<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 五彩斑斕的粘土與孩子們的小手相遇，一場奇妙的魔法秀就此開場。一捏一塑間，不僅鍛煉了一雙雙巧手，更見證了孩子們從懵懂到自信創(chuàng)作的蛻變。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 兒歌朗誦似靈動音符，故事講述如潺潺溪流，舞臺表演像璀璨星光。從最初的膽小怯懦到如今的自信果敢，孩子們用聲音雕琢時光，用言語拓展邊界，用表達擁抱世界，用堅持跨越成長的山崗。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 兩者的交會讓孩子們在童年的世界里自由的翱翔，讓我們一起來看一看中一班孩子們的精彩展示吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一、特色活動展示</b></p> 1、粘土活動展示 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?輕黏土是孩子們喜歡的一種活動，讓孩子們在五顏六色的輕黏土中利用揉、捏、搓、切等方法創(chuàng)造出他們喜歡的東西。對于孩子們來說，是十分有趣和有成就感的事情。輕黏土是每個孩子都嘗試過的玩具，色彩豐富，能夠刺激孩子的視覺發(fā)育，易于造型，又能夠激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力。</p> 幼兒經驗提升 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 在活動中獲得的認知是一個自然而然的過程。與此同時，在材料的準備、活動的延展、興趣維持的共同作用下，孩子們所帶來的驚喜超乎想象。通過本學期的6次黏土手工的創(chuàng)作，幼兒在粘土技能的使用上有了一定的提升，而且每一次的活動對于幼兒需要掌握的粘土技能難度都有一定的要求，不單單是團圓、壓扁等簡單的技能，這對于幼兒思考問題和解決問題的能力也得到了一定的提升，幼兒的想象和創(chuàng)造能力也得到了提高，同時還體驗到了手工活動帶來的樂趣。???</p> <p class="ql-block">2、朗誦活動展示</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 詩歌朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創(chuàng)作，再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容。幼兒詩歌朗誦活動，可以鼓勵幼兒表達自己的情感和感受，培養(yǎng)其自信心及語言表達能力，從而激發(fā)幼兒對文學藝術的興趣。</p> 幼兒經驗提升 <p class="ql-block">? ? ?1.培養(yǎng)自信習慣。改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話的習慣。</p><p class="ql-block">??????2.訓練思維敏捷。口腦協調及提高口頭表達能力，使孩子喜歡說話，大膽表達，辯論條理清晰，說服力強。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??????3.提升交際能力。交際能力是情商的重要內容。通過每堂課的突破訓練、游戲模擬訓練和心理素質強化干預，有效增強孩子和父母、老師、朋友的溝通交往能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">二、育幼助教活動展示</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 9月份我們的自理能力展示為《能翻正并疊整齊衣服》（包括外套、褲子、襪子），我們利用在園生活活動時間教給孩子們方法，孩子們也利用每天在家的時間進行練習，9月底我們進行了展示活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 10月份我們的自理能力展示為《扣扣子、拉拉鏈》，我們利用在園生活活動時間教給孩子們方法，孩子們也利用每天在家的時間進行練習，10月底我們進行了展示活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ?11月份我們的自理能力展示為《穿脫衣服、鞋子》，我們利用在園生活活動時間教給孩子們方法，孩子們也利用每天在家的時間進行練習，11月底我們進行了展示活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 12月份我們的自理能力展示為《疊被子》，我們利用在園生活活動時間教給孩子們方法，孩子們也利用每天在家的時間進行練習，12月底我們進行了展示活動。</p> 幼兒經驗提升 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?通過本學期的自理能力展示活動，小朋友們在輕松愉快的氛圍中體驗到了自我服務的快樂；也在與同伴的緊張角逐中增強了集體榮譽感，在獲得成功中享受了幼兒園生活的快樂；在練習中促進了手部肌肉協調性和靈活性的發(fā)展。比賽不僅給每一位小朋友創(chuàng)造了鍛煉的機會，同時也落實了日常老師對小朋友生活技能教育的滲透，相信小朋友們在以后的生活中會越來越棒！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 每一次的活動，都如同隨手撒下的一粒小種子，在時光的滋潤下，那些種子慢慢地生根、發(fā)芽、開花，最終結出屬于自己的果實。</p>