<p class="ql-block">教育的發(fā)展離不開科研的支撐，教師的成長需要專業(yè)的引領(lǐng)。在教育改革不斷深化的當(dāng)下，為助力教師在課題研究方面取得突破，2025年1月16日，劉憲琪工作室的第二批教壇新秀參與了主題為《靶向教科研，貼身助成長（課題篇）》教師線上學(xué)習(xí)活動(dòng)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 名師引領(lǐng) <p class="ql-block">此次線上教研活動(dòng)邀請的顏韡、黃梅、朱琳、陸平四位老師以高屋建瓴的視角，為我們闡述了教育科研的重要性及當(dāng)前教育科研的熱點(diǎn)趨勢。他們有著豐富課題研究經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)講述了在課題研究過程中，如何制定研究計(jì)劃、運(yùn)用多種研究方法收集和分析數(shù)據(jù)，以及在遇到困難時(shí)如何調(diào)整思路、堅(jiān)持不懈。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享，讓參與學(xué)習(xí)的教師們?nèi)绔@至寶，對課題研究的實(shí)際操作有了更清晰的認(rèn)識。資深教育專家深入淺出地講解課題研究的理論知識，從課題的選題方向，到如何精準(zhǔn)把握教育教學(xué)中的實(shí)際問題并將其轉(zhuǎn)化為研究課題，為教師們點(diǎn)亮了前行的明燈。專家強(qiáng)調(diào)，課題研究要緊密貼合教學(xué)實(shí)際，以解決教學(xué)中的痛點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，才能讓研究成果真正落地。</p> 活動(dòng)剪影 學(xué)習(xí)記錄 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block">此次線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，為青年教師們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的優(yōu)質(zhì)平臺。它讓教師們在課題研究的道路上不再迷茫，明確了方向，掌握了方法。相信在未來，教師們會(huì)將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際課題研究中，以研促教，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量邁向新的臺階</p>