<p class="ql-block">???2025年1月11日——21日，陜西省魏曉榮名師工作室成員，參加了《全國(guó)教師成長(zhǎng)新境界公益直播大會(huì)》，本次線上學(xué)習(xí)共聆聽了31位專家的精彩講座。講座中專家聚焦教師核心問題，多方位、多角度闡述與引領(lǐng)，聚焦名師課堂創(chuàng)新教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)能力，把握教師專業(yè)化發(fā)展新方向，促進(jìn)能力型研究性教師生成。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">名師傾授，助推發(fā)展</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">?</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ?</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">?</p> <p class="ql-block">???公益直播學(xué)習(xí)中，專家們深入淺出地講解，讓我們對(duì)教育理念有了全新的認(rèn)識(shí)。從以學(xué)生為中心的教育模式，到個(gè)性化教育的深度解析，每一個(gè)理念都如同一把鑰匙，打開了我們教育思維的新大門。</p><p class="ql-block">??公益課堂的培訓(xùn)課程豐富多元，涵蓋了教學(xué)技能、教育心理、課程設(shè)計(jì)、名師工作室建設(shè)等多個(gè)方面。教育心理課程則如同心靈的導(dǎo)航儀，幫助我們更好地理解學(xué)生的內(nèi)心世界。了解他們?cè)诓煌砷L(zhǎng)階段的心理特點(diǎn)，從而在教學(xué)中給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。而課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，更是讓我們學(xué)會(huì)如何從學(xué)生的角度出發(fā)，構(gòu)建富有邏輯性和吸引力的課程體系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block">? 專家結(jié)合自身豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享了眾多寶貴的工作室建設(shè)策略。從團(tuán)隊(duì)組建的“選賢任能”，到目標(biāo)設(shè)定的“精準(zhǔn)定位”；從活動(dòng)策劃的“別出心裁”，到成果推廣的“多元路徑”，每一個(gè)環(huán)節(jié)都詳細(xì)入微。專家講述了如何挖掘成員的優(yōu)勢(shì)，形成互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，如同搭建一座穩(wěn)固的大廈，每一塊基石都不可或缺。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，我們看到了成功的工作室如何在教學(xué)研究、課程開發(fā)、師徒結(jié)對(duì)等方面發(fā)揮積極作用，為我們提供了可借鑒的藍(lán)本。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 樂于求索，深耕學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ?培訓(xùn)期間，老師們紛紛坐在屏幕前，認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記。一行行的字跡里，記錄著他們對(duì)教育的新理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 學(xué)有所悟，悟有所獲</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在培訓(xùn)后，老師們對(duì)于自己感興趣的內(nèi)容撰寫了培訓(xùn)心得，對(duì)于每一次的反思和感悟，都是自身專業(yè)能力的提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每次學(xué)習(xí)都是為了遇見更好的自己，老師們?cè)谂嘤?xùn)中積極思考，努力提升自己。培訓(xùn)雖已結(jié)束，但我們的教育征程才剛剛開啟新的篇章。希望各位老師帶著自己的所學(xué)所悟，在教育的道路上，砥礪前行，為學(xué)生的成長(zhǎng)、為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">??????????????????每一次學(xué)習(xí)，</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?????????????都是能量的積蓄；</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">???????????????每一次蓄能，</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">????????都是為了下一次的前行。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">???????????????讓教育開花，</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">????????????我們一直在路上.......</p>