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【家校共育】家訪，讓愛在家校間傳遞——六年級(jí)寒假家訪紀(jì)實(shí)

寧?kù)o

<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">是家訪，是遇見，是發(fā)現(xiàn)，</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">是聆聽。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">是竭盡所能，是全力以赴，</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">勵(lì)志如冰。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">? 天寒擋不住心暖,路遠(yuǎn)抵不過情長(zhǎng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;"> 愛在家訪中生長(zhǎng)，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;"> 暖在家訪中浸潤(rùn)</b><b>。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>冬日泛暖意，家訪涌真情。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>家訪是一座連接學(xué)校與家庭的溫暖橋梁。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>家訪是一場(chǎng)教育的溫情行走，更是愛與責(zé)任的不斷延伸。</b></p><p class="ql-block"><b> 在這個(gè)充滿關(guān)懷的旅程中，金昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的分管領(lǐng)導(dǎo)和老師們帶著愛心與責(zé)任出發(fā)，走進(jìn)了每一個(gè)學(xué)生的家庭。</b></p> <p class="ql-block">目前六年級(jí)學(xué)生處于小升初的關(guān)鍵期，身心都有很大的變化。校領(lǐng)導(dǎo)和老師們結(jié)合學(xué)生在校的思想動(dòng)態(tài)、行為習(xí)慣等情況有針對(duì)性地與家長(zhǎng)交流反饋，認(rèn)真傾聽了學(xué)生寒假生活的具體安排，如體育鍛煉、課外閱讀、家庭勞動(dòng)等情況，并在時(shí)間管理、同伴交往、習(xí)慣培養(yǎng)等方面給學(xué)生和家長(zhǎng)提供了可操作的指導(dǎo)與建議。</p> <p class="ql-block">家訪，是打開孩子心靈的鑰匙，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的紐帶，是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁??。</p><p class="ql-block">與家長(zhǎng)的交流中，老師們真誠(chéng)地分享學(xué)生在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步與成長(zhǎng)。同時(shí)，也針對(duì)學(xué)生存在的一些問題與家長(zhǎng)進(jìn)行深入探討，如作業(yè)完成的質(zhì)量、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等，共同尋找解決辦法。家長(zhǎng)們也紛紛打開話匣子，講述孩子在家的日常表現(xiàn)、興趣愛好等，讓老師對(duì)學(xué)生有了更全面的了解。</p> <p class="ql-block">老師們還特別關(guān)注學(xué)生的心理狀況，與學(xué)生單獨(dú)交談，傾聽他們的心聲和想法。對(duì)于那些在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生，老師給予鼓勵(lì)和具體的學(xué)習(xí)建議，幫助他們樹立信心；對(duì)于有心理壓力的學(xué)生，老師耐心疏導(dǎo)，給予溫暖的關(guān)懷。</p> <p class="ql-block">通過家訪，老師們收集到了許多在學(xué)校無(wú)法獲取的寶貴信息，這不僅有助于后續(xù)教學(xué)工作的開展，更能讓老師在教育中更具針對(duì)性，真正做到因材施教。</p> <p class="ql-block">教育是一本翻不完的書，在實(shí)踐的過程中每進(jìn)步一次就離尾頁(yè)近了一點(diǎn)。在最后半學(xué)期的教育路途里，我們六年級(jí)的師生家長(zhǎng)一定會(huì)家校攜手，共贏未來！</p> <p class="ql-block"><b>家訪拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖，濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞……我們一起努力，相信孩子們一定能茁壯成長(zhǎng)，綻放出屬于自己的精彩。</b></p>