<p class="ql-block"> 當(dāng)秋風(fēng)輕拂過校園的每一個角落，金黃的銀杏葉如蝴蝶般翩躚起舞，本學(xué)期的教育征程也在這詩意的季節(jié)里悄然走過。在這段充實而美好的時光里，我們音樂組懷揣著對藝術(shù)的熱忱與對教育的初心，在音符與旋律交織的世界里，和學(xué)生們一同探尋著音樂的奧秘。每一次教研的思維碰撞、每一堂課的悉心教導(dǎo)、每一場活動的精心籌備，都如同秋日里的累累碩果，飽滿而充實，共同構(gòu)成了這個秋季獨一無二的教育畫卷。</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期，我在音樂教學(xué)及相關(guān)工作中全力以赴，不僅致力于日常教學(xué)工作的精益求精，還積極參與各類音樂活動的組織與指導(dǎo)，在忙碌與充實中見證了學(xué)生們的成長和自身的進(jìn)步，以下是對本學(xué)期工作的詳細(xì)總結(jié)：</p> 教學(xué)工作 <p class="ql-block"> 本學(xué)期我負(fù)責(zé)二年級 7 個班（二 1、2、3、4、6、7、9 班）的音樂課教學(xué)工作。秉持著對教育的熱情和對學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度，我堅持每日認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材與學(xué)情，精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)，力求將音樂知識生動有趣地傳授給學(xué)生。在課堂上，注重營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，通過多樣化的教學(xué)方法，如示范演唱、音樂游戲、節(jié)奏練習(xí)、打擊樂器伴奏、電子琴輔助演唱等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，讓學(xué)生們在專注學(xué)習(xí)的過程中，充分感受音樂的魅力，收獲知識與快樂。從學(xué)生們課堂上的積極表現(xiàn)和課后的反饋來看，教學(xué)效果良好，學(xué)生們對音樂的感知能力和表現(xiàn)力都有了很大程度的提升。</p> 教研活動參與 <p class="ql-block">1、教研計劃制定：</p><p class="ql-block"> 開學(xué)初，我積極撰寫音樂組一學(xué)年教研計劃，結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實際情況和學(xué)生特點，明確了各階段的教研目標(biāo)和重點活動安排，為全學(xué)期的教研工作奠定了堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">2、定期教研交流：</p><p class="ql-block"> 我按時參加了6次音樂組教研和兩次公開課教研。在教研活動中，與組內(nèi)教師共同探討教學(xué)方法的創(chuàng)新與改進(jìn)、課程設(shè)計的優(yōu)化、學(xué)生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)、圖形譜在小學(xué)音樂教學(xué)中的運用等問題，分享教學(xué)經(jīng)驗與心得，通過思想的碰撞，拓寬了教學(xué)思路，提升了自身的教學(xué)水平和教研能力。</p> 參加活動與指導(dǎo)工作 <p class="ql-block">1、組織《把一切獻(xiàn)給黨》歌伴舞的排練：</p><p class="ql-block"> 在 2024 年 9 月 18 日至 9 月 24期間，我承擔(dān)了邾城街慶祝新中國成立 75 周年群眾文藝晚會《把一切獻(xiàn)給黨》伴舞舞蹈的組織工作。我負(fù)責(zé)組織老師們排練，并精心挑選服裝和鞋子，全力做好一切后勤保障工作。后來因去區(qū)里參加排練演出，就把工作交給了特別能干又優(yōu)秀的揭翠老師負(fù)責(zé)，整個過程老師們最辛苦，但是小伙伴們非常給力，排練氛圍都特別好，這就是問津教師的凝聚力，此次演出王校長和左書記都特別重視，看到演出的成功，深感她們所有的付出都是值得的，同時也為能夠以音樂的形式為祖國華誕獻(xiàn)禮而自豪。</p> <p class="ql-block">2、參演文藝晚會：</p><p class="ql-block"> 9 月 24 日至 9 月 31 日，我和梁宇翔老師積極參與新洲區(qū)教育藝術(shù)團(tuán)新洲區(qū)慶祝新中國成立 75 周年文藝晚會排練及演出《我和我的祖國》，與新洲區(qū)藝術(shù)團(tuán)內(nèi)其他音樂教師共同協(xié)作，用優(yōu)美的歌聲抒發(fā)對祖國的熱愛，這不僅提升了我自身的藝術(shù)修養(yǎng)，還加強(qiáng)了與同行之間的交流與合作，特別值得。</p> <p class="ql-block">3、公開課與比賽相關(guān)工作：</p><p class="ql-block"> 我積極參與組內(nèi)公開課活動，10 月 17 日協(xié)助新教師羅一凡完成公開課，通過共同備課、聽課、評課，幫助新教師快速成長。10 月 31 日，參與熊軍老師校級公開課的組內(nèi)磨課、評課環(huán)節(jié)，幫助他完善教學(xué)流程，梳理教學(xué)思路，為他參加新洲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽出謀劃策。11 月 1 日，我和王曉麗主任陪同熊軍老師參加區(qū)里比賽，見證了團(tuán)隊努力的成果，也從中學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和比賽技巧。</p> <p class="ql-block">4、藝術(shù)小人才培養(yǎng)工作：</p><p class="ql-block"> 在11 月 13 日建立藝術(shù)小人才輔導(dǎo)群后，音樂組老師們投入大量時間和精力對學(xué)生進(jìn)行線上線下指導(dǎo)練習(xí)。經(jīng)過 11 月 15 號和 19 號的兩次嚴(yán)格選拔，以及后續(xù)的現(xiàn)場報名、參賽證發(fā)放等工作，最終在 11 月 24 日帶隊參加武漢市藝術(shù)小人才音樂現(xiàn)場比賽。在培養(yǎng)過程中，注重學(xué)生音樂技能的提升和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，包括上下臺禮儀及參賽注意事項的指導(dǎo)，為學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展提供了更廣闊的平臺。</p> 教學(xué)常規(guī)檢查 <p class="ql-block"> 我積極配合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查工作，在 9 月 5 日、11 月 14 日和 11 月 29 日、12月20日的音樂組備課檢查中，強(qiáng)調(diào)老師們要認(rèn)真準(zhǔn)備備課教案，確保教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容豐富、教學(xué)方法合理、教學(xué)過程完整。通過備課檢查，及時發(fā)現(xiàn)老師們備課中的優(yōu)點和不足，提醒他們不斷改進(jìn)和完善教學(xué)設(shè)計，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。</p> 課程超市工作 <p class="ql-block"> 我擔(dān)任課程超市負(fù)責(zé)人期間，認(rèn)真履行職責(zé)，于 9 月 24 日順利完成分班、協(xié)調(diào)、開班及巡查等工作，及時解決老師和同學(xué)們的問題，確保課程超市能夠滿足不同學(xué)生的興趣需求，為學(xué)生提供豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗。在 11 月初，將工作平穩(wěn)交接給徐彭老師，并于 12 月 27 日撰寫課程超市中期督導(dǎo)美篇，記錄下全校 76個課程超市、五個年級學(xué)生在課程中的精彩瞬間和成長點滴，美篇閱讀量突破兩千多次，為課程超市的階段性工作留下了寶貴的資料。</p> 期末考核工作 <p class="ql-block"> 在期末考核階段，我嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和考核要求，對所教二年級 7 個班的學(xué)生進(jìn)行了全面考核。讓每個學(xué)生演唱課本上任意一首唱歌課，從音準(zhǔn)、節(jié)奏、音色及臨場應(yīng)變能力等方面進(jìn)行綜合打分，并根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)評定為 A+、A、B、C 四個等級。通過期末考核，較為全面地了解了學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，為今后的教學(xué)改進(jìn)提供了有力依據(jù)，也讓學(xué)生們對自己本學(xué)期的音樂學(xué)習(xí)成果有了清晰的認(rèn)識。</p> 其他工作 <p class="ql-block">1、 國旗下指揮輔導(dǎo)：</p><p class="ql-block"> 音樂組老師們積極輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行國旗下指揮，通過耐心的指導(dǎo)和示范，幫助學(xué)生掌握指揮的基本技巧和節(jié)奏把握，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和領(lǐng)導(dǎo)能力，讓學(xué)生在莊嚴(yán)的升旗儀式中展現(xiàn)出自信與風(fēng)采，同時也增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。</p> <p class="ql-block">2、專業(yè)發(fā)展新突破：</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期我成功加入新洲區(qū)音樂家協(xié)會，并于2025年1月11日參加了成立大會，還參與錄制會歌《我們的新時代》，這不僅是對我個人音樂專業(yè)能力的認(rèn)可，也為自己提供了更廣闊的學(xué)習(xí)和交流平臺，進(jìn)一步提升了自己在音樂領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)和影響力，同時也將所學(xué)所悟積極融入到學(xué)校的音樂教育教學(xué)中，為學(xué)生帶來更前沿、更優(yōu)質(zhì)的音樂教育。</p> <p class="ql-block">3、班級管理協(xié)作：</p><p class="ql-block"> 我在 9、10 月份擔(dān)任二 6 班副班主任期間，認(rèn)真履行職責(zé)，積極參與班級管理工作，包括日常管理、陪餐、放路隊、開線上家長會、找學(xué)生談心等，給予學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)，與班主任密切配合，共同營造良好的班級氛圍，助力學(xué)生全面發(fā)展，在這個過程中也增進(jìn)了對學(xué)生的了解，為音樂教學(xué)工作提供了更多的學(xué)情參考，更好地實現(xiàn)了學(xué)科教育與班級管理的有機(jī)融合。</p> 反思與展望 <p class="ql-block"> 回顧本學(xué)期的工作，兢兢業(yè)業(yè)也有很多收獲，但也存在一些不足之處。例如，在教學(xué)中對于個別音樂基礎(chǔ)較弱的學(xué)生關(guān)注還不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)個性化輔導(dǎo)；在組織活動時，有時會因為時間緊張而出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)考慮不周的情況。在未來的工作中，我將針對這些問題不斷改進(jìn)，更加注重學(xué)生的個體差異，因材施教，提高教學(xué)的針對性和有效性；在活動組織方面，提前做好更充分的規(guī)劃和準(zhǔn)備，確保各項工作更加細(xì)致、完善。同時，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，積極探索更多創(chuàng)新的教學(xué)方法和形式，為學(xué)生帶來更優(yōu)質(zhì)的音樂教育，讓學(xué)生在音樂的海洋中暢游，感受音樂的無限魅力，實現(xiàn)全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 每一次結(jié)束都是新的開始，本學(xué)期的音樂教學(xué)工作充實而富有意義，我將以更加飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn)，不斷追求卓越，為學(xué)校的音樂教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"> 撰寫人：譚小蘭</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 新洲區(qū)問津第一小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 2025年1月3日</p>