<p class="ql-block">親愛的家長朋友們：</p><p class="ql-block"> 你們好！</p><p class="ql-block"> 隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學期的工作圓滿結(jié)束了，在這學期中，您和寶貝一起感受了幼兒園的學習生活??，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個閃光點????，感謝家長們對幼兒園、班級所開展的各項活動給予支持與配合，在此，謝謝你們！????????????</p><p class="ql-block"> 充滿著愛心、感動與不平凡的龍??年和我們漸行漸遠，帶著憧憬的蛇??年已向我們翩翩走來。這一年有可愛的孩子們一路相伴，幼兒園的每一個角落里都充滿著歡聲笑語，有了你們，老師的生活充滿了意義非凡與感動！你們快樂成長的每一天是對老師們辛勤工作的最好回報??，你們茁壯成長的每一刻是老師每日生活的幸福源點！????</p> <p class="ql-block"> 為了讓寶貝們度過一個健康、快樂、平安的假期，也為了便于各位家長安排假期時間，現(xiàn)將我園寒假放假安排通知如下：</p> <p class="ql-block">放假時間：2025年1月17日</p><p class="ql-block">開學時間：2025年2月17日</p><p class="ql-block">注冊時間：2月13、14、15日</p><p class="ql-block"> 回顧這學期的學習和生活，孩子們都有了不同程度的進步?? ：生活自理能力提高了，語言表達能力和學習習慣也有了很大的提高，積極參加了幼兒園組織的各項活動，表現(xiàn)非常棒????????</p> <p class="ql-block">學前班是幼兒在幼兒園學習生活的最后階段，對幼兒來說也是一個小小的轉(zhuǎn)折，從此以后，孩子就要升入一個更大的轉(zhuǎn)折――上小學。</p><p class="ql-block">一、教育教學方面</p><p class="ql-block"> 本班幼兒在語言領域、科學領域、藝術(shù)領域、健康領域、社會領域方面都有了明顯的進步。</p><p class="ql-block">（一）語言領域方面</p><p class="ql-block"> 語言是交流和思維的工具，幼兒期是語言發(fā)展，也是口語發(fā)展的重要時期，孩子們喜歡聽故事，先通過一體機看圖畫閱讀的方法，讓幼兒們想象、理解，再通過分組的形式，在溝通上更加準確地表達自己的想法，增加了思維邏輯及語言溝通能力，通過問答的方式促進孩子的積極性，更加能夠開發(fā)孩子的大膽思考，大膽回答的學習積極性，在以角色扮演的形式為孩子增添了學習上的樂趣，更加容易感受、理解故事的主題，本學期語言領域方面所采用的是紅櫻專供課程《新好未來閱讀》。</p> <p class="ql-block">（二）科學領域方面</p><p class="ql-block"> 科學學習是在探究具體事物和解決實際問題中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程，科學領域氛圍，科學探究和數(shù)學認知學期的數(shù)學課程是來自《好未來思維數(shù)學》。</p> <p class="ql-block">（三）藝術(shù)領域方面</p><p class="ql-block"> 藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認知和興趣態(tài)度的獨特方式。每個孩子心里都有一顆美的種子，藝術(shù)領域的學習關鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)對美的感受，體驗豐富想象力和創(chuàng)造力，學會用心靈去感受美和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。</p> <p class="ql-block">（四）健康領域方面</p><p class="ql-block"> 健康領域是指身體、心理和社會適應方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育機能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段發(fā)育。良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習慣和基本的生活能力，是幼兒身心健康的重要標志，同時也是其他領域?qū)W習與發(fā)展的基礎。</p> <p class="ql-block">（五）社會領域方面</p><p class="ql-block"> 幼兒是在社會領域的學習發(fā)展過程，是其社會性不斷完善，并奠定健全人格的基礎過程，人際交往和社會適應是幼兒的學習主要內(nèi)容，不僅要學習如何與人友好相處，也要學習如何看待自己其他人不斷發(fā)展，適應社會生活的能力。</p> <p class="ql-block">二、班級一日活動</p><p class="ql-block">1、晨檢最主要的意義就是對幼兒的身體健康進行檢查，不僅為幼兒自身提供保障，同時也為其他幼兒的健康做一個保證。在傳染病流行季節(jié)，嚴格的執(zhí)行晨檢可以使幼兒園的發(fā)病率得到有效控制。</p><p class="ql-block">晨檢的步驟：</p><p class="ql-block">一摸：保健老師觸摸幼兒的額頭或手心，初步辨別一下孩子有無發(fā)燒，懷疑發(fā)熱時會給幼兒測體溫。</p><p class="ql-block">二看：看幼兒面色和神態(tài)，有無疾病和傳染病的跡象，精神狀態(tài)是否良好、咽喉、皮膚有無異常及某些傳染病的早期癥狀，對可疑者應及時隔離、觀察，生病的孩子一定要看醫(yī)生，明確不是傳染病，退熱了才能人園。</p><p class="ql-block">三問：向家長詢問孩子的癥狀，從而判斷幼兒是否健康。</p><p class="ql-block">四查：保健老師檢查幼兒攜帶物，有無攜帶不安全的物品，如玻璃片、小球、玻璃珠等，發(fā)現(xiàn)后要及時處理，并提 醒家長注意不讓幼兒接觸此類物品。</p> <p class="ql-block">2、幼兒晨練的好處</p><p class="ql-block">（1）、有助于提高幼兒的身體素質(zhì),提高幼兒抵抗疾病的能力,吃苦耐勞精神必不可少。整個早鍛煉重在提高幼兒的控制、平衡、協(xié)調(diào)身體運動的能力和準確性。</p><p class="ql-block">（2）、有助于開發(fā)幼兒的智力發(fā)育:在早鍛煉活動中,幼兒的觀察力、注意力、記憶力、控制力將得到培養(yǎng)。學會控制處理好隊列隊形的變化,走跑的間距,每一個動作的到位,如用力不能過多,也不能過少,手的位置不能過高,也不能過低等,處理好自己和同伴和集體的關系。</p><p class="ql-block">（3）、有助于培養(yǎng)孩子感受美欣賞美的能力:早鍛煉活動也是欣賞美感受美表現(xiàn)美的過程。同時,教師用正確、規(guī)范、優(yōu)美有力的姿態(tài)感染幼兒,用“你真厲害哦 “你好棒”等語言鼓勵小朋友,他們用一種積極向上,振奮的精神投入到早操活動中去。</p> <p class="ql-block">晨讀</p><p class="ql-block"> 早晨的記憶力是一天里最好的時段，所以晨讀、晨練是事半功倍的！這是有科學依據(jù)的。早上起來神清氣爽，腦子比較清醒，而且記憶力也不錯。而且語言學習是不可不讀的，從學、從記、從說的角度來說，晨讀的好處有很多，它是一個增長知識，積累語言的大好時光，長期堅持還可以增強孩子的語感。每天早上晨讀，并且習慣成自然，時時讀、處處讀，良好的習慣將會受益終身。</p> <p class="ql-block">3、吃早餐</p> <p class="ql-block">4、晨間談話</p><p class="ql-block"> 晨間談話是幼兒一日活動中一個過渡性較強的環(huán)節(jié)，是教師和幼兒情感交流的最好時機，又是了解和教育幼兒重要的途徑，具有獨特的承上啟下的作用。但在實際工作中，晨間談話卻存在著隨意性大或計劃和實施嚴重脫節(jié)的現(xiàn)象。其實，晨談是一門藝術(shù)，它的隨機性較大，形式也靈活多樣，如果晨談得法，將會讓我們收到意想不到的教學效應。</p> <p class="ql-block">5.集體教學</p> <p class="ql-block">6、區(qū)域活動</p><p class="ql-block"> 區(qū)域活動，是幼兒一種重要的自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學習活動。它是幼兒主動地尋求解決問題的一種獨特方式，其活動動機由內(nèi)部動機支配而非來自外部的命令，表現(xiàn)為“我要游戲”，而不是“要我玩”自主性是幼兒游戲活動的內(nèi)在特征。區(qū)域活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點，可滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促進幼兒自然、自由、快樂、健康地成長,實現(xiàn)“玩中學”、“做中學”。在區(qū)域活動中，幼兒參與積極性高，能積極動腦、大膽創(chuàng)作。這是因為，幼兒剛剛脫離嬰兒期，他們最接近于人的自然本性，沒有生存和學習的壓力，對周圍的一切都充滿了好奇、探索欲望在心中萌芽并發(fā)展，促使他們?nèi)ビ螒?、去追求、去探索。另一方面，他們借助于游戲這樣一種類同于社會氛圍來解決需要與現(xiàn)實矛盾，以達到對現(xiàn)實生活的體驗和感悟，消除緊張，滿足好奇心。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)，區(qū)角活動的開展能有效促進孩子良好個性的發(fā)展，孩子通過互相交往，互相合作，共同商討，提高孩子處理問題，解決問題的能力，同時還有效促進了孩子良好個性的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">7、戶外活動</p><p class="ql-block">（1）戶外活動有利于孩子親近陽光和空氣，走近大自然。</p><p class="ql-block">（2）戶外活動有利于增強兒童抵抗能力：研究表明，經(jīng)常在戶外活動的兒童，身體結(jié)實，不怕風寒，一年四季很少生病。</p><p class="ql-block">（3）戶外活動能滿足孩子好動與探究的本性。</p><p class="ql-block">（4）戶外活動有利于兒童的生長發(fā)育。</p><p class="ql-block">（5）戶外活動能提高兒童的社會化發(fā)展</p> <p class="ql-block"> 飯后漱口可以有效預防牙周炎、齲齒、上呼吸道感染、肺炎、支氣管炎等疾病。</p> <p class="ql-block">8、離園談話</p> <p class="ql-block">9、離園檢查</p> <p class="ql-block">10、教室、寢室進行紫外線消毒</p> <p class="ql-block">三、大、小型活動</p><p class="ql-block"> 教育科研工作是幼兒園立園之本，興園之策，強園之路。教學工作是幼兒園的工作的軸心，而教育科研工作應是教學工作的核心，為此我園科研工作立足本園實際，圍繞提高教育質(zhì)量這一中心，在各級領導的關懷下，在各級老師的參與下，扎扎實實地開展了一些富有成效的工作，取得了初步的成果，在我們?nèi)珕T教師的共同努力下，建構(gòu)出具有實踐與推廣價值的園本課程，探索出一條課程原本化的建設之路。</p> <p class="ql-block">四、總結(jié)</p><p class="ql-block">（一）數(shù)學方面</p><p class="ql-block"> 在數(shù)學教學活動中，總體表現(xiàn)為活潑、好動、思維敏捷等心理特點，他們求知欲望，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教學中我采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。多開展數(shù)學游戲，多采用一些幼兒喜愛的、豐富多彩的教學方式，如游戲吧實物教學法、比較法等等，幼兒從操作實務卡片到數(shù)字小卡片，掌握了十以內(nèi)的加、減數(shù)練習，幼兒的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展。</p><p class="ql-block">（二）語言教學</p><p class="ql-block"> 要求幼兒能用普通話表達交談在教學過程中注重幼兒的發(fā)音發(fā)現(xiàn)錯誤并及時糾正引導幼兒朗讀形式不同的兒歌利用兒歌內(nèi)容培養(yǎng)幼兒的行為習慣以及拓展他們的知識面。</p><p class="ql-block"> 但是同時，伴隨著他們自我意識的形成，也存在了不少的問題，如在與同伴游戲過程中，謙讓的習慣還沒有真正形成，自我評價與評價他人的能力還有待提高等，在動手能力和計算能力方面需要老師對他們進行個別的輔導。</p><p class="ql-block"> 學前班是小學的預備班，為了和小學的要求銜接，因此我班老師對幼兒要求較嚴格，在下學期的工作中，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)作，一起把我們的班級工作搞得更好，為了孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎。</p><p class="ql-block"> 在這里，黎老師和郭老師非常感謝各位家長對我們工作的理解和支持。在今后的日子里，我們家園攜手教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力，在家庭教育上也希望大家能多加重視，多給孩子一點關愛和鼓勵，多為他們的成長做一些準備，因為每一個成功的孩子背后，都有一位用心的家長。幼兒的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡力呵護每一位孩子，用心去對待和照顧他們。</p><p class="ql-block"> 請家長放心，并給予我們工作上的支持，在孩子未來的教育中，我們多溝通、多交流，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣都希望每個孩子能夠健康快樂的成長。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起加油吧！祝家長和寶貝們新年快樂！祥和安康！</p>