)并去信指出。嚴(yán)濟(jì)慈立即采納了他的意見并修改了課本。</p><p class="ql-block"> 1974年，在阜陽師?；A(chǔ)上成立安徽師范大學(xué)阜陽分校。全校教師從譚棚和高塘遷回阜陽。時(shí)年70歲，早就是退休年齡，并患有肺結(jié)核病、心臟病和慢性腎炎的胡樂菁先生卻被留在了譚棚中學(xué)任教。</p> <p class="ql-block"> 1977年，他的大外孫馮衛(wèi)民利用下鄉(xiāng)插隊(duì)機(jī)會(huì)，來到臨泉譚棚。馮衛(wèi)民在回憶中寫道：“他住在教室后面 一排教工宿舍西頭的單人平房里。屋里除了兩張木床和一些普通的辦公桌椅、書櫥、飲食用品外，最多地就是凌亂擺放著的各類書籍。他把大部分時(shí)間用于讀書看報(bào)， 其中不少都是外文報(bào)刊?！边@時(shí)他已經(jīng)73歲高齡，還堅(jiān) 持著為學(xué)生上課。后來他兩腿浮腫，臥床難行。在病榻 旁，還時(shí)常樂此不疲地和同事研討問題。還給絡(luò)繹不絕 甚至是從遠(yuǎn)道而來的高考學(xué)生答疑解惑，數(shù)理化、文史 地盡在其中。有家住農(nóng)村的貧困學(xué)生在胡老師家餾饃、熱菜、沖開水，他都非常熱情地為學(xué)生們服務(wù)。這位外孫在譚棚與外公共同生活了一年時(shí)間，從學(xué)習(xí)到做人， 大有所獲。國家恢復(fù)高考第一年，他以高分的優(yōu)異成績被當(dāng)時(shí)的武漢電力學(xué)院錄取。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">九、春天來臨 重返師院</b></p><p class="ql-block"> 1979年6月，十一屆三中全會(huì)以后，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)， 阜陽師范學(xué)院成立，各項(xiàng)工作步入正軌后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開始為胡樂菁落實(shí)政策?？紤]到先生年事已高，又是原阜 陽師專高級(jí)教師，決定把他從譚棚調(diào)回師院數(shù)學(xué)系恢復(fù)公職，把在譚棚每月26.5元的生活費(fèi)恢復(fù)到原來63元的工資待遇，補(bǔ)發(fā)缺欠工資。這是為他第二次落實(shí)政策。因無房屋，被學(xué)校安排在不用的大禮堂舞臺(tái)后面的半 邊化妝室（中間隔開為兩小間居室）暫時(shí)居住。75歲的 老人，出門還要上下臺(tái)階。這時(shí)恰好有一位在譚棚中學(xué) 曾經(jīng)受過胡先生悉心輔導(dǎo)的臨泉縣學(xué)子劉立全，1977年 恢復(fù)高考時(shí)考上了師大分校理化系，次年春季入學(xué)，在 學(xué)習(xí)期間，他得知胡樂菁先生調(diào)回學(xué)校后，為了報(bào)答胡 老師當(dāng)年在譚棚中學(xué)敲鐘時(shí)輔導(dǎo)功課之恩，主動(dòng)向?qū)W校申請(qǐng)和胡老師一起居住，早晚照顧他的生活起居。劉立全后來回憶說：“在與胡老師相伴的時(shí)日，與其說我照顧了胡老師起居，倒不如說我又向胡老師學(xué)到了不少東西——學(xué)業(yè)、做人、做事。這不但對(duì)我完成學(xué)業(yè)大有幫助，而且對(duì)我后來考上研究生大有裨益?！?lt;/p><p class="ql-block"> 劉立全回憶說：得知國家恢復(fù)高考的消息，決心把“文革”失去的時(shí)間奪回來，但數(shù)學(xué)很差，每天跑20 多里地，去找楊橋中學(xué)原高中數(shù)學(xué)老師牛洪賀請(qǐng)教。當(dāng)牛老師得知他在譚棚公社農(nóng)具社做臨時(shí)工時(shí)，想起胡樂菁就在譚棚，他就向劉立全推薦。劉立全與胡老師雖然素不相識(shí)，但每次登門請(qǐng)教，胡老師都和藹親切地解答。請(qǐng)教的時(shí)間多了，他了解到胡老師數(shù)理化、文史地、英語無一不精，盡管請(qǐng)教多科，胡老師也不厭其煩地為他解疑。</p><p class="ql-block"> 1980年1月，胡樂菁被師院提升為講師，工資升至80多元，但遠(yuǎn)不及他同校工作的學(xué)生。1981年，胡先生從大禮堂遷入新居，于1983年又晉升兩級(jí)工資。這時(shí)78 歲的胡先生依然居家養(yǎng)病。而這位經(jīng)過胡大師輔導(dǎo)的劉立全同學(xué)便以優(yōu)異的成績，考入了中國工業(yè)部科學(xué)研究院研究生班深造。</p> <p class="ql-block"> 不管胡老師住在哪里，都有不少人登門求教。阜陽師院的李維鳴、吳二夏兩位老師，當(dāng)年也都恭請(qǐng)胡老師補(bǔ)習(xí)過外語。八十年代后有人評(píng)價(jià)說：“他除了體育課不能再教以外，其他任何一門學(xué)科都可以教。”</p><p class="ql-block"> 1982年春節(jié)，由胡樂菁弟子牛維鼎、羅文博組織當(dāng)年胡先生的學(xué)生和四臨中健在的老師47人，集體為胡老師舉行“薪火延傳”的謝師宴會(huì)。并留下題有“松柏長壽 桃李永芬”的珍貴的歷史照片。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">十、草木含悲 賢哲其萎</b></p><p class="ql-block"> 胡先生博學(xué)多聞，精勤敬業(yè)，培桃育李，誨人不倦， 一生坎坷卻又成就卓著，人微言輕而又慧光四射。從1961年起，胡先生就因冤情所使，氣結(jié)不暢，郁積成病， 患上肺結(jié)核，后來又患上了心臟病。胡先生懷著把失去 的時(shí)間補(bǔ)回來的熱切愿望，一邊拖著病體勤奮地工作， 一邊不停地申訴。沒曾想光陰無情，這一訴就是30年。</p><p class="ql-block"> 我們?cè)谡砗壬臅畷r(shí)，發(fā)現(xiàn)了他大量的學(xué)習(xí)筆記、備課手稿。在胡先生晚年手抄陸游《悲憤》、岳飛《滿江紅》和李商隱、鄭板橋的大量詩詞手稿中，我們不僅看到了他那剛勁而雋秀的斑斑字跡，我們還看到了他寄情于詩詞之中的老驥伏櫪，壯志未酬與他那憂郁和悲涼的眷眷赤子情懷。</p> <p class="ql-block"> 直到1985年，阜陽師范學(xué)院專門派員重新慎重調(diào)查胡樂菁先生的歷史沉案。這時(shí)，胡先生已是81歲高齡， 原來的肺結(jié)核早已轉(zhuǎn)化成肺癌，現(xiàn)在已是肺癌晚期。因病情嚴(yán)重，住進(jìn)了阜陽市第二人民醫(yī)院。當(dāng)阜陽師范學(xué)院、阜陽市法院負(fù)責(zé)同志在第一時(shí)間趕到他的病榻前， 宣布他是冤假錯(cuò)案，為他平反昭雪。</p><p class="ql-block"> 讀完“宣告無罪”的判決后。胡先生悲欣交集，老淚縱橫。以難以抑制的激動(dòng)心情，孩童般的脫口喊出：——我是好人了！——我是好人了！這一聲郁結(jié)在胸臆之中長達(dá)35年的憂傷和悲愴，終于在病榻上鼓足氣力喊了出來！在場所有的子女、親朋也都止不住潸然淚下。</p><p class="ql-block"> 然而，就在兩個(gè)月后的1985年8月21日，這位不從政、不經(jīng)商，知足無求，心懷坦蕩，做人磊落光明，對(duì)人謙虛和氣，一生殫精竭智，盡瘁于教育事業(yè)而碩果累累的飽學(xué)長者，被皖北教育界稱之為巨星、公推為“教 壇翹楚，淮上師杰”的數(shù)學(xué)奇才——81歲的胡樂菁先生， 帶著他人生無比輝煌的教學(xué)成就和不無遺憾的滿足和欣慰，帶著眾多弟子對(duì)他的由衷欽佩與美好祈愿，完成了他一生為國家培養(yǎng)高端數(shù)學(xué)、物理人才的漫長教育使命， 平靜地離開了這個(gè)世界——安詳?shù)赝耍?lt;/p><p class="ql-block"> 阜陽師范學(xué)院在大禮堂為他舉行了隆重的追悼會(huì)。三千多名教職員工和社會(huì)同仁沉痛悼念胡樂菁先生。黨委書記兼學(xué)院院長谷國華同志為他親致悼詞。胡老的學(xué)生、中文系主任、著名詩人牛維鼎教授奮筆為他的恩師書寫挽聯(lián)：</p><p class="ql-block">秋滿三千界，草木含悲，賢哲其萎；</p><p class="ql-block">育才六十年，風(fēng)霜更歷，桃李無言。</p><p class="ql-block">胡樂菁先生的使命，就是為奉獻(xiàn)教育而來。他饒益眾學(xué)子而功不唐捐。</p><p class="ql-block"> 我們由衷地贊嘆：胡樂菁先生在與自己悲催命運(yùn)的無聲較量中，用他天賦的睿智與不懈的精進(jìn)而堪忍眾難。以一位仁厚賢哲的坦蕩、無愧、慷慨與堅(jiān)貞，把一個(gè)支離殘缺的人生，釀成了精神人格上的崇高與圓滿。</p> <p class="ql-block"><b>（作者：常玉坤 阜陽市書法家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席，安徽省太白樓詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員，中國書畫函授大學(xué)特聘教授， 中國東南大學(xué)現(xiàn)代書畫研究所客座研究員。）</b></p><p class="ql-block">（此文稿經(jīng)資深編輯吾潁居先生刪改后刊登于阜陽《潁州晚報(bào)》2022年11月14日9-12版）</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">胡樂菁先生（檔案）簡歷：</b></p><p class="ql-block"> 1905年2月10日出生于阜陽潁河?xùn)|胡莊（今屬潁東區(qū)向陽街道胡橋村）</p><p class="ql-block"> 1914年2月—1919年6月，阜陽東北鎮(zhèn)兩等小學(xué)堂（ 原 屬 順 河 鎮(zhèn) 今 潁 泉 區(qū) 勝 利 北 路 ） 。1919年8月—1923年7月，安徽省立阜陽第六中學(xué)讀初、高中。</p><p class="ql-block"> 1923年9月—1926年12月，南京東南大學(xué)工科，后轉(zhuǎn)理科（數(shù)學(xué)系）讀書。</p><p class="ql-block"> 1927年3月—1927年7月，阜陽插花小學(xué)教員（因北伐軍攔住交通，被迫休學(xué)）。</p><p class="ql-block"> 1927年8月—1928年1月，阜陽棗莊集小學(xué)教員（休學(xué)期間）。</p><p class="ql-block"> 1928年3月—1929年1月，南京國立中央大學(xué)理學(xué)院（原東南大學(xué)）續(xù)讀畢業(yè)。</p><p class="ql-block"> 1929年3月—1938年7月，阜陽縣立初級(jí)中學(xué)校長， 兼數(shù) 理教員。</p><p class="ql-block"> 1939年初，調(diào)（立煌）省教育廳任中學(xué)數(shù)學(xué)編審， 不久返回阜陽。</p><p class="ql-block"> 1939年2月—1948年8月，安徽省立阜陽第四臨時(shí)中學(xué)（后改阜陽四中、阜陽中學(xué)）教員，（初任校長劉大渠曾聘任胡樂菁為教導(dǎo)主任，徐淮任校長后聘請(qǐng)葉延昶為教導(dǎo)主任）。</p><p class="ql-block"> 1941年3月—1948年5月，兼任安徽（阜陽）私立崇正初級(jí)中學(xué)（后改為阜陽插花中學(xué)）校長，兼數(shù)理教員。</p><p class="ql-block"> 1948年8月（阜陽解放）—1949年1月，省立阜陽中學(xué)任教。</p><p class="ql-block">? 1949年2月—1950年7月，阜陽聯(lián)合中學(xué)任教。</p><p class="ql-block"> 1950年8月—1951年11月，阜陽師范學(xué)校任教。</p><p class="ql-block"> 1951年11月，蒙冤入獄。1953年立春日，妻子趙若蘭因憂悲致病過世。</p><p class="ql-block"> 1956年8月10日出獄。9月，任阜陽一中任數(shù)學(xué)教員。</p><p class="ql-block"> 1957年3月—1969年，阜陽教師進(jìn)修學(xué)校，（1958年改為阜陽師范?？茖W(xué)校，阜陽唯一大專）任教。</p><p class="ql-block"> 1969年，阜陽師專下遷臨泉縣譚棚和高塘公社。隨學(xué)校至譚棚中學(xué)任校工干雜務(wù)，負(fù)責(zé)上下課敲鈴（并做磚瓦窯場搬運(yùn)工）。</p><p class="ql-block"> 1974年，成立安徽師范大學(xué)阜陽分校（原阜陽師專），學(xué)校從譚棚遷回阜陽。仍被留在譚棚中學(xué)任數(shù)學(xué)、物理教師。</p><p class="ql-block"> 1979年6月，成立阜陽師范學(xué)院，從譚棚中學(xué)調(diào)回師院數(shù)學(xué)系，恢復(fù)工作并補(bǔ)發(fā)工資。</p><p class="ql-block"> 1979年8月，大女兒紹明從蒙城莊周中學(xué)調(diào)回阜陽八中，時(shí)常接父親在家居住。</p><p class="ql-block"> 1980年1月7日，評(píng)為講師。</p><p class="ql-block"> 1982年后，胡先生在師院分到新房并晉升兩級(jí)工資。</p><p class="ql-block"> 1985年6月20日，阜陽師院、法院負(fù)責(zé)同志在他病榻前宣讀平反昭雪，宣告無罪決定。</p><p class="ql-block"> 1985年8月21日去世，享年81歲。立碑葬于阜陽九里溝東黃莊。</p>