<p class="ql-block">2025年1月8日劉中培老師新書(shū)《秋韻》贈(zèng)書(shū)儀式在老年大學(xué)詩(shī)聯(lián)班教室舉行?；顒?dòng)由黃啟蓬班長(zhǎng)主持，詩(shī)聯(lián)班20多人參加活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">請(qǐng)大家欣賞周連源老師美文</p> <p class="ql-block"> 情暖詩(shī)聯(lián)班</p><p class="ql-block">——?jiǎng)⒅信嗬蠋煛肚镯崱焚?zèng)書(shū)儀式</p><p class="ql-block"> 文/周連源</p><p class="ql-block"> 歲月繾綣，情誼悠長(zhǎng)，老年大學(xué)詩(shī)聯(lián)班的故事如詩(shī)如畫(huà)。2025 年 1 月 8 日上午九時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在教室的每一個(gè)角落，恭城瑤族自治縣老年大學(xué)詩(shī)聯(lián)班迎來(lái)了一場(chǎng)意義非凡的聚會(huì)——?jiǎng)⒅信嗬蠋煛肚镯崱焚?zèng)書(shū)儀式。</p><p class="ql-block"> 詩(shī)友們面帶微笑，眼中閃爍著喜悅與期待，教室里彌漫著溫馨而熱烈的氣息。黃啟蓬班長(zhǎng)走上講臺(tái)，沉穩(wěn)地主持會(huì)議，有條不紊地講述著本學(xué)期期末評(píng)比情況，還分享了在劉老師和陳老師悉心指導(dǎo)下，詩(shī)聯(lián)班學(xué)員們創(chuàng)作詩(shī)詞的心得與感悟，“佳句乃詩(shī)詞靈魂所在，尋得好句，方能詩(shī)意流淌?！?lt;/p><p class="ql-block"> 在眾人的期盼中，劉老師走上講臺(tái)，他目光平和，氣質(zhì)儒雅。緩緩介紹著自己：網(wǎng)名茶江釣叟，中專文化，歷經(jīng)插隊(duì)歲月，投身工廠一線，后從事企業(yè)管理，卻始終鐘情于古詩(shī)詞文學(xué)。于《中華學(xué)會(huì)論壇》覓得知音，在《八桂詩(shī)?！妨粝录炎?，2014 年 4 月散曲【正宮.賽鴻秋】等作品在省內(nèi)外詩(shī)詞文學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，如今執(zhí)起恭城老年大學(xué)詩(shī)詞曲聯(lián)教學(xué)之筆，繪就詩(shī)意傳承之路。</p><p class="ql-block"> 陳日秀代表全班深情致辭：“尊敬的劉老師、親愛(ài)的詩(shī)友們，今朝喜訊至，劉老師佳作《秋韻》付梓，恰似金桂飄香。感恩劉老師傾囊相授，一年來(lái)，您以心血為墨，知識(shí)為箋，課堂之上，精神飽滿，講解精妙，引領(lǐng)我們踏入詩(shī)詞殿堂。于初學(xué)者而言，每一課皆是知識(shí)的饋贈(zèng)，讓我們初窺詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作之妙。感恩之情，溢于言表，愿劉老師歲月安好，順?biāo)鞜o(wú)憂?！?lt;/p><p class="ql-block"> 學(xué)員們熱情高漲，紛紛上臺(tái)分享心得。黎軍聲身姿挺拔，步伐矯健，吟詩(shī)表意：“謝師贈(zèng)吾韻書(shū)香，恩惠雅意暖心房。筆下生花傳古韻，墨中流彩耀華章。教誨諄諄銘肺腑，恩情切切永難忘。愿君健康常喜樂(lè)，桃李芳芬溢四方。”陶秀才言辭懇切，費(fèi)老師妙語(yǔ)連珠，張海波激情澎湃，吟詩(shī)聲激昂有力。周蘋(píng)手持相機(jī)，記錄下這珍貴瞬間，鏡頭里，黃蔚、小傅、日秀等女學(xué)員笑容燦爛，宛如春日繁花。老學(xué)員周連源亦賦七律《謝劉中培老師贈(zèng)〈秋韻〉集》：“《秋韻》華章意韻長(zhǎng)，君才文墨冠群芳。書(shū)藏萬(wàn)卷憑吞吐，筆聚千鈞任歙張。授業(yè)傳薪思遠(yuǎn)舉，育才樹(shù)德韻悠揚(yáng)。黌門(mén)啟智賢師范，凈地培桃化雨彰?！?lt;/p><p class="ql-block"> 贈(zèng)書(shū)活動(dòng)漸入佳境，氣氛熱烈而不失莊重。學(xué)員們有序上臺(tái)，接過(guò)劉老師手中的書(shū)，如獲珍寶，紛紛合影留念，以表敬意。小阮笑容滿面，眼中滿是童真與滿足；眾人簇?fù)碇v臺(tái)，心中詩(shī)意翻涌，感恩之情溢于言表，唱著、說(shuō)著、贊著、鼓著掌，幸福的淚花在眼眶里閃爍，那是知識(shí)傳承的溫度，是師生情誼的升華。</p> <p class="ql-block">劉老師對(duì)出書(shū)情況作詳細(xì)的介紹。</p> <p class="ql-block">贈(zèng)書(shū)儀式活動(dòng)開(kāi)始</p> <p class="ql-block">詩(shī)聯(lián)班師生紛紛賦詩(shī)祝賀劉老師出書(shū)贈(zèng)書(shū)，以詩(shī)或文表意，表達(dá)自己的感恩之情和對(duì)劉老師的崇高敬意。</p> <p class="ql-block">七律·題中培先生《秋韻》集</p><p class="ql-block"> 陳萬(wàn)吉</p><p class="ql-block">一書(shū)秋韻一書(shū)香，溫婉剛?cè)嵋馕堕L(zhǎng)。</p><p class="ql-block">筆繪丹楓情烈烈，箋題金粟喜揚(yáng)揚(yáng)。</p><p class="ql-block">每吟沃野山川醉，更賦紅塵歲月彰。</p><p class="ql-block">心底凝篇珠玉燦，筆流綺夢(mèng)墨流芳。</p> <p class="ql-block">陳日秀代表全班深情致辭：“尊敬的劉老師、親愛(ài)的詩(shī)友們，今朝喜訊至，劉老師佳作《秋韻》付梓，恰似金桂飄香。感恩劉老師傾囊相授，一年來(lái)，您以心血為墨，知識(shí)為箋，課堂之上，精神飽滿，講解精妙，引領(lǐng)我們踏入詩(shī)詞殿堂。于初學(xué)者而言，每一課皆是知識(shí)的饋贈(zèng)，讓我們初窺詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作之妙。感恩之情，溢于言表，愿劉老師歲月安好，順?biāo)鞜o(wú)憂。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七律·讀《秋韻》集有懷</p><p class="ql-block"> 陳日秀</p><p class="ql-block">幸得師篇意韻長(zhǎng)，珍如寶卷墨流芳。</p><p class="ql-block">朝吟暮品究聲律，古證今參琢錦章。</p><p class="ql-block">細(xì)品秋華情未盡，靜思雅意筆含香。</p><p class="ql-block">心期學(xué)養(yǎng)同君似，文運(yùn)清嘉歲月彰。</p> <p class="ql-block">劉老師贈(zèng)送《秋韻》儀式</p><p class="ql-block"> 李紹恕</p><p class="ql-block"> 一、七絕一首</p><p class="ql-block">《秋韻》寶書(shū)贈(zèng)手中，恩師情重導(dǎo)吾胸。</p><p class="ql-block">燎原星火光燦爛，睿智詩(shī)詞苦練功。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、七律一首</p><p class="ql-block">出書(shū)樣板甚覺(jué)難，《秋韻》為模創(chuàng)大關(guān)。</p><p class="ql-block">黑夜操勞集錦句，白天授課解疑團(tuán)。</p><p class="ql-block">嘔心瀝血尋捷徑，損體傷情導(dǎo)路寬。</p><p class="ql-block">百計(jì)千方嚼教案，嫗翁如意肯登攀。</p> <p class="ql-block">七絕?向園丁學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"> 費(fèi)興偉</p><p class="ql-block">茶江釣叟是吾師，秋韻成書(shū)逢好時(shí)，</p><p class="ql-block">賦曲詞聯(lián)潛美境，全班學(xué)子欲跟之。</p><p class="ql-block">注：劉中培老師網(wǎng)名茶江釣叟。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">七律·依韻和陳萬(wàn)吉老師《題中培先生“秋韻”集》</p><p class="ql-block"> 費(fèi)興偉</p><p class="ql-block">秋臨釣叟筆揮遑，韻逸情真譜錦章。</p><p class="ql-block">歲稔物華凝句內(nèi)，才高略妙隱詩(shī)行。</p><p class="ql-block">歌揚(yáng)鄉(xiāng)梓繁榮景，聯(lián)賦工商鼎盛光。</p><p class="ql-block">毫底傾懷正能量，勵(lì)人蓄志赴康莊。</p><p class="ql-block">注：劉中培網(wǎng)名茶江釣叟。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">請(qǐng)欣賞周連源作品</p><p class="ql-block">七律·謝劉中培老師贈(zèng)《秋韻》集</p><p class="ql-block">“秋韻”華章意韻長(zhǎng)，君才文墨冠群芳。</p><p class="ql-block">書(shū)藏萬(wàn)卷憑吞吐，筆聚千鈞任歙張。</p><p class="ql-block">授業(yè)傳薪思遠(yuǎn)舉，育才樹(shù)德韻悠揚(yáng)。</p><p class="ql-block">黌門(mén)啟智賢師范，凈地培桃化雨彰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【仙呂·醉中天】工會(huì)酒樓師生宴</p><p class="ql-block">詩(shī)友情長(zhǎng)漾，謙讓意悠揚(yáng)。入席欣然迎瑞象，暖語(yǔ)融心港。綠蟻傾杯韻長(zhǎng)，佳肴紛上，師生笑品芬芳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">聯(lián)詠劉中培老師贈(zèng)《秋韻》集</p><p class="ql-block">秋情墨暢箋香透，德厚功成，心向明月，裁云剪水，庠序育賢添秀色；</p><p class="ql-block">韻致筆流情遠(yuǎn)揚(yáng)，神凝業(yè)就，意崇大賢，賦曲填詞，杏壇毓智煥清光。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【仙呂.醉中天】工會(huì)酒樓師生宴</p><p class="ql-block">詩(shī)友三謙讓，入座我沾光。綠蟻劉伶李白爽，肴菜名師掌。烹飪廚中上榜，恩師先賞，銅壺沏出芬芳。</p> <p class="ql-block">詩(shī)歌·讀中培老師新作《秋韻》</p><p class="ql-block"> 冼壽山</p><p class="ql-block">喜讀《秋韻》韻飄香，山歌瑤舞滿畫(huà)廊。</p><p class="ql-block">詞幽詩(shī)雅文多彩，德重才高美譽(yù)揚(yáng)。</p> <p class="ql-block">七律·敬頌劉公中培先生</p><p class="ql-block"> 張海波</p><p class="ql-block">劉君雅望韻流霞，腹有珠璣筆綻花。</p><p class="ql-block">墨灑春秋情入卷，胸懷丘壑意無(wú)涯。</p><p class="ql-block">立林卓績(jī)凝馨德，新著華章煥歲華。</p><p class="ql-block">德厚才高馨九域，清名永駐耀千家。</p> <p class="ql-block">謝劉老師（茶江釣叟）贈(zèng)書(shū)</p><p class="ql-block"> 黎軍聲</p><p class="ql-block">承蒙釣叟賜書(shū)香，雅意深情暖心房。</p><p class="ql-block">筆底生花揚(yáng)古韻，墨端流彩綻華章。</p><p class="ql-block">杏壇教誨銘心底，德澤仁風(fēng)映八荒。</p><p class="ql-block">遙?？蛋埠阆矘?lè) ，李桃馥郁漫諸方。</p> <p class="ql-block">詩(shī)歌一首</p><p class="ql-block"> 黃啟蓬</p><p class="ql-block">席間洋溢笑聲起，水酒入喉往下吞。</p><p class="ql-block">忽聽(tīng)隔壁猜碼子，老納聞風(fēng)也出征。</p> <p class="ql-block">七絕·謝中培老師惠贈(zèng)《秋韻》集</p><p class="ql-block"> 林和義</p><p class="ql-block">鋃殿峰巒千萬(wàn)丈，茶江水碧百尋泓。</p><p class="ql-block">山高水遠(yuǎn)終存際，不及中培贈(zèng)集情。</p> <p class="ql-block">七絕·劉老師贈(zèng)書(shū)感懷</p><p class="ql-block"> 付筠</p><p class="ql-block"> (一)</p><p class="ql-block"> 良師厚貺賜章傳， 塵世詩(shī)心漫沁鮮 。</p><p class="ql-block"> 細(xì)品卷中真意趣，始知椽筆韻如泉 。</p><p class="ql-block"> (二)</p><p class="ql-block">墨香盈室透軒窗，贈(zèng)我詩(shī)書(shū)韻味長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">字里珠璣皆睿智，心田植善待昭彰 。</p> <p class="ql-block">巫山一段云·讀《秋韻》</p><p class="ql-block"> 吳超凡</p><p class="ql-block">釣叟書(shū)《秋韻》，聲聲天際歌。一襲晚照百里波，遲暮唱吟哦。</p><p class="ql-block">今日秋風(fēng)晚，何時(shí)明月娥。未來(lái)尋韻似跋坡，清影伴蹉跎。</p> <p class="ql-block">陶宗遠(yuǎn)老師對(duì)劉老師的《秋韻》給予高度評(píng)價(jià)，期盼劉老師出更多好書(shū)。</p> <p class="ql-block">七絕.謝劉老師贈(zèng)書(shū)</p><p class="ql-block"> 阮榮華</p><p class="ql-block">喜收《秋韻》謝師情，曲賦詩(shī)詞佳作凝。</p><p class="ql-block">受益良多增技藝，無(wú)涯學(xué)海助吾行。</p> <p class="ql-block">劉老師贈(zèng)書(shū)《秋韻》情義重</p><p class="ql-block"> 阮榮華</p><p class="ql-block"> 2025年1月8日，對(duì)于詩(shī)聯(lián)班的學(xué)員而言，是不平凡又溫馨喜悅的日子~~詩(shī)聯(lián)班劉中培老師把他剛出版的《秋韻》詩(shī)集送給班里的每一位學(xué)員。</p><p class="ql-block"> 在教室的黑板上方醒目的貼著紅色條幅“劉中培老師巜秋韻》贈(zèng)書(shū)儀式”，把整個(gè)溫馨的氣氛襯托了出來(lái)。首先黃啟蓬班長(zhǎng)致辭，他說(shuō)：我們的劉老師在辛勤為我們授課之余，還擠出時(shí)間寫(xiě)了很多優(yōu)秀的詩(shī)作，現(xiàn)在出版成《秋韻》詩(shī)集并送給我們每一位學(xué)員，我們感謝劉老師的饋贈(zèng)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《秋韻》里的詩(shī)，領(lǐng)悟劉老師的寫(xiě)詩(shī)技巧，提高自己的詩(shī)作水平。祝劉老師在新的一年里，身體健康！接著在黃班長(zhǎng)的盛邀下，劉老師做了贈(zèng)書(shū)講話，他說(shuō)道：通過(guò)十多年長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，積累了許多自己的詩(shī)、詞、曲、聯(lián)箋稿，有謳歌時(shí)代的、有應(yīng)制時(shí)事的、觀光采風(fēng)的、朋友相酬相和以及流露個(gè)人情感的等?，F(xiàn)將這些文稿整理成集，一是便于閑暇聊以自?shī)?；二是可以給自己老來(lái)有個(gè)念想和回憶；三是便于親戚朋友間傳閱；再是可以給兒孫晚輩們對(duì)其文學(xué)方面的一種思想啟迪和激勵(lì)；也期盼對(duì)大家的寫(xiě)詩(shī)創(chuàng)作有幫助作用。劉老師深情的講話獲得學(xué)員們熱烈的掌聲。之后劉老師向每個(gè)學(xué)員贈(zèng)送《秋韻》詩(shī)集。接受贈(zèng)書(shū)后，學(xué)員代表陳日秀作了發(fā)言，向劉老師贈(zèng)書(shū)表示最誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意。</p><p class="ql-block"> 贈(zèng)書(shū)儀式結(jié)束前，學(xué)員們雙手把《秋韻》捧在胸前，簇?fù)碇鴦⒗蠋熣樟嗽?shī)聯(lián)班學(xué)員的“全家?！?，成為我們共同難忘的珍貴回憶。</p><p class="ql-block"> 我們手捧劉老師贈(zèng)送的《秋韻》</p><p class="ql-block">詩(shī)集，感激之情,溢于言表。這本《秋韻》是劉老師十多年辛勤創(chuàng)作的結(jié)晶，分為：詩(shī)韻、詞韻、楹聯(lián)雜絮、北曲篇、賦章、詩(shī)評(píng)、文藝、學(xué)習(xí)心得、曲評(píng)九大類，完美的契合了我們對(duì)寫(xiě)詩(shī)賦聯(lián)知識(shí)的追求，它不僅是一本書(shū)，更是劉老師的情感和心血，是一種精神的傳遞和文化的傳承。得遇劉中培之良師，實(shí)乃我們的幸運(yùn)。我們要學(xué)習(xí)劉老師堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的精神，善于發(fā)現(xiàn)生活中的詩(shī)詞寫(xiě)作題材，對(duì)國(guó)家大事、街頭見(jiàn)聞及身邊發(fā)生的大小事物的所感，都能以詩(shī)詞的形式表達(dá)出來(lái)。我們會(huì)認(rèn)真閱讀并努力領(lǐng)悟劉老師《秋韻》中的佳作，把書(shū)中的智慧傳承下去，不負(fù)劉老師贈(zèng)書(shū)的心意。</p><p class="ql-block"> 以詩(shī)聯(lián)班陳萬(wàn)吉老師的七律詩(shī)作，為本文增色留香。</p><p class="ql-block">七律·題中培先生《秋韻》集</p><p class="ql-block"> 文/陳萬(wàn)吉</p><p class="ql-block">一書(shū)秋韻一書(shū)香，溫婉剛?cè)嵋馕堕L(zhǎng)。</p><p class="ql-block">筆繪丹楓情烈烈，箋題金粟喜揚(yáng)揚(yáng)。</p><p class="ql-block">每吟沃野山川醉，更賦紅塵歲月彰。</p><p class="ql-block">心底凝篇珠玉燦，筆流綺夢(mèng)墨流芳。</p><p class="ql-block">二〇二五年一月九日</p> <p class="ql-block">大家手捧新書(shū)紛紛拍照留念</p> <p class="ql-block">開(kāi)心午餐</p> <p class="ql-block">編輯、文字：張海波</p><p class="ql-block">圖 片來(lái)源：老年大學(xué)詩(shī)詞曲聯(lián)吟友群</p><p class="ql-block">時(shí) 間：2025年1月18日</p>